Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Рим – столица империи
5 класс
Всемирная история
2 слайд
Проверяем домашнее задание
Ответить на вопросы на стр.104. Выберите в тексте параграфа факты, подтвержающие усиление императорской власти в Риме. Как императоры использовали свою неограниченную власть? Как вы думаете, почему римляне признали единовластие императоров и терпели их своеволие? Докажите, что в эпоху империи Римское государство переживало период расцвета. Почему, на ваш взгляд, древнеримский оратор Цицерон считал установление единовластия в Риме «убийством Отечества»? https://www.classtime.com/code/PZZVNE
3 слайд
Знать:
основные архитектурные сооружения Рима;
какие функции выполняли римские термы;
Уметь:
объяснять выражение «все дороги ведут в Рим»;
описывать быт, жилище и одежду простых граждан.
4 слайд
Актуализируем знания
Самым большим городом Древнего мира к концу I в. до н. э. был Рим: Вечный город, Город на семи холмах, Золотой, просто Город.
Почему жители Италии и провинций стремились обязательно побывать в Риме? Чем отличалась жизнь бедных и богатых жителей города?
Какие самые знаменитые города древности вы знаете?
Какие достопримечательности можно было в них увидеть?
5 слайд
«Все дороги ведут в Рим»
https://youtu.be/EOM51o1kkkQ
.
.
Центром Рима являлся Палатинский холм с форумом, от которого, как солнечные лучи, расходились все главные улицы города. Дороги из далеких и близких провинций протянулись к столице. В то время родилась пословица: «Все дороги ведут в Рим». Действительно, и сухопутные, и морские пути вели в Вечный город. Сюда приезжали и приплывали на кораблях купцы, дипломаты, прибывали многочисленные транспортные и торговые корабли с сырьем и рабами. Отсюда полководцы с войсками отправлялись в походы. На Палатине были построены мраморные дворцы императоров, сверкавшие золотом и драгоценными камнями. Слово «палатин» во всех европейских языках стало синонимом дворца. В белорусский язык оно вошло словами «палац»,«палата». На форуме в честь своего правления и побед императоры воздвигали памятники, возводили строения, фонтаны, сооружали триумфальные арки. Арки представляли собой дугообразные перекрытия проемов в стене или пролетов между двумя опорами. Центр города уже в то время стал настоящим музеем под открытым небом. Гордостью римлян были сооружения для общественных зрелищ. Находились эти величественные здания среди тенистых парков с фонтанами и многочисленными статуями. С самого утра улицы и площади города были заполнены толпами людей. В Риме запрещалось ездить на повозках и лошадях. Богачам разрешалось передвигаться на носилках, которые несли специально подготовленные рабы хозяина.
6 слайд
Повседневная жизнь простых граждан https://youtu.be/goJBZjkx-OI
Римляне почти все свободное время проводили вне дома, на улицах города, в тени колонн красивых площадей, вблизи величественных дворцов, в парках с фонтанами. Ничего удивительного в этом не было. Ведь большинство граждан жило в плохих условиях. В бедных кварталах тесно стояли высокие пяти-, шестиэтажные дома. Жизнь в таких домах без канализации, водопровода и освещения была тяжелой. В квартирах верхних этажей плата бралась меньшая, потому что условия были еще хуже: туда добирались по крутым лестницам, напоминающим лестницу-стремянку. В тесных однокомнатных помещениях, расположенных высоко под крышей, жители летом страдали от жары, а зимой от холода. Улицы города были шумными и грязными. Хозяйки выливали нечистоты через окна. Ночью голоса и шум не давали спать. Из-за неосторожного обращения с огнем часто возникали пожары. Одевались римляне довольно скромно. Одежду изготавливали из шерсти и льна. Повседневной одеждой была туника - короткая рубаха без рукавов. Поверх туники носили тогу — длинный кусок ткани, который особым образом оборачивали вокруг тела. Самой удобной обувью были сандалии.Основу питания римлян составляли хлеб, сыр, овощи, маслины. Мясо и рыбу ели очень редко.
7 слайд
8 слайд
Общественные бани – термы
https://youtu.be/FaeLOGi5xsA
Любимым местом отдыха римлян являлись общественные бани — термы. Это были величественные строения, состоящие из нескольких зданий, парков, спортивных площадок, фонтанов. Посещали бани все: как богатые, так и бедные. Приходили сюда не только мыться, но и отдыхать: провести свободное
время в разговорах с друзьями, поиграть в мяч, поесть, почитать книгу в специальных библиотечных залах, посмотреть дрессированных зверей или экзотических животных в зоосаде. Раздевшись в гардеробе, люди входили в большой зал с бассейном, наполненным холодной водой. Оттуда дверь вела в другие помещения, где находились ванные или бассейны с водой, температура которой постепенно увеличивалась. За ними располагался зал, наполненный горячим паром. Были еще помещения, обогреваемые сухим воздухом. Вход в такие бани стоил недорого, а иногда и вовсе был бесплатным. Содержание римских бань чаще всего оплачивали император или государство.
9 слайд
Домашнее задание
§ 25. Рим — столица империи. Стр.104- 108.
Ответить на вопросы на стр. 108.
Посмотреть учебный фильм: https://youtu.be/evf8Wd_6vNE
Выполнить задание https://learningapps.org/watch?v=pnbagjixt18
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 663 155 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Бартошик Наталия Петровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
2 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
5 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.