Методическая разработка по теме "Полные и краткие имена прилагательные" для 5 класса направлена на формирование у учащихся понимания различий между полными и краткими формами прилагательных, их грамматических особенностей и функций в предложении.
Цели:
· Сформировать представление о полных и кратких формах прилагательных.
· Научить отличать краткие формы от полных и образовывать их.
· Развить навыки использования кратких прилагательных в речи.
Задачи:
· Объяснить, что полные прилагательные отвечают на вопрос "какой?", а краткие — "каков?".
· Провести практические упражнения на образовании и употреблении различных форм прилагательных.
Презентацию «Полные и краткие имена прилагательные» можно использовать на уроках русского языка в 5 классе.
В ней представлена теория по определению полных и кратких прилагательных, их морфологических признаках, а также правописании кратких прилагательных с основой на шипящую.
Даны упражнения на образование краткой формы прилагательного от полной, определение синтаксической функции имён прилагательных в предложении.
Эта методическая разработка поможет учителям эффективно организовать процесс обучения по теме "Полные и краткие имена прилагательные", способствуя глубокому пониманию материала учащимися.
Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
1 слайд
Полные и краткие прилагательные
2 слайд
Весна! Весна!
Как воздух чист!
Как ясен небосклон!
Своей лазурию живой
Слепит мне очи он.
3 слайд
Отвечают на вопросы ...
В предложении являются ...
Изменяются ...
Страница 104
Полные
краткие
прилагательные
4 слайд
Медвежата жили в лесу. Лес был дремуч,
тропинки все заросли, не видно их. Всё вокруг
было зелено. Около берлоги рос большой куст
малины. До чего же он пахуч. Плоды этого
куста были сладки! По утрам, когда воздух был
ещё свеж и бодрящ, медвежата гуляли. Медведица была добра и позволяла своим
деткам лакомиться красной сладкой ягодой.
Медвежата были очень милы. Ягода была
вкусна. Кроме того малина полезна для
здоровья.
5 слайд
большой
красной
сладкой
Дремуч
Пахуч
Сладки
Свеж
Бодрящ
Добра
Милы
Вкусна
Полезна
6 слайд
Запишите пословицы. Укажите синтаксическую роль кратких прилагательных.
1) Для умелой руки все работы легки.
2) Корень учения горек, да плод сладок.
3)Сам стар, да душа молода.
7 слайд
Весенняя ноч…, возле дач…,
снег блестящ…, лесная глуш…,
ландыш пахуч…, упругий мяч…,
ветер горяч…, черная туш…
Объяснительный диктант
8 слайд
Сочинение – миниатюра
«Описание пасмурного дня»
Слова - помощники:
пасмурно, серо, мрачно, печально, тоскливо, грустно, облачно, ненастно, неприветливо, неясно, беззвездно, ветрено и т.д.
9 слайд
Подведем итоги
Фронтальный опрос
1)Что такое имя прилагательное?
2) Как изменяется имя прилагательное?
3) Какую синтаксическую роль выполняет имя прилагательное?
4) Какие две формы имени прилагательного вы знаете?
5)На какие вопросы отвечает краткое имя прилагательное?
6) Как изменяются краткие имена прилагательные?
7) Какую синтаксическую роль выполняют краткие имена прилагательные?
8) как пишутся краткие имена прилагательные с основой на шипящую?
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
7 308 433 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Сергеева Светлана Алексеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВам будут доступны для скачивания все 288 263 материалы из нашего маркетплейса.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.