Инфоурок / Школьному психологу / Презентации / Презентация "Почему человек неудовлетворен своей жизнью"

Презентация "Почему человек неудовлетворен своей жизнью"


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Почему человек бывает неудовлетворен своей жизнью?
Никогда и никто еще не решался осмеять страдание, которое для множества люде...
Стремление соответствовать ожиданиям других людей Недовольство окружающими Не...
Иногда мы подстраиваем свою жизнь под ожидания окружающих. Такое поведение п...
Последствия: путаница в мыслях; внутренние конфликты; напряжение; стресс; деп...
Зависимость самоуважения от одобрения со стороны опасна для психики человека!...
Виноваты: близкие люди, сотрудники, начальник, торгаши, олигархи, государство...
Заниженная самооценка : неуверенность; пренебрежение собой; недоверие; трудн...
Завышенная самооценка: уверенность в своей исключительности; страдание от бол...
Определите уровень самооценки Аккуратность, беспечность, вдумчивость, восприи...
Обработка результатов Число положительных черт, которые вы себе приписываете,...
благосклонное и доверчивое отношение к людям; чувство собственного достоинств...
Чего вы хотите достичь в жизни? Какова ваша главная цель? Что вы делаете, что...
Каждое утро проклинаете свою работу. Жизнь уходит в никуда. Трудно достичь ус...
Общайтесь со своими коллегами. Сдружитесь с ними! Работать в компании друзей...
Большую часть нашей энергии мы тратим на работе, а семье достаются лишь жалки...
Вы ненавидите некоторые аспекты своей трудовой деятельности. Вас раздражает н...
Вы можете ждать, когда ситуация разрешится сама собой: «Начальник поймет, кто...
1. Составьте «список благодарностей». 2. «Отдавая, начинаешь получать». 3. «П...
8. Определите: на что вам не жалко тратить время; где вы чувствовали бы себя...
21 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Почему человек бывает неудовлетворен своей жизнью?
Описание слайда:

Почему человек бывает неудовлетворен своей жизнью?

№ слайда 2 Никогда и никто еще не решался осмеять страдание, которое для множества люде
Описание слайда:

Никогда и никто еще не решался осмеять страдание, которое для множества людей было и остается любимой их профессией. Никогда еще и ни у кого страдание не возбуждало чувства брезгливости… Страдание – позор мира, и надобно его ненавидеть для того, чтобы истребить…            Максим Горький

№ слайда 3 Стремление соответствовать ожиданиям других людей Недовольство окружающими Не
Описание слайда:

Стремление соответствовать ожиданиям других людей Недовольство окружающими Неадекватная самооценка Отсутствие осознанных целей Нелюбимое занятие

№ слайда 4 Иногда мы подстраиваем свою жизнь под ожидания окружающих. Такое поведение п
Описание слайда:

Иногда мы подстраиваем свою жизнь под ожидания окружающих. Такое поведение позволяет избежать враждебности, приносит вред личности.

№ слайда 5 Последствия: путаница в мыслях; внутренние конфликты; напряжение; стресс; деп
Описание слайда:

Последствия: путаница в мыслях; внутренние конфликты; напряжение; стресс; депрессия; хронические заболевания.

№ слайда 6 Зависимость самоуважения от одобрения со стороны опасна для психики человека!
Описание слайда:

Зависимость самоуважения от одобрения со стороны опасна для психики человека! Те, кто подавляют эмоции, могут внутренне быть агрессивными. Агрессия разрушает человека. Иногда она вырывается наружу. Человек долго потом испытывает чувство вины за свой срыв.

№ слайда 7 Виноваты: близкие люди, сотрудники, начальник, торгаши, олигархи, государство
Описание слайда:

Виноваты: близкие люди, сотрудники, начальник, торгаши, олигархи, государство, времена… Почему? Вы не хотите делать сами, и заставляете других работать вместо себя. Отвечайте сами за свою жизнь!

№ слайда 8 Заниженная самооценка : неуверенность; пренебрежение собой; недоверие; трудн
Описание слайда:

Заниженная самооценка : неуверенность; пренебрежение собой; недоверие; трудности в установлении контактов; тревожность; боязнь отрицательного мнения о себе; ранимость; пассивность; внушаемость; конформность; чувство вины; подавленность; депрессия; отказ от радостей жизни.

№ слайда 9 Завышенная самооценка: уверенность в своей исключительности; страдание от бол
Описание слайда:

Завышенная самооценка: уверенность в своей исключительности; страдание от болезненного самолюбия; потребность в самоутверждении; невосприимчивость к чужому мнению; стремление к доминированию; конфликтность; низкая устойчивость к стрессам; чувство обиды и стремление обвинить окружающих.

№ слайда 10 Определите уровень самооценки Аккуратность, беспечность, вдумчивость, восприи
Описание слайда:

Определите уровень самооценки Аккуратность, беспечность, вдумчивость, восприимчивость, гордость, грубость, жизнерадостность, заботливость, завистливость, застенчивость, злопамятность, искренность, изысканность, капризность, легковерие, медлительность, мечтательность, мнительность, мстительность, настойчивость, нежность, непринужденность, нервозность, нерешительность, несдержанность, обаяние, обидчивость, осторожность, отзывчивость, педантичность, подвижность, подозрительность, принципиальность, поэтичность, презрительность, радушие, развязность, рассудочность, решительность, самозабвение, сдержанность, сострадательность, стыдливость, терпеливость, трусость, увлекаемостъ, упорство, уступчивость, холодность, энтузиазм. Составьте 2 ряда слов по 10—20 в каждом. В первый поместите слова, которые характеризуют ваш идеал. Во второй — слова, которыми ваш идеал обладать не должен. Из положительного и отрицательного рядов выберите те черты, которыми вы обладаете.

№ слайда 11 Обработка результатов Число положительных черт, которые вы себе приписываете,
Описание слайда:

Обработка результатов Число положительных черт, которые вы себе приписываете, поделите на число слов, помещенных в первом столбце. Результат близок к 1 - вы себя переоцениваете; к 0 - недооценка и повышенная самокритичности; к 0,5 — нормальная самооценка. Таким же способом сравниваются отрицательные качества со вторым столбцом. Результат, близкий к 0 - завышенная, к 1 — заниженная, к 0,5 — нормальная.

№ слайда 12 благосклонное и доверчивое отношение к людям; чувство собственного достоинств
Описание слайда:

благосклонное и доверчивое отношение к людям; чувство собственного достоинства; удовлетворенность жизнью; творческое и рациональное преодоление трудностей.

№ слайда 13 Чего вы хотите достичь в жизни? Какова ваша главная цель? Что вы делаете, что
Описание слайда:

Чего вы хотите достичь в жизни? Какова ваша главная цель? Что вы делаете, чтобы достичь ее? « н е з н а ю… » Идете «туда, не знаю куда»? Представленная во всех деталях цель, позволяет вашему сознанию «на автопилоте» вести вас намеченным курсом.

№ слайда 14 Каждое утро проклинаете свою работу. Жизнь уходит в никуда. Трудно достичь ус
Описание слайда:

Каждое утро проклинаете свою работу. Жизнь уходит в никуда. Трудно достичь успеха в деятельности, которая не нравится. Если вас мучает пустота и бессмысленность существования, нужно попытаться что-то изменить!

№ слайда 15 Общайтесь со своими коллегами. Сдружитесь с ними! Работать в компании друзей
Описание слайда:

Общайтесь со своими коллегами. Сдружитесь с ними! Работать в компании друзей всегда приятнее и интереснее. Работающая женщина в отличие от мужчины огромное значение придает микроклимату в коллективе. Даже если работа неприятна, спокойная и доброжелательная обстановка сделает ее почти счастливой.

№ слайда 16 Большую часть нашей энергии мы тратим на работе, а семье достаются лишь жалки
Описание слайда:

Большую часть нашей энергии мы тратим на работе, а семье достаются лишь жалкие остатки. О том, "сколько остаётся нам", нечего и говорить... В выборе работы размер зарплаты – не главное. Человек проводит на работе большую часть времени. Важно, чтобы работника окружали коллеги, которые пользуются у него уважением, и чтобы человек ощущал необходимость своей деятельности.

№ слайда 17 Вы ненавидите некоторые аспекты своей трудовой деятельности. Вас раздражает н
Описание слайда:

Вы ненавидите некоторые аспекты своей трудовой деятельности. Вас раздражает начальник, вы злитесь из-за некомпетентности коллеги, вас приводит в бешенство строгий график. Знакомые ситуации? Смените работу. Не так-то это просто. Поиск новой работы займет много времени, а его-то у вас и нет. Вы готовы уйти прямо сейчас? Другая работа может оказаться еще хуже.

№ слайда 18 Вы можете ждать, когда ситуация разрешится сама собой: «Начальник поймет, кто
Описание слайда:

Вы можете ждать, когда ситуация разрешится сама собой: «Начальник поймет, кто есть кто…», «Поговаривают, что скоро сменится директор»... И так до тех пор, пока не окажетесь на больничном с диагнозом «неврастения». Если не можешь изменить ситуацию, измени свое отношение к ней. От ненависти до любви – один шаг. Если вы согласитесь попытаться изменить свое отношение к работе, значит, вы в состоянии научиться ее любить.

№ слайда 19 1. Составьте «список благодарностей». 2. «Отдавая, начинаешь получать». 3. «П
Описание слайда:

1. Составьте «список благодарностей». 2. «Отдавая, начинаешь получать». 3. «Притворяйся, пока сам в это не поверишь». 4. Посмотрите на свою работу как на дар свыше. Это ваш шанс помочь другим людям. 5. Рассматривайте свою работу как локомотив, который доставит вас туда, куда вы хотите. Не останавливайтесь на достигнутом, отдавайте работе лучшее, чтобы быть все ближе и ближе к своей мечте. 6. Ваша работа - место, предназначенное для вашего самосовершенствования. 7. Используйте «правило бумеранга».

№ слайда 20 8. Определите: на что вам не жалко тратить время; где вы чувствовали бы себя
Описание слайда:

8. Определите: на что вам не жалко тратить время; где вы чувствовали бы себя полезным; что вам интересно? 9. Уделяйте увлечениям хоть немного времени. 10. Найдите плюсы в нынешнем занятии. 11. Не говорите: «Уже поздно; это невозможно; не для меня; сейчас неподходящее время; у меня ничего не получится; я не сумею». 12. Говорите: «Мне это необходимо. Как я могу этого достичь?»

№ слайда 21
Описание слайда:

Общая информация

Номер материала: ДВ-411641


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Управление конфликтами в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Использование игр в развитии и обучении»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Основы системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних в соответствии с федеральным законодательством»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Целеполагание как основа современного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Инновации в патопсихологии детского возраста»
Курс повышения квалификации «Образовательная кинезиология в практике психолого-педагогического сопровождения учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Обучение без стресса. Психосоматика»
Курс повышения квалификации «Психодиагностика в образовательных организациях с учетом реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Способы психокоррекции и профилактики в реалиях современного мира»
Курс повышения квалификации «Использование методики Гленна Домана в работе с неговорящими детьми при подготовке к обучению грамоте»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»