Инфоурок Алгебра ПрезентацииПрезентация "Подготовка к ГИА (текстовые задачи)" 9 класс

Презентация "Подготовка к ГИА (текстовые задачи)" 9 класс

Скачать материал
Скачать материал "Презентация "Подготовка к ГИА (текстовые задачи)" 9 класс"

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Специалист по занятости населения

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • ПОДГОТОВКА К ГИАЗАДАНИЕ 22(ТЕКСТОВЫЕ ЗАДАЧИ)

    1 слайд

    ПОДГОТОВКА К ГИА
    ЗАДАНИЕ 22
    (ТЕКСТОВЫЕ ЗАДАЧИ)

  • Из пункта А в пункт В одновременно выехали два автомобиля. Первый проехал с п...

    2 слайд

    Из пункта А в пункт В одновременно выехали два автомобиля. Первый проехал с постоянной скоростью весь путь. Второй проехал первую половину пути со скоростью, меньшей скорости первого на 15 км/ч, а вторую половину пути - со скоростью 90 км/ч, в результате чего прибыл в пункт В одновременно с первым автомобилем. Найдите скорость первого автомобиля, если известно, что она больше 50 км/ч. Ответ дайте в км/ч.

  • Пусть скорость первого автомобиля х км/ч, тогда скорость второго автомобиля н...

    3 слайд

    Пусть скорость первого автомобиля х км/ч, тогда скорость второго автомобиля на первой половине пути (х - 15) км/ч.
    Примем расстояние за "1" и выразим время первого автомобиля (1/х) ч, второго автомобиля ((0,5/(х - 15)) + 0,5/90) ч, т.к. по условию задачи время у них одинаковое, то составим и решим уравнение:


  • Из решения уравнения получается две возможные скорости 45 и 60 км/ч, но т.к....

    4 слайд

    Из решения уравнения получается две возможные скорости 45 и 60 км/ч, но т.к. по условию задачи скорость первого автомобиля больше 50 км/ч, то искомая скорость - 60 км/ч.
    Ответ: 60.

  • Моторная лодка прошла против течения реки 142,5 км и вернулась в пункт отправ...

    5 слайд

    Моторная лодка прошла против течения реки 142,5 км и вернулась в пункт отправления, затратив на обратный путь на 4 ч меньше. Найдите скорость лодки в неподвижной воде, если скорость течения равна 1 км/ч. Ответ дайте в км/ч.

  • Решение:
Пусть скорость лодки в неподвижной воде х км/ч, тогда скорость лодки...

    6 слайд

    Решение:
    Пусть скорость лодки в неподвижной воде х км/ч, тогда скорость лодки туда:
    (х - 1) км/ч, скорость лодки обратно: (х + 1) км/ч.
    Выразим время лодки туда: (142,5/(х - 1)) км/ч, обратно: (142,5/(х + 1)) км/ч. Т.к. на обратный путь лодка потратила на 4 часа меньше, то составим и решим уравнение:

  • Т.к. скорость лодки не может быть отрицательной, то искомая величина 8,5 км/ч...

    7 слайд

    Т.к. скорость лодки не может быть отрицательной, то искомая величина 8,5 км/ч. 
    Ответ: 8,5.

  • Туристическая конная группа двигалась по прямому маршруту от одной турбазы к...

    8 слайд

    Туристическая конная группа двигалась по прямому маршруту от одной турбазы к другой со средней скоростью 12 км/ч, а обратно туристы возвращались на вертолёте со средней скоростью 150 км/ч. Найдите среднюю скорость туристов на протяжении всего пути. Ответ округлите до целых и дайте в километрах в час.

  • Решение:
Средняя скорость равна отношению всего пути к общему времени, чтобы...

    9 слайд

    Решение:
    Средняя скорость равна отношению всего пути к общему времени, чтобы её найти в данной задаче нужно выразить весь путь и все время.
    Пусть путь в одну сторону будет х км, тогда время туда будет (х/12) км/ч, а время обратно: (х/150) км/ч. Выразим общее время:

  • Т.к. общий путь 2х, то можно посчитать среднюю скорость: По условию задачи ок...

    10 слайд

    Т.к. общий путь 2х, то можно посчитать среднюю скорость: 
    По условию задачи округлим до целых: 22,2 км/ч ≈ 22 км/ч.
    Ответ: 22.

