Презентация по вязанию носка 7 класс СКОШ VIII вида

• 1 слайд

  Тема: «Вязание мысика у носка».
  
  Цель: Научить вязать мысик у носка.
  Павлова Галина Михайловна
  Набережные Челны СКОШ №68 VIII вида.
  Учитель трудового обучения
  

• 2 слайд

  Не игла шьет, а руки.
  Труд кормит, лень портит.
  Кончил дело — гуляй смело.
  Не откладывай на завтра то, что можно
  сделать сегодня.
  Труд человека кормит. 
  Терпенье и труд все перетрут.
  Всякое уменье трудом дается.
  От труда здоровеют, а от лени болеют.
  Была бы охота, заладится любая работа.
  
  

• 3 слайд

  
  
  
  Дерево ценят по плодам,
  а человека — по делам.
  
  
  

• 4 слайд

  Основная часть урока.
  
  
  Ребята, для того, чтобы узнать тему нашего сегодняшнего урока мы с вами отгадаем небольшой кроссворд. Когда вы ответите на все вопросы, в клеточках по вертикали вам откроется тема сегодняшнего урока.
  
  
  
  
  

• 5 слайд

  По вертикали:
  Заострённый выступ какого-нибудь предмета.
  
  По горизонтали:
  Пряжа, которую получают из шерсти ангорских коз.
  Инструмент, который применяют для вязания трикотажного полотна лицевыми и изнаночными петлями.
  Предмет одежды, предназначенный для ног человека.
  Название петли при вязании спицами.
  Вязаное полотно.
  
  

• 6 слайд

  
  
  
  М о х е р
  
  

• 7 слайд

  
  
  
  М о х е р
  С п и ц ы
  
  

• 8 слайд

  
  
  
  
  М о х е р
  С п и ц ы
  Н о с к и
  
  

• 9 слайд

  
  
  
  М о х е р
  С п и ц ы
  Н о с к и
  Л и ц е в а я
  
  

• 10 слайд

  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  М о х е р
  С п и ц ы
  Н о с к и
  Л и ц е в а я
  Т р и к о т а ж
  
  
  

• 11 слайд

  Оекбаш.
  И ключевые слова нашего урока это Носки
  ( Оекбаш тат. язык и Мысик)
   
  
  
  
  
  
  
  
  
  

• 12 слайд

  Тема нашего урока Вязание мысика у носка.
  

• 13 слайд

  Теперь вспомним технику безопасности.
  
  

• 14 слайд

  Правила безопасной работы при вязании на спицах .
  Рабочее место должно быть хорошо освещено
  Сидеть надо прямо, касаясь корпусом спинки стула
  Концы спиц должны быть безопасными, иметь ограничения
  Перед началом и после окончания работы следует мыть руки, чтобы нить и вязаное полотно оставались всегда чистыми, а на руках не оставалось мелких частиц пряжи. 
  По окончании работы все инструменты убирать в рабочую коробку
  Спицы переносить в защитном футляре
  
  

• 15 слайд

  Технологическая карта
  Для образования мысика петли убавляют по одной на каждой спице в каждом ряду:
  В начале 1-й спице – 2 петли вместе лицевой за задние стенки;
  В конце 2-й спице – 2 петли вместе лицевой за передние нитки;
  В начале 3-й спицы – 2 петли вместе лицевой за задние нити;
  В конце 4 –й спицы – 2 петли вместе лицевой за передние нити.
  

• 16 слайд

• 17 слайд

  Практическая работа.
  
  Цель: формирование навыка вязания мысика.
  
  

• 18 слайд

  Гимнастика для глаз, физминутка 5 мин.
  
  Цель: снятие мышечного напряжения. Развитие моторики рук.
  
  

• 19 слайд

  Подведение итогов 5 мин.
  Цель: проверить уровень усвоения учебно-практического материала урока.
  
   
   
  
  

• 20 слайд

  Проверка индивидуально выполненных работ.
  Анализ допущенных ошибок.
  Выставление оценок, их аргументация.
  Дети оценивают свои работы и работы друг друга.
  Убирают рабочие места.
  Готовые изделия приколоть на стенд.