Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Физика / Презентации / Презентация: Подготовка к ЕГЭ задание 23 "Методы познания"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Физика

Презентация: Подготовка к ЕГЭ задание 23 "Методы познания"

библиотека
материалов
Учитель физики МБОУ лицея №1 Аршанова Марина Дамдиновна Методы научного позна...
Процесс научного познания Экспериментальная проверка Абстрагирование, модели...
Средства измерений
Измерения физических величин Прямые измерения Косвенные измерения Истинное зн...
Цена деления Степень точности зависит: -от чувствительности прибора, -восприи...
Причины погрешностей: 1. Ограниченная точность изготовления средств измерения...
Классификация погрешностей
Погрешность измерения Погрешность измерения — оценка отклонения величины изме...
Погрешности измерений: Абсолютная погрешность показывает интервал, который со...
Запись показаний прибора Величина ΔА называется абсолютной погрешностью измер...
Относительная погрешность измерений δа= εа Если задана относительная погрешно...
С помощью термометра проводились измерения температуры воздуха в комнате. Пог...
С помощью термометра проводились измерения температуры воздуха в комнате. Пог...
Перевод информации с табличной формы в графическую
На графике представлены результаты измерения длины пружины при различных зна...
Решение задачи Анализ решения: 1. mg = kΔl mg=kl - k lo l= mg/k - lo 2. Длина...
На рисунке точками отмечены результаты измерения температуры остывающей воды...
На рисунке точками отмечены результаты измерения температуры остывающей воды...
На рисунке точками отмечены результаты измерений температуры тела и количест...
Анализ решения задачи По условию задачи в процессе нет фазовых переходов веще...
Анализ задачи Полет тела, горизонтально сброшенного, является равноускоренным...
Исследовалась зависимость заряда на обкладках конденсатора от приложенного на...
Анализ задачи Зависимость заряда обкладки конденсатора q от приложенного напр...
Платина в результате одного β – распада переходит в радиоактивный изотоп зол...
Анализ задачи Число атомов платины в результате распада будет только уменьшат...
АНАЛИЗ ТАБЛИЧНЫХ ДАННЫХ Задача. Конденсатор подключили к источнику тока через...
Анализ задачи Пользуясь случаем вам напомню следующие факты: 1. Если конденса...
Исследовалась зависимость напряжения на обкладках от заряда этого конденсатор...
Решение задачи Определить такою величину можно построением графика и определе...
Спасибо за внимание! УДАЧИ НА ЭКЗАМЕНЕ!
37 1

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Учитель физики МБОУ лицея №1 Аршанова Марина Дамдиновна Методы научного позна
Описание слайда:

Учитель физики МБОУ лицея №1 Аршанова Марина Дамдиновна Методы научного познания Задание №23

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3 Процесс научного познания Экспериментальная проверка Абстрагирование, модели
Описание слайда:

Процесс научного познания Экспериментальная проверка Абстрагирование, моделирование Выдвижение гипотезы Наблюдение фактов Эмпирический уровень Мысленный эксперимент Выдвижение гипотез Моделирование Теоретический анализ готовых результатов Теоретический уровень Эмпирическое сообщение Теоретическое обобщение Дедуктивные выводы, следствия

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5 Средства измерений
Описание слайда:

Средства измерений

№ слайда 6 Измерения физических величин Прямые измерения Косвенные измерения Истинное зн
Описание слайда:

Измерения физических величин Прямые измерения Косвенные измерения Истинное значение Действительное значение k φ

№ слайда 7 Цена деления Степень точности зависит: -от чувствительности прибора, -восприи
Описание слайда:

Цена деления Степень точности зависит: -от чувствительности прибора, -восприимчивости органов чувств -методов измерений

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10 Причины погрешностей: 1. Ограниченная точность изготовления средств измерения
Описание слайда:

Причины погрешностей: 1. Ограниченная точность изготовления средств измерения. 2. Влияние на измерение внешних условий (изменение температуры, колебание напряжения ...). 3. Действия экспериментатора (запаздывание с включением секундомера, различное положение глаза...). 4. Приближенный характер законов, используемых для нахождения измеряемых величин.

№ слайда 11 Классификация погрешностей
Описание слайда:

Классификация погрешностей

№ слайда 12 Погрешность измерения Погрешность измерения — оценка отклонения величины изме
Описание слайда:

Погрешность измерения Погрешность измерения — оценка отклонения величины измеренного значения величины от её истинного значения. Погрешность измерения является характеристикой (мерой) точности измерения. Погрешность измерительного прибора - разность между показанием прибора и истинным значением измеряемой величины Погрешность измерения равна половине цены деления прибора Абсолютная погрешность измерения (Δизм.) - разность между действительным и истинным значениями измеряемой величины: Δизм.=Хд. - Хи. Относительная погрешность измерения (δизм.) - отношение абсолютной погрешности измерения к истинному значению измеряемой величины, выраженное в %:

№ слайда 13 Погрешности измерений: Абсолютная погрешность показывает интервал, который со
Описание слайда:

Погрешности измерений: Абсолютная погрешность показывает интервал, который содержит истинное значение измеряемой величины: Апр- ΔА < Аист < Апр+ Δ А

№ слайда 14 Запись показаний прибора Величина ΔА называется абсолютной погрешностью измер
Описание слайда:

Запись показаний прибора Величина ΔА называется абсолютной погрешностью измерения величины А. Абсолютная погрешность выражается в единицах измеряемой величины. Абсолютная погрешность равна модулю максимально возможного отклонения значения физической величины от измеренного значения. Апр- значение физической величины, полученное экспериментально, если измерение проводилось многократно, то среднее арифметическое этих измерений.

№ слайда 15 Относительная погрешность измерений δа= εа Если задана относительная погрешно
Описание слайда:

Относительная погрешность измерений δа= εа Если задана относительная погрешность, то она позволяет найти абсолютную погрешность Δa =εа • а Результат измерения ε записывается в процентах. Если ε>10%, то говорят, что произведена лишь оценка измеряемой величины ε

№ слайда 16
Описание слайда:

№ слайда 17 С помощью термометра проводились измерения температуры воздуха в комнате. Пог
Описание слайда:

С помощью термометра проводились измерения температуры воздуха в комнате. Погрешность измерений температуры равна цене деления шкалы термометра. Чему равна температура в комнате? Запись показаний приборов

№ слайда 18 С помощью термометра проводились измерения температуры воздуха в комнате. Пог
Описание слайда:

С помощью термометра проводились измерения температуры воздуха в комнате. Погрешность измерений температуры равна половине цены деления шкалы термометра. Чему равна температура в комнате? Запись показаний приборов

№ слайда 19 Перевод информации с табличной формы в графическую
Описание слайда:

Перевод информации с табличной формы в графическую

№ слайда 20
Описание слайда:

№ слайда 21 На графике представлены результаты измерения длины пружины при различных зна
Описание слайда:

На графике представлены результаты измерения длины пружины при различных значениях массы грузов, лежащих в чашке пружинных весов (рисунок справа). за 1 с, учетом погрешностей измерений (Δm = ±1 г, Δl = ± 0,2 см) жесткость пружины k приблизительно равна 7 Н/м 10 Н/м 20 Н/м 30 Н/м

№ слайда 22 Решение задачи Анализ решения: 1. mg = kΔl mg=kl - k lo l= mg/k - lo 2. Длина
Описание слайда:

Решение задачи Анализ решения: 1. mg = kΔl mg=kl - k lo l= mg/k - lo 2. Длина пружины линейно зависит от массы грузов. 3. Следовательно нужно соединить измерения прямой линией. 4. На графике определилось значение начальной длины пружины – 2см. На прямой определилась новая длина пружины l=3см при m=20г. Δl = 3см-2см= 1см=0,01м, m= 20г=0,02кг. k=mg/Δl = 0,2Н/0,01м =20 Н/м Ответ: 3

№ слайда 23 На рисунке точками отмечены результаты измерения температуры остывающей воды
Описание слайда:

На рисунке точками отмечены результаты измерения температуры остывающей воды в разные моменты времени τ. Какой из графиков зависимости температуры от времени -1, 2, 3 или 4 – построен по этим точкам наиболее точно

№ слайда 24 На рисунке точками отмечены результаты измерения температуры остывающей воды
Описание слайда:

На рисунке точками отмечены результаты измерения температуры остывающей воды в разные моменты времени τ. Какой из графиков зависимости температуры от времени -1, 2, 3 или 4 – построен по этим точкам наиболее точно

№ слайда 25 На рисунке точками отмечены результаты измерений температуры тела и количест
Описание слайда:

На рисунке точками отмечены результаты измерений температуры тела и количества теплоты, подведенного к нему. Какой из графиков 1, 2, 3 или 4, - построен по этим точкам наиболее точно? Считать, что в процессе нагревания тела не происходит изменения агрегатного состояния вещества.

№ слайда 26 Анализ решения задачи По условию задачи в процессе нет фазовых переходов веще
Описание слайда:

Анализ решения задачи По условию задачи в процессе нет фазовых переходов вещества, следовательно на графике не должно быть резких изменений. Графики 1 и3 исключаем. При нагревании вещества количество теплоты рассчитывается по формуле Q=cm(t – tо). Q(t) – линейная. График – прямая линия. Ответ:2

№ слайда 27
Описание слайда:

№ слайда 28 Анализ задачи Полет тела, горизонтально сброшенного, является равноускоренным
Описание слайда:

