Презентация по здоровьесбережению "Я - учитель здоровья"

• 1 слайд

  Я - учитель здоровья
  
  Учитель начальных классов высшей квалификационной категории
  «МКОУ СОШ № 3
  ст. Зеленчукской»
  Литвинова Ирина Анатольевна
  

• 2 слайд

  Здоровый образ жизни является предпосылкой для развития разных сторон жизнедеятельности человека
  
  Д.Изуткин
  
  

• 3 слайд

  В рамках реализации ФГОС второго поколения мною разработана и
  реализуется Программа внеурочной деятельности спортивно – оздоровительного направления
  «Здоровый ребенок – успешный ребенок».
  Программа рассчитана для обучающихся начальных классов.
  
  Работаю по этой программе на протяжении четырех лет.
  

• 4 слайд

  Почему выбрала оздоровительное направление
  Учебный день школьника насыщен значительными умственными и эмоциональными перегрузками. Школьная перегрузка и долгое нахождение в статическом положении приводит к переутомлению учащихся. Учёные утверждают, что полностью избежать утомления от учебных перегрузок не удаётся, да и не нужно. Утомление обычно проявляется в снижении работоспособности, которое наступает вследствие выполнения продолжительной или интенсивной работы. Необходимо применять оздоровительные мероприятия в учебном процессе. Это – физкультурные минутки, физкультурные паузы, динамические перемены, которые различают по степени воздействия на определённые группы мышц и по форме поведения.
  

• 5 слайд

  Актуальность программы
  Состояние здоровья подрастающего поколения - важнейший показатель благополучия общества и государства, не только отражающий настоящую ситуацию, но и дающий прогноз на будущее.
  
  Ухудшение здоровья детей школьного возраста в России стало не только медицинской, но и серьезной педагогической проблемой.
  
  По статистике состояния здоровья большую группу составляют дети, находящиеся «между здоровьем и болезнью».
  
  В процессе обучения дети, подростки, юноши и девушки пытаются привыкнуть жить в условиях ограниченной свободы и очень нуждаются в понимании и конструктивной помощи со стороны взрослых.
  
  ФГОС направлен на охрану и укрепление физического и психического здоровья детей, в том числе их эмоционального благополучия;
  
  
  

• 6 слайд

  Цель программы:
  формирование потребности в здоровом образе жизни
  
  
  Задачи программы:
  •учить ценить, беречь и укреплять своё здоровье
  •способствовать овладению умениями организовывать здоровьесберегающую жизнедеятельность
  • воспитывать
  

• 7 слайд

  Ожидаемый результат
  Создать условия для полноценного проживания ребенком
  детства за счет применения современных образовательных технологий.
  
  Каждый ребенок должен ощущать себя личностью с присущими только ему индивидуальными особенностями и способностями, чувствовать себя успешным человеком.
  
  Сохранить и укрепить в процессе образовательной деятельности интеллектуальное, нравственное, психологическое , физическое здоровье школьников.
  
  

• 8 слайд

  Обучающиеся
  - классные часы;
  - походы;
  - поездки;
  - экскурсии;
  - занятия внеурочной деятельности;
  - динамические перемены;
  - уроки.
  
  
  
  
  Родители ( работа строится по двум направлениям):
  -просвещение (родительские собрания, электронный журнал, памятки)
  -организация продуктивного общения (консультации, анкетирование, диагностика, практические занятия)
  
  
  Коллеги:
  - распространение работы (с на МО, ПС, МС);
  -проведение открытых внеклассных занятий;
  - проведение открытых уроков;
  - участие в семинарах, предметных неделях, методических днях.
  
  Пользователи результата программы
  

• 9 слайд

  Участие в конкурсах
  Я – участник Всероссийского конкурса на лучшую методическую разработку по здоровьеформирующей и здоровьесберегающей деятельности. Имею сертификат за участие в номинации « Здоровьеформирующие и здоровьесберегающие технологии в начальной школе». Тема работы: « Учебно – воспитательная деятельность по формированию у младших школьников бережного отношения к своему здоровью»
  

• 10 слайд

  
  
  
  
  Формы работы:
  
  
  
  
  уроки
  инсценирование
  Внеурочные занятия
  Внеклассные занятия
  Развивающие игры
  консультации
  Фикультурные минутки
  Дидакимческие паузы
  экскурсии
  

