Инфоурок / География / Презентации / Презентация Положение Земли в солнечной системе
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Презентация Положение Земли в солнечной системе

Такого ещё не было! Скидка 70% на курсы повышения квалификации

Количество мест со скидкой ограничено!
Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок"

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок" 20 мая 2016 г. бессрочно).


Список курсов, на которые распространяется скидка 70%:

Курсы повышения квалификации (144 часа, 1800 рублей):

Курсы повышения квалификации (108 часов, 1500 рублей):

Курсы повышения квалификации (72 часа, 1200 рублей):
библиотека
материалов
Положение Земли в Солнечной системе. Форма и размеры Земли
Цели и задачи урока: Расширить знания о Земле как планете Солнечной системы И...
Проверка домашнего задания Сколько материков и океанов на планете? По карте П...
Сравните карту Птолемея и глобус Мартина Бехайма. Какие изменения произошли...
Определи: Мореплаватель считал, что если плыть из Европы на запад, то можно д...
Какой казахский ученый-географ изображен? Какова его роль в географических ис...
Какие исследования проводились в XX веке?
Земля- планета Солнечной системы Как вы понимаете это высказывание? Как назыв...
Строение Солнечной системы
Прочти § 3, с.11-12 Как называются путь вращения Земли вокруг Солнца? Почему...
Причины возникновения жизни на Земле: Оптимальное расстояние от Солнца-150 мл...
Форма и размеры Земли Путешествуя по морям и океанам, мореплаватели заметили...
В действительности Земля — шарообразное тело, слегка сплюснутое у полюсов. С...
Запиши: Средний радиус Земли 6371 км. Полярный радиускороче экваториального н...
Значение шарообразной формы Земли
Проверь себя! Почему древние люди считали Землю плоской? Почему не заметна ша...
Домашнее задание: § 2-3, с.11-12, рис.6-в тетрадь
20 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Положение Земли в Солнечной системе. Форма и размеры Земли
Описание слайда:

Положение Земли в Солнечной системе. Форма и размеры Земли

№ слайда 2 Цели и задачи урока: Расширить знания о Земле как планете Солнечной системы И
Описание слайда:

Цели и задачи урока: Расширить знания о Земле как планете Солнечной системы Изучить особенности формы и размеров Земли Познакомиться с понятиями: планета, орбита, астероид, комета, метеор

№ слайда 3 Проверка домашнего задания Сколько материков и океанов на планете? По карте П
Описание слайда:

Проверка домашнего задания Сколько материков и океанов на планете? По карте Птолемея определите земли, известные древним ученым. Какие земли указаны правильно? Почему?

№ слайда 4 Сравните карту Птолемея и глобус Мартина Бехайма. Какие изменения произошли
Описание слайда:

Сравните карту Птолемея и глобус Мартина Бехайма. Какие изменения произошли с изображением Земли? Почему период с конца XV и до середины XVII века назвали эпохой великих Географических открытий? Какие территории были открыты? Какие мореплаватели совершили самые путешествия? Какая страна была целью многих экспедиций? Почему?

№ слайда 5 Определи: Мореплаватель считал, что если плыть из Европы на запад, то можно д
Описание слайда:

Определи: Мореплаватель считал, что если плыть из Европы на запад, то можно достичь Азии, а затем Индии. Какое открытие он совершил в результате путешествия? Экспедиция под его руководством нашла морской путь в Индию. Оконечность какого материка была обозначена на карте? Путешествие доказало единство Мирового океана и шарообразность Земли. Как долго длилась экспедиция?

№ слайда 6 Какой казахский ученый-географ изображен? Какова его роль в географических ис
Описание слайда:

Какой казахский ученый-географ изображен? Какова его роль в географических исследованиях?

№ слайда 7 Какие исследования проводились в XX веке?
Описание слайда:

Какие исследования проводились в XX веке?

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9 Земля- планета Солнечной системы Как вы понимаете это высказывание? Как назыв
Описание слайда:

Земля- планета Солнечной системы Как вы понимаете это высказывание? Как называется мир (космическое пространство), которое нас окружает и заполняет? Из чего состоит Вселенная? Что собой представляет Галактика? Как называется наша звездная система? – Отгадай загадку и определи, какое небесное тело в центре нашей системы: «Большой подсолнух в небе, Цветет он много лет. Цветет зимой и летом, А семечек все нет».

№ слайда 10 Строение Солнечной системы
Описание слайда:

Строение Солнечной системы

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13 Прочти § 3, с.11-12 Как называются путь вращения Земли вокруг Солнца? Почему
Описание слайда:

Прочти § 3, с.11-12 Как называются путь вращения Земли вокруг Солнца? Почему Земля и другие планеты равномерно движутся по орбите? Почему на Марсе и Венере нет жизни? Какое расстояние от Солнца до Земли? Марс Венера

№ слайда 14 Причины возникновения жизни на Земле: Оптимальное расстояние от Солнца-150 мл
Описание слайда:

Причины возникновения жизни на Земле: Оптимальное расстояние от Солнца-150 млн. км. Наличие толстого слоя атмосферы и ее состав Время вращения вокруг оси

№ слайда 15 Форма и размеры Земли Путешествуя по морям и океанам, мореплаватели заметили
Описание слайда:

Форма и размеры Земли Путешествуя по морям и океанам, мореплаватели заметили такой интересный факт: подъезжая к какому-нибудь острову или материку, они сначала видели возвышенные места, а затем уже над водой показывался весь берег. Это легко объяснить, если предположить, что Земля имеет шарообразную форму. При приближении к берегу парохода сначала виден только дым из его трубы, затем мачты и уже потом постепенно показывается корпус корабля, словно поднимающийся из моря. Нередко (иногда два-три раза в год) мы можем наблюдать лунные затмения. В это время Луна попадает в тень Земли, и мы ясно видим круговую форму края земной тени на диске Луны. Но Земля только в том случае может всегда отбрасывать круглую тень, если она имеет форму шара. «Ни начала, ни конца, Ни затылка, ни лица. Знают все, и млад и стар, Что она – большущий шар»

№ слайда 16 В действительности Земля — шарообразное тело, слегка сплюснутое у полюсов. С
Описание слайда:

В действительности Земля — шарообразное тело, слегка сплюснутое у полюсов. Советский учёный Ф. Н. Красовский в 1940 году очень точно определил размеры нашей планеты: расстояние от центра Земли до экватора равно 6378 километрам 245 метрам, а расстояние от центра Земли до её полюсов составляет 6356 километров 863 метра.

№ слайда 17 Запиши: Средний радиус Земли 6371 км. Полярный радиускороче экваториального н
Описание слайда:

Запиши: Средний радиус Земли 6371 км. Полярный радиускороче экваториального на 21 км. Длина экватора 40000 км

№ слайда 18 Значение шарообразной формы Земли
Описание слайда:

Значение шарообразной формы Земли

№ слайда 19 Проверь себя! Почему древние люди считали Землю плоской? Почему не заметна ша
Описание слайда:

Проверь себя! Почему древние люди считали Землю плоской? Почему не заметна шарообразность Земли? Почему Земля -не идеальный шар? Есть ли на Земле место, где прямостоящий предмет не отбрасывает тень?

№ слайда 20 Домашнее задание: § 2-3, с.11-12, рис.6-в тетрадь
Описание слайда:

Домашнее задание: § 2-3, с.11-12, рис.6-в тетрадь


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-330964

Похожие материалы