Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Директору, завучу / Презентации / Презентация Подготовка и сопровождение учителя в условиях реализации ФГОС
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Директору, завучу

Презентация Подготовка и сопровождение учителя в условиях реализации ФГОС

библиотека
материалов
Подготовка и сопровождение учителя в условиях реализации ФГОС ОО МОУ СОШ №80...
«Люди – ключ к успеху» Д. Импей-младший Учитель-ключевая фигура во внедрении...
Смена образовательной парадигмы 		Вместо передачи суммы знаний – РАЗВИТИЕ лич...
Стандарт как совокупность требований Успешность во многом зависит от готовнос...
Стандарт общего образования Новая цель образования Новые средства обучения Н...
Цель – построение личностно ориентированной развивающей школы. (Из Концепции...
Новое содержание образования Необходимые изменения 1. Направленность содержан...
Новые требования к подготовке учителей Методические темы, педагогические сове...
Подготовка к переходу на ФГОС Изучение нормативно-правовой базы по внедрению...
Методические темы учителей Использование современных цифровых образовательных...
Опыт, который мы имеем современные технологии в обучении и воспитании ИКТ в о...
Перечень проектов по введению ФГОС   1. Создание информационно- коммуникацио...
Критерии готовности педагога к введению ФГОС  Учитель должен знать: требовани...
Компетенции педагога Предметно-методологическая Психолого-педагогическая Комп...
Требования к результатам освоения ООП Необходимые изменения 	Введение трех ви...
 Спасибо за внимание! Ярославль, 2015
16 1

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Подготовка и сопровождение учителя в условиях реализации ФГОС ОО МОУ СОШ №80
Описание слайда:

Подготовка и сопровождение учителя в условиях реализации ФГОС ОО МОУ СОШ №80 с углубленным изучением английского языка г. Ярославль апрель 2015 г

№ слайда 2 «Люди – ключ к успеху» Д. Импей-младший Учитель-ключевая фигура во внедрении
Описание слайда:

«Люди – ключ к успеху» Д. Импей-младший Учитель-ключевая фигура во внедрении ФГОС.

№ слайда 3 Смена образовательной парадигмы 		Вместо передачи суммы знаний – РАЗВИТИЕ лич
Описание слайда:

Смена образовательной парадигмы Вместо передачи суммы знаний – РАЗВИТИЕ личности учащегося на основе освоения способов деятельности

№ слайда 4 Стандарт как совокупность требований Успешность во многом зависит от готовнос
Описание слайда:

Стандарт как совокупность требований Успешность во многом зависит от готовности учителя к смене роли с транслятора знаний на роль сопровождающего ребенка в процессе обучения. Что для этого учителю нужно?

№ слайда 5 Стандарт общего образования Новая цель образования Новые средства обучения Н
Описание слайда:

Стандарт общего образования Новая цель образования Новые средства обучения Новое содержание образования Новые технологии обучения Новые требования к подготовке учителя Новое целеполагание для учителей и обучающихся Это повышение квалификации, овладение новыми технологиями и компетенциями, новые УМК, оснащение рабочего места учителя и учащегося, освоение нормативной базы… ФГОС –хорошо забытое старое. Амонашвили «Педагогика сотрудничества», КТД Иванова, КСО… Занков и Э-Давыдов.

№ слайда 6 Цель – построение личностно ориентированной развивающей школы. (Из Концепции
Описание слайда:

Цель – построение личностно ориентированной развивающей школы. (Из Концепции Федеральных Государственных образовательных стандартов 1-го поколения) Развитие личности – смысл и цель современного образования. (Из Концепции Федеральных Государственных образовательных стандартов 2-го поколения) Цель обучения - достижение оптимального общего развития каждого ребенка при сохранении его психического и физического здоровья. Л.В. Занков Общее развитие – развитие ума, воли, чувств, нравственных представлений. Приоритетным становится именно это. Обучение в сотрудничестве. Опора на развивающее обучение. Это есть и было. Новый стандарт и система Л.В.Занкова имеют единое психолого-педагогическое основание – теорию Л.С.Выготского.

№ слайда 7 Новое содержание образования Необходимые изменения 1. Направленность содержан
Описание слайда:

Новое содержание образования Необходимые изменения 1. Направленность содержания начального образования на: становление основ гражданской идентичности и мировоззрения обучающихся; формирование умения учиться и способности к организации своей деятельности; духовно-нравственное развитие и воспитание обучающихся; укрепление физического и духовного здоровья. 2. Перевод содержания образования на деятельностную основу. Способы реализации изменений 1. Разработка для своего класса программы развития и воспитания, нацеленной на воспитание патриотизма обучающихся, укрепление физического, психического и духовного здоровья. 2. Выявление и отбор способов и средств формирования УУД у обучающихся (анализ учебников, отбор системы заданий и др.) . 3*Разработка (корректировка и уточнение авторских) рабочих программ по учебным предметам. 4. Отбор и освоение образовательных технологий деятельностного типа: исследовательских, проектных и др. В системе Занкова уже были изначально заложены те основы, которые сейчас приоритетны в Стандарте.

№ слайда 8 Новые требования к подготовке учителей Методические темы, педагогические сове
Описание слайда:

Новые требования к подготовке учителей Методические темы, педагогические советы «Создание личностно – ориентированного пространства для формирования успешной личности» «Педагогический мониторинг как инструмент управления учебно – воспитательным процессом» «Стратегия школы - переход к управлению по результатам» Проект «ПИКСЕЛ» (Предметная информационно-коммуникационная среда как единая линия развития школы) Проект «Электронная школа» Неоценимую помощь в подготовке учителей оказали ИРО и ГЦРО. Учитель – вечный ученик.

№ слайда 9 Подготовка к переходу на ФГОС Изучение нормативно-правовой базы по внедрению
Описание слайда:

Подготовка к переходу на ФГОС Изучение нормативно-правовой базы по внедрению ФГОС и обеспечение соответствия нормативной базы школы требованиям ФГОС; Анализ условий на соответствие требованиям ФГОС, формирование рабочей группы по введению ФГОС; Составление основной образовательной программы, плана-графика введения ФГОС; Организация внеурочной деятельности; Информирование родителей о переходе на новые стандарты; Определение списка учебников и учебных пособий начального общего образования, разработка требований к оснащенности учебного процесса; Создание плана повышения квалификации педагогов; Создание системы методической работы, обеспечивающей сопровождение введения ФГОС. Один из вариантов системы методической работы предложен ГЦРО.

№ слайда 10 Методические темы учителей Использование современных цифровых образовательных
Описание слайда:

Методические темы учителей Использование современных цифровых образовательных ресурсов на уроках окружающего мира. Организация учебного процесса с ЦОР, как средство повышения познавательной активности и мотивации обучения. Использование исторического краеведения в курсе «Окружающий мир» в образовательной системе Л.Занкова. Использование уроков разных типов в процессе формирования и совершенствования навыка чтения младших школьников.

№ слайда 11 Опыт, который мы имеем современные технологии в обучении и воспитании ИКТ в о
Описание слайда:

Опыт, который мы имеем современные технологии в обучении и воспитании ИКТ в образовательном процессе Здоровьесберегающие технологии Технологии проектирования и исследования Игровые формы Деятельностный подход Личностно-ориентированный подход Создание информационно – коммуникативной среды школы(электронные журналы и дневники) Проектная деятельность учащихся Методическая работа с учителями Система работы с родителями Мастер класс «Формирование УУД на уроках английского языка» в рамках педмарафона На занятиях используются современные технологии, активные и интерактивные методы обучения, разнообразные типы и формы уроков (экскурсия, деловая игра, форум, интеллектуальный марафон и др.), что способствует повышению мотивации к обучению, развитию личности обучающегося, возможности его индивидуального продвижения по образовательной траектории. На протяжении ряда лет школа ведет мониторинг индивидуальных образовательных потребностей обучающихся. их

№ слайда 12 Перечень проектов по введению ФГОС   1. Создание информационно- коммуникацио
Описание слайда:

Перечень проектов по введению ФГОС   1. Создание информационно- коммуникационной среды школы  2. Методическая работа с учителями  3. Учебные кабинеты ( в рамках ФГОС)  4. Библиотека ( в том числе электронная) 5. Психологическое сопровождение школьников в рамках ФГОС  6. Система работы с родителями « Компетентный родитель»  

№ слайда 13 Критерии готовности педагога к введению ФГОС  Учитель должен знать: требовани
Описание слайда:

Критерии готовности педагога к введению ФГОС  Учитель должен знать: требования ФГОС нового поколения и рекомендации по их реализации в общеобразовательном учреждении; методики преподавания предметов и воспитательной работы, программы и учебники, отвечающие требованиям ФГОС; требования к оснащению и оборудованию учебных кабинетов; средства обучения и их дидактические возможности; основные направления и перспективы развития образования и педагогической науки; Система Занкова является одной из наиболее адаптированых для внедрения ФГОС.

№ слайда 14 Компетенции педагога Предметно-методологическая Психолого-педагогическая Комп
Описание слайда:

Компетенции педагога Предметно-методологическая Психолого-педагогическая Компетентность в области управления системой «учитель-ученик» Компетентность в области валеологии образовательного процесса Компетентность в дидактическом оснащении образовательного процесса Исследовательская компетентность Компетентность в сфере трансляции собственного опыта Акмеологическая компетентность Учителя школы на уроках и во внеурочной деятельности формируют ключевые компетенции, отражающие запросы и потребности общества: информационную, коммуникативную, образовательную, социально-политическую и межкультурную.

№ слайда 15 Требования к результатам освоения ООП Необходимые изменения 	Введение трех ви
Описание слайда:

Требования к результатам освоения ООП Необходимые изменения Введение трех видов результатов: 1. Предметные 2. Метапредметные 3. Личностные Способы реализации изменений в практике 1. Отбор методов оценивания для создания внутришкольной системы оценки достижения планируемых результатов. 2. Разработка контрольных материалов для оценки предметных планируемых результатов. 3. Составление комплексных проверочных работ. 4. Внедрение новой формы накопительной оценки (портфолио) 5. Обработка результатов диагностических и комплексных проверочных работ. Учителю, оказавшемуся на передовой, надо помочь в решении новых задач. Разработать, возможно, единую систему оценки, одни и те же критерии. И решать это надо на муниципальном уровне.

№ слайда 16  Спасибо за внимание! Ярославль, 2015
Описание слайда:

Спасибо за внимание! Ярославль, 2015

Автор
Дата добавления 10.06.2016
Раздел Директору, завучу
Подраздел Презентации
Просмотров93
Номер материала ДБ-117724
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх