Презентация "Подготовка к школе"

• 1 слайд

  ВАШ РЕБЁНОК ИДЕТ
  В 1 КЛАСС
  Советы и рекомендации
  родителям будущих первоклассников,
  а так же ответы на
  часто задаваемые вопросы.
  

• 2 слайд

  ГОТОВНОСТЬ К ОБУЧЕНИЮ В ШКОЛЕ
  ГОТОВ
  К ШКОЛЕ
  ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ
  ГОТОВНОСТЬ
  СПЕЦИАЛЬНАЯ
  ГОТОВНОСТЬ
  ФИЗИЧЕСКАЯ
  ГОТОВНОСТЬ
  

• 3 слайд

• 4 слайд

  Личностная готовность
  Включает в себя:
  умение строить отношения с учителем
  умение общаться со сверстниками
  отношение к себе
  
  

• 5 слайд

  Интеллектуальная готовность
  Наиболее важные показатели — это развитие мышления и речи.
  Очень полезно учить ребенка строить несложные рассуждения,
  Учите ребят задавать вопросы. Мышление всегда начинается с вопроса.
  Особенно важно владение монологической речью. Для ребенка это пересказ.
  Особое внимание обратите на ориентировку в пространстве.
  

• 6 слайд

  Мотивационная готовность
  Психологическая готовность к обучению в школе — это так же мотивация:
  желание учиться, получать знания
  это умение слушать учителя и выполнять его задания (отнюдь не всегда интересные)
  определенный уровень развития мышления, памяти, внимания.
  

• 7 слайд

  
  
  Подготовка к школе
  

• 8 слайд

• 9 слайд

• 10 слайд

• 11 слайд

• 12 слайд

• 13 слайд

• 14 слайд

• 15 слайд

• 16 слайд

• 17 слайд

• 18 слайд

  
  ∑∏∆∂&$#£∫Ω
  

• 19 слайд

  Способы развития (тренировки) мелкой моторики руки
  Лепка из глины и пластилина. Рисование или раскрашивание картинок.
  Изготовление поделок из бумаги.
  Изготовление поделок из природного материала: шишек, желудей, соломы и других доступных материалов.
  Конструирование.
  Застёгивание и расстёгивание пуговиц, кнопок, крючков. Завязывание и развязывание лент, шнурков, узелков на верёвке.
  Завинчивание и развинчивание крышек банок, пузырьков.
  Нанизывание бус и пуговиц.
  Плетение косичек из ниток, венков из цветов.
  Все виды ручного творчества: вязание, вышивание.
  Переборка круп.
  “Показ” стихотворения. Пусть ребёнок показывает руками всё, о чём говорится в стихотворении..
  Игры в мяч, с кубиками, мозаикой.
  

• 20 слайд

• 21 слайд

• 22 слайд

• 23 слайд

  Наши портфели
  

• 24 слайд

  «Правильный» портфель
  

• 25 слайд

  Для сохранения правильной осанки школьника очень важны размеры и вес ранца.
  Его ширина не должна превышать ширину плеч ребенка, а высота – 30 см.
  Вес вместе с содержимым - это максимум 15% от веса школьника,
  а в младших классах - 10%.
  

• 26 слайд

  «Правильный» портфель
  Вес ранца без учебников не более 700 г
  Ранец должен иметь широкие лямки
  (4-4,5 см)
  Норма массы портфеля с учебными пособиями:
  1 – 2 классне более 2 кг 200 г
  3 – 4 классне более 3 кг 200 г
  

• 27 слайд

  Основные требования, предъявляемые гигиенистами
  к детской обуви
  

• 28 слайд

  Требования к школьной обуви:
  

• 29 слайд

  Физкультурная форма
  Для спортивного зала:
  футболка белого цвета, спортивные брюки,
  носки, спортивная обувь;
  
  Для улицы:
  спортивный костюм,
  спортивная обувь;
  куртка.
  

• 30 слайд

  Ответы
  для родителей
  на часто задаваемые вопросы
  

• 31 слайд

  Как правильно организовать дома рабочее место первоклассника?
  Купите первокласснику
  письменный стол. Тогда
  ребенок сможет сам разложить
  в ящики стола учебные
  принадлежности и научится
  поддерживать порядок на
  рабочем месте.
  
  Лучше, если освещение будет
  слева. Занавески нужно
  отодвинуть в сторону - основной
  свет должен попадать через
  верхнюю треть окна.
  
  

• 32 слайд

  Обязательно ли ребенок
  должен уметь читать и писать
  к 1 классу?
  Не обязательно.
  Умение складывать из слогов слова еще не является умением читать. Многие дети с трудом осваивают эту сложную мыслительную операцию - не стоит их подгонять! Навык чтения и письма должен формироваться по специальным методикам (складываются представления о речи, звуках и буквах).
  Основными умениями при чтении являются понимание прочитанного текста, анализ описанной ситуации,
  ответы на вопросы после чтения.
  

• 33 слайд

  
  На переменах допускаются подвижные и настольные игры. Главное, чтобы во время игры соблюдались правила безопасности и школьники случайно не поранили друг друга.
  Отдыхают.
  Причем отдых должен быть активным, ведь после урока, который предполагает пребывание ученика в однообразной рабочей позе, ребенку необходима разрядка.
  Что делают дети на переменах?
  

• 34 слайд

  Почему учителя не ставят оценки
  в 1 классе?
  В 1 классе обучение действительно безоценочное. Это оправдано тем, что ребенок находится в самом начале учебного пути. К концу первого года обучения уже можно судить о той или иной степени успешности младшего школьника.
  В 1 классе основной упор делается на приобретение навыков учебного труда. В работе учителя с учеником присутствует словесная оценка.
  

• 35 слайд

  Можно ли носить в школу мобильный телефон?
  В нашей школе запрещено пользование мобильным телефоном на уроке.
  
  Мы не рекомендуем носить в школу мобильный телефон первоклассникам — велико искушение звонить маме по малейшему поводу или поиграть на уроке в электронную игру.
  
  Кроме того, дорогой телефон может возбудить нездоровый интерес одноклассников, его можно потерять.
  

• 36 слайд

  Информация
  
  Согласно ст.901. Гражданского Кодекса РФ образовательное учреждение не является профессиональным хранителем и не несет ответственности за вещи, которые находятся при учениках во время занятий и на территории школы.
  

• 37 слайд

  Можно ли носить в школу игрушки?
  Да, можно.
  Игровая деятельность ещё значимая для ребёнка, любимая игрушка зачастую олицетворяет друга, с ней можно поиграть на перемене вместе с одноклассниками.
  

• 38 слайд

  Спасибо за внимание!
  

• 39 слайд

  
  
  МЫ ЖДЕМ ВАС
  1 СЕНТЯБРЯ!