  • Братья Сережа и Саша вместе красят одну часть забора за 12 минут. Один Саша м...

    11 слайд

    Братья Сережа и Саша вместе красят одну часть забора за 12 минут. Один Саша может покрасить такую же часть забора за 22 минуты. За сколько минут покрасит эту часть забора Сережа?

  • Решение:
Пусть время покраски забора Сережей будет х мин, тогда его производи...

    12 слайд

    Решение:
    Пусть время покраски забора Сережей будет х мин, тогда его производительность будет равна (1/х), производительность Саши по условию (1/22), а их общая производительность (1/12). По закону сложения скоростей получим уравнение:
    Получилось, что один Саша сможет покрасить эту часть забора за 26,4 минуты.
    Ответ: 26,4.

  • Первая труба пропускает на 2 л воды в минуту меньше, чем вторая. Сколько литр...

    13 слайд

    Первая труба пропускает на 2 л воды в минуту меньше, чем вторая. Сколько литров воды в минуту пропускает вторая труба, если резервуар объёмом 40 л она заполняет на 1 мин быстрее, чем первая труба.

  • Решение:Пусть производительность второй трубы будет х л/мин, тогда производи...

    14 слайд

    Решение:
    Пусть производительность второй трубы будет х л/мин, тогда производительность первой трубы будет (х - 2) л/мин. Выразим время первой трубы: (40/(х - 2)) мин и время второй трубы: (40/х) мин.
    Т.к. вторая труба заполняет резервуар быстрее на 1 мин, то составим и решим уравнение:
    Производительность не может быть отрицательной, значит вторая труба пропускает 10 литров в минуту.
    Ответ: 10.

  • Первый сплав содержит 10% меди, второй - 25% меди. Их сплавили вместе и получ...

    15 слайд

    Первый сплав содержит 10% меди, второй - 25% меди. Их сплавили вместе и получили новый сплав массой 300 кг, содержащий 20% меди. На сколько килограммов масса первого сплава была меньше массы второго?

  • Решение:Чтобы найти разницу масс сплавов, нужно найти их первоначальную масс...

    16 слайд

    Решение:
    Чтобы найти разницу масс сплавов, нужно найти их первоначальную массу.
    Пусть масса первого сплава была х кг, а масса второго - у кг, тогда можно составить первое уравнение х + у = 300, т.к. по условию их общая масса 300 кг.
    Теперь выразим массу меди в каждом сплаве: в первом - 0,1х кг, во втором 0,25у кг. Т.к. в общем сплаве меди стало 20%, следовательно её масса будет:
    0,2 * 300 = 60 кг. Таким образом, получим второе уравнение: 0,1х + 0,25у = 60
    Теперь решим систему (методом алгебраического сложения):

  • Разница между массами второго и первого сплавов: 200 - 100 = 100 кг.Ответ: 100.

    17 слайд

    Разница между массами второго и первого сплавов: 200 - 100 = 100 кг.
    Ответ: 100.

  • Имеется два сосуда. В первом 80 кг, а во втором 70 кг кислоты различной конце...

    18 слайд

    Имеется два сосуда. В первом 80 кг, а во втором 70 кг кислоты различной концентрации. Если смешать оба раствора, то получится 63% раствор кислоты, а если смешать равные массы этих растворов, то получится 65% раствор кислоты. Сколько килограммов кислоты содержится в первом сосуде?

  • Решение:Обозначим за х кг массу кислоты в первом сосуде, а за у кг массу кис...

    19 слайд

    Решение:
    Обозначим за х кг массу кислоты в первом сосуде, а за у кг массу кислоты во втором сосуде.
    Т.к. в условии есть общая масса растворов (80 + 70 =150 кг) и общее процентное содержание (63%), можно подсчитать массу кислоты в смеси двух растворов:
    63 * 150 / 100 = 94,5 кг.
    Получаем первое уравнение: х + у = 94,5.
    Чтобы составить второе уравнение рассмотрим условие задачи с равными частями растворов. Допустим, что смешали 10 кг первого и 10 кг второго раствора, тогда масса кислоты в полученной смеси будет: 65 * 20 / 100 = 13 кг. Т.к. взяли восьмую часть первого раствора и седьмую часть второго раствора, то масса кислоты в первой части составит (х/8) кг, а масса кислоты во второй части - (у/7) кг.
    Получаем второе уравнение: (х/8) + (у/7) = 13.
    Теперь решим систему уравнений (методом алгебраического сложения) только относительно переменной х, т.к. по условию надо найти массу только первого раствора:

  • Ответ: 28.

    20 слайд

    Ответ: 28.

  • Из пункта A в пункт B одновременно выехали два автомобиля. Первый проехал с п...

    21 слайд

    Из пункта A в пункт B одновременно выехали два автомобиля. Первый проехал с постоянной скоростью весь путь. Второй проехал первую половину пути со скоростью 24 км/ч, а вторую половину пути — со скоростью, на 16 км/ч большей скорости первого, в результате чего прибыл в пункт В одновременно с первым автомобилем. Найдите скорость первого автомобиля. Ответ дайте в км/ч.

  • Ответ: 32.

    22 слайд

    Ответ: 32.

  • Из пункта A в пункт B одновременно выехали два автомобиля. Первый проехал с п...

    23 слайд

    Из пункта A в пункт B одновременно выехали два автомобиля. Первый проехал с постоянной скоростью весь путь. Второй проехал первую половину пути со скоростью, меньшей скорости первого на 13 км/ч, а вторую половину пути — со скоростью 78 км/ч, в результате чего прибыл в пункт В одновременно с первым автомобилем. Найдите скорость первого автомобиля, если известно, что она больше 48 км/ч. Ответ дайте в км/ч.

  • Ответ: 52.

    24 слайд

    Ответ: 52.

  • Из пункта А в пункт В, расстояние между которыми 75 км, одновременно выехали...

    25 слайд

    Из пункта А в пункт В, расстояние между которыми 75 км, одновременно выехали автомобилист и велосипедист. Известно, что за час автомобилист проезжает на 40 км больше, чем велосипедист. Определите скорость велосипедиста, если известно, что он прибыл в пункт В на 6 часов позже автомобилиста. Ответ дайте в км/ч.

  • Ответ: 10.

    26 слайд

    Ответ: 10.

  • Велосипедист выехал с постоянной скоростью из города А в город В, расстояние...

    27 слайд

    Велосипедист выехал с постоянной скоростью из города А в город В, расстояние между которыми равно 70 км. На следующий день он отправился обратно в А со скоростью на 3 км/ч больше прежней. По дороге он сделал остановку на 3 часа. В результате велосипедист затратил на обратный путь столько же времени, сколько на путь из А в В. Найдите скорость велосипедиста на пути из В в А. Ответ дайте в км/ч.

  • Ответ: 7.

    28 слайд

    Ответ: 7.

  • Два велосипедиста одновременно отправились в 240-километровый пробег. Первый...

    29 слайд

    Два велосипедиста одновременно отправились в 240-километровый пробег. Первый ехал со скоростью, на 1 км/ч большей, чем скорость второго, и прибыл к финишу на 1 час раньше второго. Найти скорость велосипедиста, пришедшего к финишу первым. Ответ дайте в км/ч.

  • Х км/ч –скорость  второго велосипедиста, (Х +1) км/ч –скорость  первого велос...

    30 слайд

    Х км/ч –скорость второго велосипедиста,
    (Х +1) км/ч –скорость первого велосипедиста
    240
    х+1
    =
    x
    240
    + 1
    x + 1 = 16
    Ответ: 16.

  • 31 слайд

  • 32 слайд

  • 33 слайд

  • 34 слайд

  • 35 слайд

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 653 589 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 02.11.2015 1019
    • PPTX 281.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Орлова Людмила Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Орлова Людмила Александровна
    Орлова Людмила Александровна
    • На сайте: 9 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 3
    • Всего просмотров: 25031
    • Всего материалов: 16

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

HR-менеджер

Специалист по управлению персоналом (HR- менеджер)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Методические и практические аспекты развития пространственного мышления школьников на уроках математики

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 44 человека из 27 регионов
  • Этот курс уже прошли 124 человека

Курс профессиональной переподготовки

Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель математики и информатики

500/1000 ч.

от 8900 руб. от 4450 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 688 человек из 79 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 798 человек

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету "Математика" в условиях реализации ФГОС ООО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 205 человек из 55 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 509 человек

Мини-курс

Общая химия

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Жизненный цикл продукта и методология управления проектами

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Профессиональное развитие педагога: успехи и карьера в образовании

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе