Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Математика / Презентации / Презентация "Подготовка обучающихся к выполнению второй части ОГЭ"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Математика

Презентация "Подготовка обучающихся к выполнению второй части ОГЭ"

библиотека
материалов
Специфика подготовки обучающихся к выполнению заданий с развернутым ответом
Объектами контроля в заданиях второй части являются: умение интегрировать зна...
План на неделю Результаты д/з Результаты с/р проблема План на неделю в урок в...
№21 (0-2 балла) Сократить дробь = = = = =
№22 (0 -2 балла) Решить систему уравнений 1 способ 2х2 + 5 у х + 2 у2 = 0 D =...
№22 Задача Велосипедист едет сначала 13 минут с горы, а затем 14 минут в гору...
Задание : Устно При каких значениях a уравнение имеет 2 различных корня? Реше...
Задание 4. Устно При каких значениях a уравнение имеет 2 различных корня? Реш...
Задание 4. Устно При каких значениях a уравнение имеет 2 различных корня? Реш...
Задание 4. Устно При каких значениях a уравнение имеет 2 различных корня? Реш...
Задание 4. Устно При каких значениях a уравнение имеет 2 различных корня? Реш...
Задания, связанные с графиком квадратичной функции №1 Если на рисунке изображ...
№23 (0,3,4 балла) Построить график функции у = |х - 1| - |х + 1| + х При каки...
Найти значение функции у = - а) -7 ≤ х ≤ -4; б) -1 ≤ х ≤ 2; в)х ≥ 3 Решение:...
Постройте график функции y =|x −1| − |x +1| + x
x y 1 -1 0 При каких значениях к графики функций у = |х - 1| - |х + 1| + х и...
x y = 1 -1 K > 1 K < -1 При каких к прямая у = кх имеет с графиком 1 общую то...
№24 (0, 1,2 балла) Геометрическая задача на нахождение длины отрезка. Через т...
№25 (3 балла) Биссектриса угла В параллелограмма АВСD пересекает сторону АD в...
(№24) В ∆ АВС АВ = 4, ВС = , АС = 7. найти радиус описанной окружности. Работ...
В ∆ АВС биссектриса ВК и медиана АМ перпендикулярны и имеют одинаковую длину,...
В ∆ АВС биссектриса ВК и медиана АМ перпендикулярны и имеют одинаковую длину,...
23 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Специфика подготовки обучающихся к выполнению заданий с развернутым ответом
Описание слайда:

Специфика подготовки обучающихся к выполнению заданий с развернутым ответом

№ слайда 2 Объектами контроля в заданиях второй части являются: умение интегрировать зна
Описание слайда:

Объектами контроля в заданиях второй части являются: умение интегрировать знания из различных тем курса при решении задач комбинированного характера, владение некоторыми специальными приемами решения задач, умение строить и исследовать простейшие математические модели, использовать разнообразные способы рассуждений при исследовании математических ситуаций, умение математически грамотно и ясно записывать решение, приводя при этом необходимые пояснения и обоснования.

№ слайда 3 План на неделю Результаты д/з Результаты с/р проблема План на неделю в урок в
Описание слайда:

План на неделю Результаты д/з Результаты с/р проблема План на неделю в урок включены вопросы, с которыми не справилось большинство учащихся на предыдущей с/р с/р, где включены новые задания корректировка плана

№ слайда 4 №21 (0-2 балла) Сократить дробь = = = = =
Описание слайда:

№21 (0-2 балла) Сократить дробь = = = = =

№ слайда 5 №22 (0 -2 балла) Решить систему уравнений 1 способ 2х2 + 5 у х + 2 у2 = 0 D =
Описание слайда:

№22 (0 -2 балла) Решить систему уравнений 1 способ 2х2 + 5 у х + 2 у2 = 0 D = (5у)2 - 4·2·(2у)2 = 9 у2 х = Х = - 2у Х = - у 2 способ 2х2 + 5 у х + 2 у2 = 2х2 + 4ху + ху + 2у2 = = 2х( х+2у) + у(х + 2у) = (х+2у) (2х +у)

№ слайда 6 №22 Задача Велосипедист едет сначала 13 минут с горы, а затем 14 минут в гору
Описание слайда:

№22 Задача Велосипедист едет сначала 13 минут с горы, а затем 14 минут в гору. Обратный путь он проделывает за 33 минуты. При этом в гору велосипедист едет всегда с одной и той же скоростью, а с горы – с большей, но также всегда с одинаковой скоростью. Во сколько раз скорость движения велосипедиста с горы больше, чем его скорость в гору? V =х V =у t = 13 t = 14 s = 13х s = 14у + = 33 = р 13р + = 33 3 способ Р = 2 х  у Р = 7/13, не является решением = 2 Значит скорость с горы в 2 раза больше. 13Р2 - 33р + 14 = 0

№ слайда 7 Задание : Устно При каких значениях a уравнение имеет 2 различных корня? Реше
Описание слайда:

Задание : Устно При каких значениях a уравнение имеет 2 различных корня? Решение: Укажите правильное условие:

№ слайда 8 Задание 4. Устно При каких значениях a уравнение имеет 2 различных корня? Реш
Описание слайда:

Задание 4. Устно При каких значениях a уравнение имеет 2 различных корня? Решение: Укажите правильный результат преобразований: Укажите правильное условие:

№ слайда 9 Задание 4. Устно При каких значениях a уравнение имеет 2 различных корня? Реш
Описание слайда:

Задание 4. Устно При каких значениях a уравнение имеет 2 различных корня? Решение: Укажите правильный результат преобразований: Укажите правильный результат преобразований:

№ слайда 10 Задание 4. Устно При каких значениях a уравнение имеет 2 различных корня? Реш
Описание слайда:

Задание 4. Устно При каких значениях a уравнение имеет 2 различных корня? Решение: Укажите правильный результат преобразований: Укажите правильный результат преобразований:

№ слайда 11 Задание 4. Устно При каких значениях a уравнение имеет 2 различных корня? Реш
Описание слайда:

Задание 4. Устно При каких значениях a уравнение имеет 2 различных корня? Решение: Укажите правильный результат преобразований:

№ слайда 12 Задания, связанные с графиком квадратичной функции №1 Если на рисунке изображ
Описание слайда:

Задания, связанные с графиком квадратичной функции №1 Если на рисунке изображён график квадратичной функции то справедливо соотношение x y 0 1) a>0, D>0, b>0 2) a>0, b>0, c>0 3) D>0, b<0, c>0 4) D>0, b>0, c<0 5) a>0, D<0, c<0 x y 0 x y 0 x y 0 1) a<0, D=0, b<0 2) a<0, D=0, c>0 3) D=0, b<0, c<0 4) D=0, b<0, c>0 5) a<0, b>0, c<0 1) a>0, D<0, b>0 2) a>0, b<0, D<0 3) a>0, D<0, c<0 4) a>0, b>0, c>0 5) a>0, b>0, c<0 1) a<0, b>0, c<0 2) a<0, b>0, c>0 3) a<0, D<0, b<0 4) a<0, D<0, c>0 5) a<0, D<0, b>0

№ слайда 13 №23 (0,3,4 балла) Построить график функции у = |х - 1| - |х + 1| + х При каки
Описание слайда:

№23 (0,3,4 балла) Построить график функции у = |х - 1| - |х + 1| + х При каких значениях k графики функций у = |х - 1| - |х + 1| + х и у = kх имеют одну общую точку

№ слайда 14 Найти значение функции у = - а) -7 ≤ х ≤ -4; б) -1 ≤ х ≤ 2; в)х ≥ 3 Решение:
Описание слайда:

Найти значение функции у = - а) -7 ≤ х ≤ -4; б) -1 ≤ х ≤ 2; в)х ≥ 3 Решение: у = |х - 3| - |х + 2| х-3 = 0, х = 3: х+2 =0, х = -2 1)х ≤ -2, -х+3+х+2=5 2)-2 ≤ х ≤ 3, -х+3-х-2=-2х+1 3)х ≥ 3 , х-3-х-2= -5 Ответ:5, если -7 ≤ х ≤ -4; -2х+1, если -1 ≤ х ≤ 2; -5, если х ≥ 3 Х-3 Х+2 3 -2 - - - + + +

№ слайда 15 Постройте график функции y =|x −1| − |x +1| + x
Описание слайда:

Постройте график функции y =|x −1| − |x +1| + x

№ слайда 16 x y 1 -1 0 При каких значениях к графики функций у = |х - 1| - |х + 1| + х и
Описание слайда:

x y 1 -1 0 При каких значениях к графики функций у = |х - 1| - |х + 1| + х и у = кх имеют одну общую точку у = х + 2, х«-1; у =- х, -1< х «1; у = х – 2, х>1 У = 1х

№ слайда 17 x y = 1 -1 K &gt; 1 K &lt; -1 При каких к прямая у = кх имеет с графиком 1 общую то
Описание слайда:

x y = 1 -1 K > 1 K < -1 При каких к прямая у = кх имеет с графиком 1 общую точку ?

№ слайда 18
Описание слайда:

№ слайда 19 №24 (0, 1,2 балла) Геометрическая задача на нахождение длины отрезка. Через т
Описание слайда:

№24 (0, 1,2 балла) Геометрическая задача на нахождение длины отрезка. Через точку, лежащую на окружности, проведены диаметр АВ и хорда АС, причем АС =3 , ВАС = 45 ° . Найти длину хорды СМ, перпендикулярной АВ. А В С М Свойство вписанного угла, опирающегося на диаметр, сумма углов в треугольнике. Равенство прямоугольных треугольников, теорема Пифагора. Теорема: Диаметр, перпендикулярный хорде, делит ее пополам. Определение косинуса или синуса. К

№ слайда 20 №25 (3 балла) Биссектриса угла В параллелограмма АВСD пересекает сторону АD в
Описание слайда:

№25 (3 балла) Биссектриса угла В параллелограмма АВСD пересекает сторону АD в точке Е, а биссектриса угла D пересекает сторону ВС в точке Р. Доказать, что треугольники АВЕ и СDР равны. A B C D Е Р Для решения таких задач необходимо знать: Определение и свойства параллелограмма; свойства параллельных прямых; признаки равенства треугольников. 9 класс. «Векторы» Решаем задачу: Доказать, что АВСД параллелограмм, если он задан координатами вершин. (4 способа доказательства)

№ слайда 21 (№24) В ∆ АВС АВ = 4, ВС = , АС = 7. найти радиус описанной окружности. Работ
Описание слайда:

(№24) В ∆ АВС АВ = 4, ВС = , АС = 7. найти радиус описанной окружности. Работа в группах Теорема косинусов!!!!!!

№ слайда 22 В ∆ АВС биссектриса ВК и медиана АМ перпендикулярны и имеют одинаковую длину,
Описание слайда:

В ∆ АВС биссектриса ВК и медиана АМ перпендикулярны и имеют одинаковую длину, равную 4. Найти стороны. Дополнительное построение до параллелограмма, подобие треугольников, Теорема Фалеса и средняя линия С помощью формулы площадь треугольника, свойство медианы. Координатный(координаты точки, уравнение прямой) Теорема Менелая

№ слайда 23 В ∆ АВС биссектриса ВК и медиана АМ перпендикулярны и имеют одинаковую длину,
Описание слайда:

В ∆ АВС биссектриса ВК и медиана АМ перпендикулярны и имеют одинаковую длину, равную 4. Найти стороны А М С В К о 1 способ: Теорема Фалеса и средняя линия 2 способ: С помощью формулы площадь треугольника, свойство медианы. 6 способ: Теорема косинусов 7 способ: Аналитический(формулы биссектрисы и медианы, решение системы уравнений, уравнение х2 = а 3 способ: Дополнительное построение до параллелограмма, подобие треугольников, 4 способ: Теорема Менелая 5 способ: Координатный(координаты точки, уравнение прямой,


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 28.06.2016
Раздел Математика
Подраздел Презентации
Просмотров84
Номер материала ДБ-133890
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх