Презентация "Поход выходного дня"

• 1 слайд

  ИЗ ОПЫТА РАБОТЫ ПО ОРГАНИЗАЦИИ ПОХОДОВ ВЫХОДНОГО ДНЯ программы «Юный турист-краевед»
  Доклад
  Ерохина Елена Анатольевна
  Педагог дополнительного образования МКУ ДО «ЦРТ»
  

• 2 слайд

  Если ТЫ любишь природу
  Если ТЫ занимаешься спортом
  Если ТЫ интересуешься историей и краеведением
  ШУМТУР
  ждет ТЕБЯ!
  Если ТЫ за здоровый образ жизни
  Шумтур – г. Шумиха, ул. Ленина, 72 - МКУ ДО Центр развития творчества 8(35245)21238
  

• 3 слайд

  Путешествуя пешком
  

• 4 слайд

  За то время, что работаем с ребятами с 2016г было сделано следующее:
  - проведено статистическое исследование по изучению общественного мнения по развитию туризма в г. Шумиха и Шумихинском районе с помощью анкетирования (на сайте создана анкета) и опроса, где по результатам заинтересованных оказалось – более 80%;
  - подготовлены и проведены по городу Шумиха образовательные, историко-краеведческие экскурсии, которые посетили учащиеся и молодежь 4 городских школ и 1 колледжа.
  
  Глобальной целью всей нашей работы мы поставили «Создание карты туристских маршрутов г. Шумиха и Шумихинского района».
  
  
  

• 5 слайд

  Статистическое исследование по изучению общественного мнения по развитию туризма в г. Шумиха и Шумихинском районе
  https://webanketa.com/forms/68v34c1q74qkcr9gchh3cshs/
  

• 6 слайд

  Подготовлены и проведены по городу Шумиха образовательные, историко-краеведческие экскурсии.
  Созданы экскурсионные маршруты:
  1. Венгерский крест – общая численность посетивших маршрут – 150 человек.
  2. Исторические места города – общая численность посетивших маршрут – 190 человек.
  3. Памятники воинской и доблестной славы – общая численность посетивших маршрут – 212 человек.
  Из этно
  

• 7 слайд

  Подготовлены и проведены пешие походы учебные и выходного дня по окрестностям города Шумиха,
  Созданы туристские маршруты ПВД:
  
  1. Каменская плотина (11,5 км) – 60 человек.
  2. Черные березы (15.5 км) – 40 человек.
  3. Родник на Пади (11.5 км) – 25 человек.
  4. Весенние ручьи (12,7) – 15 человек.
  
  

• 8 слайд

  Немного теории.
  Как мы с ребятами обычно готовимся к любому походу выходного дня.
  
  - Продолжительность, протяженность и число участников.
  - Разделение на познавательные, прогулочные, тренировочные и соревновательные.
  - Выбор цели и района похода.
  - Составление плана подготовки и проведения путешествия.
  - Разработка маршрута, подбор картографического материала, составление схемы и графика движения.
  - Подготовка снаряжения и питания, медицинское обеспечение, физическая подготовка, транспортное обеспечение, смета похода.
  - Подведение итогов похода.
  
  
  Походы выходного дня имеют туже структуру, что и многодневные:
  
  

• 9 слайд

  ПВД имеют свои: продолжительность, протяженность и состав участников (т.к. мы ходим с маленькими туристами 1-3класса и с большими 4-8 класс, есть и смешенные группы).
  
  

• 10 слайд

  Цели ПВД
  Каждый наш поход имеет свою цель, которая зависит от состава группы, туристских замыслов и приобретаемого познания.
  Но главной цель все же является активный отдых.
  Обычно в походах выходного дня ставим несколько целей:
  
  
  «спортивная или тренировочная»: преодоление естественных препятствий и природных трудностей, повышение уровня физической подготовки, укрепление мышц, развитие выносливости;
  

• 11 слайд

  «оздоровительная»: оздоровительный эффект идет по двум направлениям: физическое - тренировка мышц, получение заряда бодрости и психологическое - снятие напряжение обыденной жизни, повышение настроения, улучшение психоэмоционального состояния.
  «досуговая»: игры, беседы. Цель похода может состоять и в том, чтобы просто пройтись по лесу, подышать свежим воздухом.
  
  

• 12 слайд

  «экологическая»: приобщение к природе и бережное отношение к ней;
  «социальная»: развитие навыков общения и взаимопомощи в группе в условиях природы, организаторских способностей;
  
  

• 13 слайд

  «познавательно-развивающая»: разведка и изучение новых мест, знакомство с историческими, религиозными, природными достопримечательностями;
  «экскурсионная»: посетить исторические и значимые места;
  «краеведческая»: поход по живописным и историческим местам родного края;
  
  

• 14 слайд

  «учебная»: применить на практике в условиях природы умение разводить костер, ставить палатку, ориентироваться на местности, работать по азимуту, изучить растительность, в том числе ядовитую и полезную для туриста и т. д.
  
  

• 15 слайд

  Маршрут.
  В связи с поставленными целями, планируем с ребятами маршрут.
  карты нам позволяют:
  - Оценить характер местности: степень пересеченности рельефа, соотношение лесных и открытых ландшафтов, наличие рек, ручьев, озер, болот, а также возможность переправы через них. обеспечивающих безопасность туристов.
  - Предусмотреть прохождение маршрута вне закрытых для посещений территорий.
  - Наметить путь следования группы по наиболее живописным местам, минуя по возможности населенные пункты, если в них отсутствуют объекты экскурсионного осмотра.
  - Ориентировочно наметить место и время привала.
  - Предусмотреть снаряжение.
  - Оценить возможность проложить маршрут требуемой сложности, оценить сложность подходов и отходов, аварийных выходов.
  

• 16 слайд

  Подготовка похода.
  Параллельно с разработкой маршрута мы обсуждаем необходимые моменты, связанные с подготовкой.
  
  Подготовка похода ведется по нескольким направлениям:
  А) Распределение обязанностей в группе.
  Б) Составление меню похода.
  В) Составление аптечки.
  Г) Составление сметы похода.
  Д) Подготовка снаряжения и ремонтного набора.
  Е) Составление раскладки.
  Ж) Оформление маршрутных документов.
  

• 17 слайд

  Подведение итога путешествия
  На разборе похода дается оценка содержательности похода, степени его сложности. Участники высказывают свое мнение и пожелания, которые могли бы сделать путешествие более насыщенным и интересным. Здесь же отмечаются положительные или отрицательные моменты в действиях группы. Данный разбор проводится сразу после похода, пока свежи воспоминания.
  Затем, все должностные лица сдают командиру свои документы, по которым он составляет отчет о походе. Командир вместе с руководителем пишет отчет по полученным данным.
  Создаем альбом на странице ВК с фотографиями.
  Отчеты и маршрутные листы отправляем в каталог туристских маршрутов г. Шумиха и Шумихинского района для развития туризма, т.е. идем к достижению нашей глобальной цели: «Создание карты туристских маршрутов г. Шумиха и Шумихинского района».
  

• 18 слайд

  Информация
  Страница Шумтур на сайте МКУ ДО ЦРТ - http://crt.ucoz.net/index/junyj_turist_kraeved_shumtur/0-126
  Страница Шумтур на сайте «ВК» - https://vk.com/albums118531549
  

• 19 слайд

Краткое описание документа:

Поход выходного дня - в материале презентации, как к нему подготовиться и какие будет результаты:

- Продолжительность, протяженность и число участников.

- Разделение на познавательные, прогулочные, тренировочные и соревновательные.
- Выбор цели и района похода.
- Составление плана подготовки и проведения путешествия.
- Разработка маршрута, подбор картографического материала, составление схемы и графика движения.
- Подготовка снаряжения и питания, медицинское обеспечение, физическая подготовка, транспортное обеспечение, смета похода.
- Подведение итогов похода.