Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Исследовательская работа " Подводный мир моей комнаты"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Исследовательская работа " Подводный мир моей комнаты"




Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов



Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

Сергачская средняя общеобразовательная школа № 4

III Районная научно - практическая конференция обучающихся

«Шаг в науку»





Окружающий мир





Учебно - исследовательская работа

«Подводный мир моей комнаты»

hello_html_m1a0560ff.png



Автор: Ильинский Михаил,

обучающийся 1 класса (7 лет)

Руководитель: Лохина Елена Анатольевна,

учитель начальных классов



г. Сергач



Содержание

  1. Цель, задачи, объект исследования, оборудование, гипотеза, методика исследования………………… ……………………………………...3

  2. Актуальность…………………………………………………………4

  3. Исследовательская работа…………………………………………...5

  4. Заключение……………………………………………………………9

  5. Литература…………………………………………………………...10







































  1. Цель исследования:

Изучить особенности рыбок аквариума в моей комнате.

Задачи:

  1. Изучить научно – популярную литературу, материал Интернета об аквариумных рыбках.

  2. Используя специальную литературу изучить биологические особенности аквариумных рыбок.

  3. Поставить эксперимент.

Объект исследования:

Аквариум в моей комнате. hello_html_m2c31ce5a.png

Оборудование:

Аквариум и его обитатели, научно – популярная литература, фонарик, микроскоп, фотоаппарат.



Гипотеза:

Предполагаю, что аквариум - это не только превосходное украшение комнаты, он - миниатюрная модель безмолвного подводного царства.



Методы исследования:

  1. Наблюдение.

  2. Проведение эксперимента.

  3. Изучение научной литературы, материалов Интернет- сайтов.



2.Актуальность

Разведение аквариумных рыбок в нашей стране имеет двухвековую историю. Актуальность этой темы не пропадает, а с каждым днем повышается…

Много красивых видов рыб люди разводят в аквариумах в эстетических целях. Аквариумистика – очень увлекательное, но и ответственное занятие: рыбы требуют для их содержания постоянных условий - определенных температур, света, аэрации, чистоты и достаточного количества корма.

Мне было два года, когда на окне моей комнаты появились первые рыбы. Пять серебристых узких малявок, толкая друг друга, непрерывно сновали на поверхности аквариума и жадно заглатывали воздух. Это вызвало у меня интерес к жизни подводного мира. Сейчас мой интерес стал увлечением, которое, я думаю, у меня на всю жизнь. Я рассказываю о нем моим одноклассникам, моей младшей сестрёнке.

Аквариум - это целый подводный мир, полный тайн и загадок.













hello_html_m6a80646.jpg







3.Исследовательская работа

  1. Какое странное названье… гуппи.

Рhello_html_5d81a54c.jpgыбки этого вида были названы в честь священника и ученого Роберта Гуппи, выходца из Англии. Он занимался сбором растений и проб грунта на острове Тринидад, когда случайно в одном из водоемов увидел ярко окрашенных небольших рыб. Присмотревшись, он отметил, что они не откладывают икру, как большинство особей, а сразу рожают мальков. В 1886 году он вернулся домой и выступил перед Королевским обществом с докладом об обнаруженных тропических живородящих рыбках. Однако ему не поверили, что такие маленькие рыбы могут быть живородящими, и как оказалось зря, вскоре в аквариумах британского музея появились сотни гуппи, которые размножились из особей, привезенных ученым.

Гуппи - маленькая рыбка. Самки в редких случаях достигают 5 сантиметров, самцы же в аквариумах обычно не превышают 2 сантиметров.

Самки серенькие, с тёмным пятном в задней части брюшка. Но зато самец!.. тут не может быть сомнений: самец гуппи - одна из красивейших аквариумных рыб.



  1. Реакция на свет.

Обитатели моего аквариума реагируют на свет, направленный на них в тёмное время суток. Увидев его, они сразу приближаются к стенке сосуда.

hello_html_m7e93342d.jpg





  1. Постукивание по аквариуму.

Гуппи реагируют на постукивание по поверхности аквариума. Услышав стук, они поднимаются на поверхность воды.







hello_html_7b00e00b.jpg







  1. Оhello_html_m1efbb7dd.jpgтсаживание самки. Самок с сильно раздувшимся брюшком лучше отсаживать в отдельные банки с растениями и температурой воды на 1 - 2 градуса выше, чем вода аквариума.

После рождения мальков самку вылавливают, мальков же на две-три недели оставляют в банке.

hello_html_m2ff03540.jpg





  1. Рост мальков.

Сразу же после рождения мы поместили мальков в два одинаковых сосуда. Один сосуд мы поместили в тёплое солнечное место, другой оставили в прохладном тёмном месте. Через две недели сравнили мальков. Мальки, находившиеся в тёплом месте, были значительно крупнее.





hello_html_3f409712.jpghello_html_65e6aadd.jpg



  1. Кормление.

Гуппи - очень неприхотливы, могут голодать по многу дней. Переведённые на голодный режим, они ещё активнее поедают водоросли.

hello_html_5298340d.jpghello_html_md2ee837.jpg









  1. Содержание с другими рыбами.

Гуппи - спокойные рыбки, которые можно держать в аквариуме вместе с другими неагрессивными видами. В моем аквариуме жили гуппи вместе с меченосцами, сейчас в нём обитают гуппи с гурами.



hello_html_1dfedf22.jpg







  1. Вода из аквариума - объект для изучения.

Мы приносим воду из аквариума в школу для уроков биологии и экологии, так как в микроскоп в ней можно увидеть простейшие одноклеточные организмы - инфузории.





hello_html_2c4dd527.jpg



  1. Заключение

В ходе данного исследования был проведен анализ научно-популярной литературы, публикаций, посвященных аквариумным рыбкам, их биологическим особенностям.

На основании собственных наблюдений и экспериментов были выявлены интересные факты из жизнедеятельности гуппи.

Определен и отобран материал для создания презентации «Подводный мир моей комнаты», которая может быть использована для занятий по окружающему миру.

Аквариум - уголок спокойствия и уюта в нашем мире. Уход за ним требует совсем немного усилий, а та забота, которую вы подарите своим подводным питомцам, гарантированно вернётся к вам в виде позитивных эмоций.

Аквариум - это не просто сосуд для рыб, не только ребячья забава, он - целый подводный мирок, позволяющий круглый год изучать водные растения и животные.

Если вы раздумываете о том, заводить ли вам аквариум, не сомневайтесь - заводите!



hello_html_m78fb60d8.jpg

5.Литература:

1. Аквариум и водные растения –СПб.: Гидрометеоиздат, 1991 г.

2. Аквариумные рыбки - СПб: ОоО «Издательский дом « Кристалл», 2002 г

3. Подводный мир в комнате - Москва «Детская литература», 1981 г. 4.http://www.aquariumhome.narod.ru/

5.http://zooclub.ru/aqua/vidy/70.shtml







Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 13 декабря. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Краткое описание документа:

Много красивых видов рыб люди разводят в аквариумах в эстетических целях. Аквариумистика – очень увлекательное, но и ответственное занятие: рыбы требуют для их содержания постоянных условий - определенных температур, света, аэрации, чистоты и достаточного количества корма.

  • Цель исследования:

Изучить особенности рыбок аквариума в моей комнате.

Задачи:

  • Изучить научно – популярную литературу, материал Интернета об аквариумных рыбках.
  • Используя специальную литературу изучить биологические особенности аквариумных рыбок.
  • Поставить эксперимент
  • .Методы исследования:
  • 1. Наблюдение.

    2. Проведение эксперимента.

    3. Изучение научной литературы, материалов Интернет- сайтов.

Общая информация

Номер материала: ДВ-131395
Курсы профессиональной переподготовки
133 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 13 декабря
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>