Анализ задачи Полет тела, горизонтально сброшенного, является равноускоренным движением, а точнее, его можно считать свободным падением тела. Зависимость координаты от времени квадратичная: x = xo + voxt + 0,5axt2 Графиком такой зависимости является парабола. Исключаем графики 1 и 3. Из оставшихся двух таблице значений соответствует второй график. Ответ: 2

№ слайда 29 Исследовалась зависимость заряда на обкладках конденсатора от приложенного на
Описание слайда:

Исследовалась зависимость заряда на обкладках конденсатора от приложенного напряжения. Погрешности измерения заряда на обкладках конденсатора и напряжения составляли соответственно 0,006 Кл и 100 В. Результаты измерений с учетом их погрешности представлены на рисунке. Согласно этим измерениям емкость конденсатора приблизительно равна 1) 10 мкФ 2) 5 мкФ 3) 0,5 мкФ 4) 7 мкФ Аналогичная задача из электродинамики

№ слайда 30 Анализ задачи Зависимость заряда обкладки конденсатора q от приложенного напр
Описание слайда:

Анализ задачи Зависимость заряда обкладки конденсатора q от приложенного напряжения U линейная: q= C•U, где С является величиной постоянной и не зависит от заряда и напряжения на конденсаторе. Проведем прямую, выходящую из начала координат через заданные точки, соблюдая правила построения такой прямой. С=q/U = 0,04 Кл/6000В= 6,7•10-5Ф= 7мкФ Ответ: 4

№ слайда 31 Платина в результате одного β – распада переходит в радиоактивный изотоп зол
Описание слайда:

Платина в результате одного β – распада переходит в радиоактивный изотоп золота , который затем превращается в стабильный изотоп ртути На рисунке приведены графики изменения числа атомов с течением времени в закрытом сосуде. Какой из графиков относится изотопу золота? 1 2 3 4

№ слайда 32 Анализ задачи Число атомов платины в результате распада будет только уменьшат
Описание слайда:

Анализ задачи Число атомов платины в результате распада будет только уменьшаться. Значит это график 4 2. Конечный продукт распада атом ртути, количество которого было равно первоначально нулю, затем его количество только возрастало. График - 2 3. Промежуточный продукт в распаде – атомы золота первоначально в сосуде отсутствовали, во время распада платины его количество возрастало, а через некоторое время при уменьшении количества радиоактивных атомов платины, количество золота также уменьшается. Ответ: график 3

№ слайда 33 АНАЛИЗ ТАБЛИЧНЫХ ДАННЫХ Задача. Конденсатор подключили к источнику тока через
Описание слайда:

АНАЛИЗ ТАБЛИЧНЫХ ДАННЫХ Задача. Конденсатор подключили к источнику тока через резистор сопротивлением 5 кОм. Результаты измерений напряжения между обкладками конденсатора представлены в таблице Сила тока через конденсатор при t=6с приблизительно равна 1) 0А 2) 0,8 мА 3) 1,2 мА 4) 2,4 мА

№ слайда 34 Анализ задачи Пользуясь случаем вам напомню следующие факты: 1. Если конденса
Описание слайда:

Анализ задачи Пользуясь случаем вам напомню следующие факты: 1. Если конденсатор постоянно подключен к источнику, то в такой цепи напряжение на конденсаторе остается неизменным, если зарядили и отключили, то считаем постоянным заряд конденсатора. 2. Сила постоянного тока в цепи с конденсатором равна нулю. 3. Ток в цепи с конденсатором протекает в момент зарядки или разрядки конденсатора , он является переменным. 4.Закон Ома в любой момент времени запишем в виде: ε = U(t) + I(t)R. 5. Из анализа табличных данных следует: а) первоначально конденсатор был разряжен, б) после 5 с напряжение на нем перестало увеличиваться, следовательно он зарядился. 6. Прекращение зарядки конденсатора означает, что ток в цепи прекратился. При t=6с I=0A Ответ: 1

№ слайда 35 Исследовалась зависимость напряжения на обкладках от заряда этого конденсатор
Описание слайда:

Исследовалась зависимость напряжения на обкладках от заряда этого конденсатора. Результаты измерений представлены в таблице Результаты измерений представлены в таблице Погрешности измерений величин q и U равнялись соответственно 0,5 мКл и 1В. Емкость конденсатора примерно равна 1) 200 мкФ 2) 800 нФ 3) 100 нФ 4)3пФ

№ слайда 36 Решение задачи Определить такою величину можно построением графика и определе
Описание слайда:

Решение задачи Определить такою величину можно построением графика и определения искомой величины по полученному графику, как это мы рассмотрели выше.

№ слайда 37 Спасибо за внимание! УДАЧИ НА ЭКЗАМЕНЕ!
Описание слайда:

Спасибо за внимание! УДАЧИ НА ЭКЗАМЕНЕ!

Автор
Дата добавления 01.02.2016
Раздел Физика
Подраздел Презентации
Просмотров947
Номер материала ДВ-403061
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх