Презентация "Победой кончилась война"

• 1 слайд

• 2 слайд

  Победой
  
  кончилась
  
  война.
  

• 3 слайд

  
  
  
  
  С боями, перебежками и ползком –
  4 года! 1418 дней! 34 тысячи часов!
  27 миллионов погибших.
  
  Если по каждому погибшему из 27 миллионов в стране объявить минуту молчания, страна будет молчать… 43 года! 27 миллионов за 1418 дней – это значит, погибало 13 человек каждую минуту…
  
  

• 4 слайд

  
  
  
  
  В ДЕНЬ ПОБЕДЫ
  Проверь,
  Пересмотри всё поминутно,
  По километрам
  Вспомни рубежи:
  Жестокий ветер,
  Встречный и попутный,
  Воронки,
  рвы,
  траншеи,
  блиндажи.
  Как шли чужие танки,
  Завывая,
  Бензином отработанным
  разя,
  И как, пилотки с головы срывая,
  Под гусеницами падали
  друзья,
  Зажав гранаты мокрыми
  руками…
  А. Межиров
  
  
  
  

• 5 слайд

  Причины победы:
  
  Единство фронта и тыла:
  «Всё для фронта, всё для Победы!»
  
  Талантливые советские полководцы
  
  3. Героизм советских солдат
  
  4. Превосходство советской военной техники
  
  5. Партизанское движение
  
  6. Советская культура
  
  7. Помощь союзников
  

• 6 слайд

  Соотношение сил и средств к 5 декабря 1941 г.
  
  

• 7 слайд

  Фашизм – политическое течение, выражающее интересы   наиболее   реакционных и агрессивных сил.
  Год рождения: 1919
  Место рождения: Италия
  Родители:
  - Бенито Муссолини – фашистский диктатор, глава правительства Италии с 1922 по 1943 год.
  
  - Адольф Гитлер
  
  .
  

• 8 слайд

  
  Фюрер (вождь) национал-социалистической партии (с 1921), глава фашистского государства. Установил в Германии режим фашистского террора. Непосредственный инициатор развязывания второй мировой войны (1939-1945). Напал на СССР (июнь 1941). Один из главных организаторов массового истребления военнопленных и мирного населения на оккупированных территориях.
  С вступлением советских войск в Берлин покончил с собой.
  «Выбрал свой путь — иди по нему до конца»
  (А. Гитлер)
  

• 9 слайд

  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  Родился 20 апреля 1889 года в австрийском городке Брау-нау-на-Инне в семье таможенного чиновника.
  Мать происходила из крестьянской семьи.
  Молодой Гитлер учился плохо и так и не получил свидетельства об окончании школы. Он два раза поступал в Венскую академию искусств, и оба раза его не приняли из-за слабых способностей.
  С 1909 по 1913 годы он существовал впроголодь, скитался, зарабатывая себе на жизнь оформлением рекламы, почтовых открыток и т.п. В 1913 г. Гитлер сбежал в Мюнхен, спасаясь от призыва в армию. В следующем году он все-таки попал на медкомиссию, но был забракован и признан негодным к строевой службе. После начала первой мировой Гитлера необъяснимо потянуло в армию и он записался добровольцем в 1б-й Баварский резервный пехотный полк.
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  Гитлер в 16 лет
  

• 10 слайд

  
  
  
  
  
  
  Военная служба преобразила молодого человека с тусклым взором в убежденного милитариста и националиста. Гитлеру присвоили звание ефрейтора, он участвовал в военных действиях и был четырежды отмечен боевыми наградами. После поражения Германии Гитлер не оставил полк, а оставался в нем до 1920 г., выступая в качестве политического осведомителя. В сентябре 1919 г. Гитлер вступил в Мюнхене в Немецкую рабочую партию (ДАЛ), а в 1920 г. ушел из армии, чтобы полностью посвятить себя работе в партийном отделе пропаганды.
  Это было время глубокого кризиса в Германии. Война, платежи и контрибуции победителям привели к гиперинфляции, обнищанию населения. Власти, панически боясь "коммунистической заразы", сквозь пальцы смотрели на бесчинства многочисленных полувоенных реваншистских организаций. Сориентировавшись в ситуации, Гитлер преобразовал Немецкую рабочую партию в Национал-социалистическую немецкую рабочую партию (НСДАП) Германии.
  В июле 1921г. Гитлер был избран председателем этой партии.
  
  

• 11 слайд

  Чуя социальное напряжение в стране, видя беспомощность властей, Гитлер решает организовать поход на Берлин.
  8-9 ноября 1923 года он пытается захватить власть в Баварии, в Мюнхене. На митинге в пивной Гитлер заявляет о начале "национальной революции" и провозглашает себя главой правительства. Потом это действо получило название "пивного путча".
  Но власть оказалась не так слаба, как думали нацисты. Армия осталась верна законному правительству. По нацистской колонне стреляли, 14 путчистов остались лежать в центре Мюнхена мертвыми. Гитлер затеял путч, чтобы пойти на Берлин — теперь сидел в тюрьме. В отчаянии хотел покончить с собой, но не смог.
  

• 12 слайд

• 13 слайд

  Его приговорили к 5 годам тюрьмы, но сидел он только 9 месяцев — за это время (1924 г.) была написана основная часть книги "Mein Kampf". Это была главная книга его жизни — наполовину автобиография, наполовину программа. 
  Основные идеи этой книги таковы: 
  1.Раса
  2. Мировое господство
  3. Еврей
  4. Жизненное пространство
  
  

• 14 слайд

  Раса. 
  Базовое для него понятие. Раса — высшая ценность бытия. Расы делятся на высшие и низшие.
  Высшие — немцы, арийцы. Низшие — евреи, цыгане. "Абсолютно чуждая (и низшая) раса" — славяне — восточные и южные соседи Германии. Объективный смысл существования славян — подготовить почву для Германии. 
  
  Еврей. Главная угроза расе и главный соперник в борьбе за мировое господство — еврей: "Евреи живут, как паразиты, на теле других наций". Еврей — "вечная пиявка", "вампир народов", "вирус", "тайная сила, ставшая причиной нарушения мирового исторического развития". "Народ, имеющий иммунитет к вирусу еврейства, станет повелителем".
  

• 15 слайд

  Понятие «арийской расы» возникло в XIX в. в  написанном  Ж. А. Гобино труде «Опыт о неравенстве человеческих рас». Здесь подразумевалась одна из подгрупп европеоидной расы, нордическая раса.
  Характерными чертами этой расы стали считать светлые волосы и голубые глаза. После публикации его работ, термин «ариец» стал широко использоваться немецкими фашистами. Националисты стали говорить об арийской расе, как о расе, состоящей преимущественно из немцев, о расе, которая превосходит все другие расы по физическим, умственным и моральным качествам.
  В идеале все арийцы должны быть высокими, обладать хорошим здоровьем, хорошей физической подготовкой.
  В своей книге «Main Kampf» Гитлер подробно описал не только кто такой ариец, но и смысл его существования. По его представлению, смысл  жизни для истинного арийца – это сохранение чистоты крови, которую нельзя «осквернить» браком с представителем «недостойной» расы. Вследствие этого Гитлер считал необходимым следить за рождаемостью, больным и слабым должно было быть запрещено иметь детей, занятия спортом он хотел довести до высшего уровня. Он хотел для своей страны мирового господства, бессменного лидерства.
  

• 16 слайд

  Жизненное пространство.
  У него просто какая-то безумная жажда неограниченного пространства для немцев. Он считает, что если немцам не удастся завоевать жизненное пространство, "то этот народ должен погибнуть". Жизненное пространство немцы должны получить прежде всего за счет России: евреи ослабили Россию, она готова рухнуть. Именно Германия должна навеки покончить с Россией как с государством. Необходим военный поворот в сторону России, овладение восточным пространством и его "беспощадная германизация".
  Мировое господство. "Вот уже несколько тысячелетий на этой земле идет непрерывная борьба". "Каждое существо стремится к экспансии и каждый народ — к мировому господству". 
  

• 17 слайд

  В 1933 году по итогам демократических выборов в Германии к власти пришла Национал-социалистическая рабочая партия Германии, лидер которой, Адольф Гитлер, занял должность рейхсканцлера. После этого партия быстро установила в стране диктаторский режим, известный в истории как «Третий рейх». В качестве символа партии использовалась свастика – крест с загнутыми под 90 градусов концами.
  
  Вопрос:
  - Какие эмоции вызывает у вас этот символ? Что вы о нем знаете?
  - Видели ли вы его на улицах нашего города? Почему?
  - Какие еще похожие символы вы знаете?
  - Как вы думаете, почему ветеранам Великой Отечественной Войны наличие подобных символов на стенах домов, одежде, книгах молодых людей, кажется оскорблением?
  Согласно законодательству Российской Федерации пропаганда нацизма является преступлением (ст. 20.3 КОАП РФ - демонстрирование фашистской атрибутики или символики). Символы, пропагандирующие ненависть и разжигающие вражду между людьми, называют «символами вражды» (от англ. “hate symbols”). Более подробную информацию о символах вражды см. в статье «Символы вражды», выпущенной в рамках международной молодежной акции «Европа без нацизма».
  (сайт акции «Европа без нацизма» - )
  

• 18 слайд

  В соответствии с идеологией и практикой нацизма славяне считались неполноценной расой и подлежали частичному уничтожению, частичной ариизации. Предполагалось их порабощение. К славянам на оккупированной нацистами территории применялась политика геноцида, планомерное уничтожение национальной интеллигенции и национальной культуры, подавление религиозной жизни, насильственная мобилизация на принудительные работы.
  
  
  Особо жестокой политике геноцида подвергались поляки. В годы второй мировой войны был запрещен польский язык, закрыта вся польская пресса, арестовано почти все духовенство, закрыты все польские вузы и средние школы, ликвидированы польские культурные учреждения, велась планомерная политика по замене польских названий, планомерно уничтожалась польская интеллигенция и госслужащие. Поляки потеряли около 2.000.000 человек невоенных жертв, 45 % врачей, 57 % юристов, 40 % профессорско-преподавательского состава вузов, 30 % инженеров, 18 % священников, почти всех журналистов.
  
  

• 19 слайд

  Только в самой Германии в концентрационных лагерях погибло более 6 миллионов евреев. Славян Гитлер планировал превратить в нацию рабов. 
  В последние месяцы войны Гитлер руководил остатками войск из ставки, которая находилась в укрепленном подземном убежище — "бункере фюрера". К середине весны 1945 года у Гитлера уже не оставалось никаких надежд на чудо. 22 апреля 1945 года он решил не покидать столицу, остаться в своем бункере и покончить жизнь самоубийством. Судьба немецкого народа его уже не интересовала. Немцы, полагал Гитлер, оказались недостойны такого "гениального вождя", как он, поэтому должны были погибнуть и уступить место более сильным и жизнеспособным народам. В последние дни апреля Гитлера занимал лишь вопрос о собственной судьбе. Он боялся суда народов за совершенные преступления. С ужасом воспринял он сообщение о расстреле Муссолини вместе с любовницей и глумлении в Милане над их трупами. Такой конец его страшил.
  

• 20 слайд

  Что же такое фашизм ?
  
  Каковы его основные идеи?
  

• 21 слайд

  Идеология фашизма:
  воинствующий антикоммунизм, расизм, шовинизм, насилие, культ вождя, тотальная власть государства, всеобщий контроль над личностью, милитаризация всех сфер жизни общества, агрессия.
  

• 22 слайд

  нетерпимость 
  (расизм, шовинизм, радикальный национализм, гомофобия, антисемитизм и т.п.) по отношению к каким-либо социальным группам, сопровождающимися призывами к дискриминации, выселению или даже физическому уничтожению этих групп;
  тоталитаризм, 
  предполагающий полное превосходство всевластного государства, «нации», над отдельной личностью, над человеком, которого можно «приносить в жертву во имя нации», «вождя» или «во благо государства», не считаясь ни с какими принципами человеческого достоинства и элементарных человеческих прав;
  милитаризм и «культ физической силы»,  предлагающие делать ставку на насилие, военные способы решения политических проблем и пропаганду «силы и грубости в отношениях между людьми».
  
  

• 23 слайд

• 24 слайд

  Победой кончилась война.
  Те годы позади.
  Горят медали, ордена
  У многих на груди.
  С. Михалков