• 11 слайд

  
  Направления деятельности
  духовно-нравственное благополучие
  
  оптимальный двигательный режим (культура движений)
  
  рациональное питание
  
  личная гигиена
  
  закаливание организма
  
  положительные эмоции
  
  организм человека его здоровья
  и охрана
  
  

• 12 слайд

  Духовно-нравственное благополучие
  
  

• 13 слайд

  Оптимальный двигательный режим
  (культура движений)
  Разработана система общеразвивающих, оздоровительных упражнений различного вида. Ведь физическая активность - ключевой компонент сохранения здоровья, и нам нужно приложить все усилия, чтобы не высиживать или вылеживать свои болезни, а самостоятельно их предупреждать с помощью приятной зарядки", - утверждает профессор Кен Фокс
  
  

• 14 слайд

  Закаливание организма – одна из форм укрепления здоровья человека.
  
  1000 лет назад великий врач
  Древнего Востока Авиценна писал:
  С гимнастикой дружи,
  Всегда веселым будь,
  И проживешь 100 лет,
  А , может быть, и более.
  Микстуры, порошки –
  К здоровью ложный путь.
  Природою лечись –
  В саду и чистом поле.
  
  

• 15 слайд

  
  Важнейшим элементом здорового образа жизни является рациональное питание
  
  Если бы люди ели только тогда, когда они очень голодны, и если бы питались простой чистой и здоровой пищей, то они и не знали бы болезней и им легче было бы управлять своей душой и телом», - так говорил Л.Н. Толстой
  

• 16 слайд

  
  Рациональное питание
  Умеем готовить здоровую пищу
  

• 17 слайд

  Личная гигиена
  Содержать
  в чистоте нужно своё тело, одежду,
  жилище.
  
  Приучи себя мыть руки, лицо и шею каждое утро и каждый вечер перед тем, как ложиться спать.
  Когда моешь руки, потри щеткой кончики пальцев, чтобы вычистить грязь из-под ногтей.
  Ноги мой перед сном каждый день.
  Чисти зубы утром и на ночь.
  Ежедневно расчесывай волосы, если длинные - то заплетайте их.
  Вернувшись с улицы, обязательно мой руки.
  
  Правила личной гигиены учащегося
  
  

• 18 слайд

  Положительные эмоции
  Эмоции выражают наши чувства, помогают нам справляться с различными трудностями, а значит, помогают нашему здоровью. Положительные эмоции полезны и необходимы для нашего здоровья!
  Смех –это ЗДОРОВЬЕ!
  Научитесь управлять своими чувствами и эмоциями. Старайтесь в трудные минуты сохранить хорошее настроение, уверенность в себе, боритесь с унынием, избегайте мрачных мыслей
  

• 19 слайд

  Организм человека и охрана его здоровья
  Мы за здоровый образ жизни
  

• 20 слайд

  
  Внеклассные мероприятия
  Правила здоровья, Путешествие в Страну Здоровья, Овощи и фрукты – витаминные продукты
  

• 21 слайд

  Я считаю, что комплексное использование оздоровительных мероприятий в учебном процессе позволяет мне снижать утомляемость, повышать эмоциональный настрой и работоспособность, а это в свою очередь способствует сохранению и укреплению здоровья моих детей.
  
  

• 22 слайд

  Здоровье – бесценное достояние человека.
  При встречах и расставаниях с близкими людьми мы желаем им доброго здоровья,
  так как это- основное условие и залог полноценной и счастливой жизни.
  Каждый с юных лет должен заботиться о своем здоровье, о том, как не навредить своему организму.
  
  

• 23 слайд

  Ресурсы:
  Газета «Педагогическое творчество»
  Обухова Л. А., Лемяскина Н. А., Жиренко О. Е. Школа докторов природы. М.: ВАКО, 2007.
  Школа докторов природы или 135 уроков здоровья. 1-4 кл.Л.А.Обухова, Н.А.Лемяскина. М.: ВАКО, 2004
  Школа физкультминуток. 1-4 кл. В.И.Ковалько. М.: ВАКО, 2005
  http://www.phototerra.ru
  http://www.viki.rdf.ru
  http//pedsovet.su
  http://pochemu4ka.ru
  http//aida.ucoz.ru