Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Дошкольное образование / Презентации / Презентация "Подвижные иигры как средство всестороннего воспитания ребёнка"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Дошкольное образование

Презентация "Подвижные иигры как средство всестороннего воспитания ребёнка"

библиотека
материалов
Подвижные игры как средство всестороннего воспитания ребёнка Воспитатель МБ Д...
ИГРА – исторически сложившееся общественное явление, самостоятельный вид деят...
«Чтобы сделать ребёнка умным и рассудительным, сделайте его крепким и здоров...
Подвижные игры — это сознательная, активная деятельность ребенка, характеризу...
Актуальность темы – выражается в том, что в формировании разносторонней разв...
Влияние подвижных игр на развитие ребёнка: - физическое развитие - умственное...
В игре ребёнок упражняются в самых разнообразных движениях: Беге Прыжках Мета...
Значение подвижных игр Благотворное влияние на сердечно -сосудистую, мышечну...
ПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ Сюжетные игры В основу сюжетных игр положен жизненный опыт р...
Народные игры – отображается жизнь людей, их быт, национальные традиции, они...
Выбор подвижных игр зависит от: Времени года, температуры воздуха Места пров...
Образовательное значение подвижных игр: Отражение накопленного опыта; Углубле...
Знаменитые люди о игре
«Человек играет только тогда, когда он в полном значении слова человек, и он...
«В детском возрасте игра имеет большое значение, и ребёнок должен играть, «на...
«Чем моложе возраст ребёнка, тем больше ему нужна улыбка, весёлая, причудлива...
«Игра- путь детей к познанию мира, в котором они живут и который призваны изм...
 БЛАГОДАРЮ ЗА ВНИМАНИЕ!
18 1

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Подвижные игры как средство всестороннего воспитания ребёнка Воспитатель МБ Д
Описание слайда:

Подвижные игры как средство всестороннего воспитания ребёнка Воспитатель МБ ДОО «Ромашка» Бабенко Людмила Александровна Подвижные игры как средство всестороннего развития ребёнка Воспитатель МБ ДОО «Ромашка» Бабенко Людмила Александровна

№ слайда 2 ИГРА – исторически сложившееся общественное явление, самостоятельный вид деят
Описание слайда:

ИГРА – исторически сложившееся общественное явление, самостоятельный вид деятельности, свойственной человеку.

№ слайда 3 «Чтобы сделать ребёнка умным и рассудительным, сделайте его крепким и здоров
Описание слайда:

«Чтобы сделать ребёнка умным и рассудительным, сделайте его крепким и здоровым: пусть он работает, действует, бегает, кричит, пусть он находиться в постоянном движении». Жан Жак Русо

№ слайда 4 Подвижные игры — это сознательная, активная деятельность ребенка, характеризу
Описание слайда:

Подвижные игры — это сознательная, активная деятельность ребенка, характеризующаяся точным и своевременным выполнением заданий, связанных с обязательными для всех играющих правилами.

№ слайда 5 Актуальность темы – выражается в том, что в формировании разносторонней разв
Описание слайда:

Актуальность темы – выражается в том, что в формировании разносторонней развитой личности ребёнка подвижным играм отводится важнейшее место.

№ слайда 6 Влияние подвижных игр на развитие ребёнка: - физическое развитие - умственное
Описание слайда:

Влияние подвижных игр на развитие ребёнка: - физическое развитие - умственное развитие - нравственное развитие - эстетическое развитие

№ слайда 7 В игре ребёнок упражняются в самых разнообразных движениях: Беге Прыжках Мета
Описание слайда:

В игре ребёнок упражняются в самых разнообразных движениях: Беге Прыжках Метание Бросках Передача и ловля мяча Увёртывании и т.д.

№ слайда 8 Значение подвижных игр Благотворное влияние на сердечно -сосудистую, мышечну
Описание слайда:

Значение подвижных игр Благотворное влияние на сердечно -сосудистую, мышечную, дыхательную и другие системы организма; Повышение функциональной деятельности; Вовлечение в разнообразную динамическую работу различные крупные и мелкие мышцы тела; Увеличение подвижности в суставах.

№ слайда 9 ПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ Сюжетные игры В основу сюжетных игр положен жизненный опыт р
Описание слайда:

ПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ Сюжетные игры В основу сюжетных игр положен жизненный опыт ребёнка, его представление об окружающем мире (действие людей, животных, птиц и т. д.) Несюжетные игры Для несюжетных игр характерна конкретность игровых заданий, соответствующих возрастным особенностям и физической подготовке детей.

№ слайда 10 Народные игры – отображается жизнь людей, их быт, национальные традиции, они
Описание слайда:

Народные игры – отображается жизнь людей, их быт, национальные традиции, они способствуют воспитанию чести, смелости, мужественности(индивидуальные, коллективные, сюжетные, бытовые, сезонно-обрядовые. Театрализованные игры - игры - ловишки, игры – забавы, игры - аттракционы

№ слайда 11 Выбор подвижных игр зависит от: Времени года, температуры воздуха Места пров
Описание слайда:

Выбор подвижных игр зависит от: Времени года, температуры воздуха Места проведения: - в зале, групповой комнате; на площадке; на лугу; в парке; в лесу Места в режиме дня На прогулке: утренней, дневной, вечерней В организационных формах работы Занятия по физкультуре: в зале и на свежем воздухе Физкультурные праздники и развлечения Динамические перерывы, утренняя гимнастика

№ слайда 12 Образовательное значение подвижных игр: Отражение накопленного опыта; Углубле
Описание слайда:

Образовательное значение подвижных игр: Отражение накопленного опыта; Углубление и закрепления об изображаемых событиях; Обогащение новыми ощущениями, представлениями, понятиями; Развитие способностей правильно оценивать пространственные и временные отношения; Быстрая и правильная реакция на сложившуюся ситуацию в часто меняющейся обстановке игры.

№ слайда 13 Знаменитые люди о игре
Описание слайда:

Знаменитые люди о игре

№ слайда 14 «Человек играет только тогда, когда он в полном значении слова человек, и он
Описание слайда:

«Человек играет только тогда, когда он в полном значении слова человек, и он бывает вполне человеком лишь тогда, когда он играет» Ф. Шиллер

№ слайда 15 «В детском возрасте игра имеет большое значение, и ребёнок должен играть, «на
Описание слайда:

«В детском возрасте игра имеет большое значение, и ребёнок должен играть, «надо не только дать ему время поиграть, но надо пропитать этой игрой всю его жизнь»» Макаренко

№ слайда 16 «Чем моложе возраст ребёнка, тем больше ему нужна улыбка, весёлая, причудлива
Описание слайда:

«Чем моложе возраст ребёнка, тем больше ему нужна улыбка, весёлая, причудливая игра. Играя, можно готовить маленького человека к большим делам» С.Я. Маршак

№ слайда 17 «Игра- путь детей к познанию мира, в котором они живут и который призваны изм
Описание слайда:

«Игра- путь детей к познанию мира, в котором они живут и который призваны изменить» М. Горький

№ слайда 18  БЛАГОДАРЮ ЗА ВНИМАНИЕ!
Описание слайда:

БЛАГОДАРЮ ЗА ВНИМАНИЕ!

Автор
Дата добавления 26.03.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Презентации
Просмотров119
Номер материала ДВ-557640
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх