Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Информатика пәні
9-сынып
Оқытушы : Ошанова Бағдагул Абуовна
2 слайд
Қайталау сабақ.
Сабақ мақсаты:
Білімділік: Паскальда экранды графикалық күйге өткеру
тақырыбын қайталап еске түсіру
және оларды есептер шығаруда қолдана білуге
үйрету;
Дамытушылық: алған білімді практикамен ұштастыра
білуге, формулаларды түрлендіре білуге
үйрету, ойларын дамыту, қарапайымнан
күрделіге жеткізу, сынтұрғыда ойлау;
Тәрбиелік: оқушыларды топтық, ұжымдық жұмысқа,
еңбексүйгіштікке тәрбиелеу.
Сабақтың түрі: қорытындылау, білімді жинақтау
сабағы.
3 слайд
Үй тапсырмасын сұрау:
Паскальда экранды графикалық күйге өткеру
тақырыбынан тест
Тесті бастау
4 слайд
Графикалық редактордың міндеттерінің бірі:
Әрі қарай
Бейнені енгізу;
Бейненің кодын сақтау;
Бейнежадыда орналасқанды көру мен шығару;
Бейне құру;
5 слайд
Растрлық графикалық редактордың қарапайым объектісі болады…
Әрі қарай
Экранның нүктесі (пиксель);
Тіктөртбұрыш;
Түстер палитрасы;
Шеңбер;
6 слайд
Суреттің өлшемдерін өзгерткендегі кемшілігі болады:
Векторлық графикада;
Растрлық графикада;
Әрі қарай
7 слайд
Құралдар тақтасындағы батырмалар, палитра, жұмыс алаңы, меню құрайды:
Әрі қарай
Графикалық примитивтердің толық жиынтығын;
Графикалық редактордың жұмыс жасау режимдер тізімін;
Жұмыс жасау барысында қолдануға болатын командалар жиынтығы;
Графикалық редактордың ортасын;
8 слайд
Нүктелер жиынтығы арқылы бейнеленген графиканы атайды:
Әрі қарай
Фракталды;
Түзулік;
Растрлық;
Векторлық;
9 слайд
Графикалық редакторлар бағадарламалар тобына жатады :
Әрі қарай
Жүйелік;
Бұл арнайы бағдарламалар тобы;
Программалау жүйелеріне;
Қолданбалы;
10 слайд
Әрі қарай
Бұл суретті қай сала мысалына жатқызуға болады:
Көркем графика;
Ғылыми графика;
Іскерлік графика;
Конструкторлық графика;
11 слайд
Графикалық ақпаратты ұсыну тәсілі бойынша суреттердің түрін анықтаңдар:
Тест аяқтау
Векторлық;
Растрлық.
Растрлық;
Векторлық;
12 слайд
2-С ө з ж ұ м б а қ
8. Бағдарламаның соңы
1. Негізгі бағдарламаның басы
2. Шығару операторы
3. Бағдаралама тақырыбы
4. Бүтін санның типі
(-32768 - +32767)
5. Символдық тип
6. Бүтін санның типі
(-127 - +127)
7. Енгізу операторы
13 слайд
шамалық
нақты
тіркестік
бүтін
3-Қайталау үшін сұрақтар
Қарапайым типке жататындарын тап!
(дұрыс шертсең жапырақтар сыбдырлап белгі береді)
жиым
логикалық
14 слайд
Логикалық типке жататын
асқабақтарды жина!
12
-63254
-58,213
‘?’
‘girl’
‘алма’
‘#’
z>0
a<b
true
15 слайд
Символдық типке жататын
асқабақтарды жина!
3,5
12
-6325
‘?’
‘girl’
‘asdfh’
‘#’
‘A’
a<b
true
16 слайд
Тіркестік типке жататын
асқабақтарды жина!
-3254
-8,21
‘girl’
‘алма’
‘agth’
‘#’
‘A’
a<b
true
‘325’
‘we are’
17 слайд
Нақты типке жататын
асқабақтарды жина!
3,5
12
-58,213
‘girl’
0,562
‘asdf’
‘#’
z>0
‘A’
a<b
18 слайд
div, mod функциялары қандай типке қолданылады? (дұрысы тышқанмен шерткенде жасыл түске боялады)
Бүтін (integer)
Нақты (real)
Символдық (char)
Логикалық (boolean)
Тіркестік (string)
)
19 слайд
Логикалық типке қолданылатын амалдарды тап.
(дұрыс тапсаң шар әуеге қалықтайды!)
NOT
SIN(X)
AND
XOR
MOD
PRED(X)
DIV
OR
20 слайд
Символдық типке қолданылатын функцияларды тап.
(дұрыс тапсаң шар әуеге қалықтайды!)
CHR(X)
SIN(X)
AND
XOR
MOD
PRED(X)
ORD(X)
OR
SUCC(X)
21 слайд
Бүтін типке қолданылатын амалдарды тап.
(дұрыс тапсаң шар әуеге қалықтайды!)
NOT
SIN(X)
AND
MOD
PRED(X)
ORD(X)
DIV
OR
ABS(X)
22 слайд
Оқушыларды бағалау
Үйге тапсырма:
3.1 тақырып
(55-56 бет),
3.2-3,3 тақырып
(57-59 бет);
Оқулықтан:
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 655 065 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Ошанова Багдагул Абуовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.