Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация " Польза и вред компьютерных игр"

Презентация " Польза и вред компьютерных игр"


библиотека
материалов
Польза и вред компьютерных игр Выполнил: Ваганов Егор, 4А класс МАОУ СШ №148...
Введение Проблема. Полезны или вредны компьютерные игры? Актуальность. Поскол...
Цель. Разобраться в вопросе, в чем может быть польза, а в чем вред от компьют...
Задачи: Узнать историю создания компьютерных игр. Выяснить, какие жанры компь...
История создания компьютерных игр. История компьютерных игр берет начало в 50...
Жанры компьютерных игр и их особенности. Тематика: Фэнтези Исторические Поста...
Виды компьютерных игр III группа (70%-40%) Спортивные гонки Стимуляторы Стра...
Польза от компьютерных игр 1. Развивают быстроту реакции, наблюдательность, в...
Польза от компьютерных игр 6.Помогает адаптироваться в информационном простра...
вред от компьютерных игр Ребенок перестает чувствовать время, не может остан...
вред от компьютерных игр 9. Ребенок перестает чувствовать разницу между жизн...
 Анализ результатов Время, затраченное на игру
 Анализ результатов Количество подходов за день
 Анализ результатов Что знают о пользе компьютерных игр
 Анализ результатов Что знают о вреде компьютерных игр
 Анализ результатов Правила работы на компьютере
заключение Однозначно ответить на вопрос о вреде и пользе компьютерных игр н...
 спасибо за внимание!
18 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Польза и вред компьютерных игр Выполнил: Ваганов Егор, 4А класс МАОУ СШ №148
Описание слайда:

Польза и вред компьютерных игр Выполнил: Ваганов Егор, 4А класс МАОУ СШ №148 Руководитель: Филимонова Е.А.

№ слайда 2 Введение Проблема. Полезны или вредны компьютерные игры? Актуальность. Поскол
Описание слайда:

Введение Проблема. Полезны или вредны компьютерные игры? Актуальность. Поскольку компьютерные игры так распространены, то вопрос об их вреде или пользе касается очень большого числа людей. Выявление положительного и отрицательного влияния поможет более эффективно использовать плюсы и избегать минусов при использовании компьютерных игр.

№ слайда 3 Цель. Разобраться в вопросе, в чем может быть польза, а в чем вред от компьют
Описание слайда:

Цель. Разобраться в вопросе, в чем может быть польза, а в чем вред от компьютерных игр. Методы исследования. Изучение литературы, привлечение ресурсов интернета, анкетирование, статистическая обработка результатов анкетирования.

№ слайда 4 Задачи: Узнать историю создания компьютерных игр. Выяснить, какие жанры компь
Описание слайда:

Задачи: Узнать историю создания компьютерных игр. Выяснить, какие жанры компьютерных игр существуют, в чем их особенности. Познакомиться с мнениями ученых, медиков, психологов, педагогов по этой проблеме. Составить анкету для учащихся 2, 4, 7 классов. Провести анкетирование с целью выяснения предпочтений школьниками видов компьютерных игр и знакомства с их влиянием на детский организм. Обработать результаты анкетирования. Сделать вывод на основе обобщения всех полученных данных. Выработать на их основе рекомендации для детей и взрослых.

№ слайда 5 История создания компьютерных игр. История компьютерных игр берет начало в 50
Описание слайда:

История создания компьютерных игр. История компьютерных игр берет начало в 50 годы. 1951г. Инженер Рольф Баэр предложил идею интерактивного телевидения. 1952г. А.С. Дуглас создал первую интерактивную игру «крестики-нолики», которую назвал «ОХО». 1958г. Вильям Хигинботам представил электронный пинг-понг. 1961г. Программисты института в Массачусете создали игру «Звездные войны», как способ компьютерного моделирования военных действий. 1970г. Нолан Батнели основал первую фирму по производству компьютерных игр, которых к тому времени стало уже много. Появились бродилки и симуляторы. 80 годы большое распространение получили логические игры, например, «Тетрис», разработанный русским программистом А. Патитновым. 90 годы. Появились первые игры для индивидуальных компьютеров. 2000 годы. Появились спортивные игры и стратегии. В настоящее время игр великое множество и играют в них миллионы людей.

№ слайда 6 Жанры компьютерных игр и их особенности. Тематика: Фэнтези Исторические Поста
Описание слайда:

Жанры компьютерных игр и их особенности. Тематика: Фэнтези Исторические Постапокалиптические Мифологические Жанры: Приключения Боевики Ролевые Образовательные Забавы Кол-во игроков: Однопользовательные Многопользовательные Массовые Через электронные сети

№ слайда 7 Виды компьютерных игр III группа (70%-40%) Спортивные гонки Стимуляторы Стра
Описание слайда:

Виды компьютерных игр III группа (70%-40%) Спортивные гонки Стимуляторы Стратегии II группа (30%) Логические IV группа (70%-42%) Бродилки Драки

№ слайда 8 Польза от компьютерных игр 1. Развивают быстроту реакции, наблюдательность, в
Описание слайда:

Польза от компьютерных игр 1. Развивают быстроту реакции, наблюдательность, внимание, способность сосредотачиваться, целеустремленность, вносят элемент состязательности. 2. Логические игры развивают все функции мозга. 3. Игры с заданиями по моделированию, конструированию развивают созидательную активность, воображение, пространственное мышление. 4. Работа с клавиатурой, джостиком развивает мелкую моторику, а работа с редактором повышает грамотность. 5.Люди,играющие в компьютерные игры испытывают меньше проблем с вождением автотранспорта, реже попадают в ДТП (вывод британских ученых).

№ слайда 9 Польза от компьютерных игр 6.Помогает адаптироваться в информационном простра
Описание слайда:

Польза от компьютерных игр 6.Помогает адаптироваться в информационном пространстве. 7. Ребенка легче научить через игру. 8. Игры вида «стратегии», по мнению ученых , развивают умение анализировать, классифицировать, обобщать. 9. Улучшают контрастное зрение (исследования медиков). 10. Раньше начинается формирование знаковой функции сознания, развивается способность мыслить не опираясь на предмет. 11. Позволяют весело провести время, отвлекая от вредных привычек. 12. Взрослые тоже могут отдохнуть пока дети заняты.

№ слайда 10 вред от компьютерных игр Ребенок перестает чувствовать время, не может остан
Описание слайда:

вред от компьютерных игр Ребенок перестает чувствовать время, не может остановиться. 2. Снижается успеваемость из-за нерационального использования времени. 3. Создается иллюзия легкого совершения действия путем простого нажатия клавиши. 4. Детей не интересует реальная жизнь, развивается опасная психическая болезнь. 5. Длительная игра в одиночестве нарушает общение с окружающими. 6. Возникает социальная изоляция. Сужается круг интересов. 7. Игры типа «бродилок» влияют на психику, приучают к жестокости и насилию, развивают агрессивность. 8. Убитых и взорванных персонажей не жалко. Невозможно воспитание сопереживания к реальным людям.

№ слайда 11 вред от компьютерных игр 9. Ребенок перестает чувствовать разницу между жизн
Описание слайда:

вред от компьютерных игр 9. Ребенок перестает чувствовать разницу между жизнью и смертью, может перенести эти ощущения в реальный мир. 10. Азарт, который нарастает с каждой игрой, может перерасти в безудержный. 11. При использовании динамических игр быстро возникает игровая зависимость. Это очень опасная психическая болезнь. 12. Из-за долгого просиживания за компьютером возникают болезни суставов, позвоночника, опорно-двигательного аппарата. 13. Из-за длительного всматривания в экран происходит общее ухудшение зрения. 14. Нарушается деятельность сердечно-сосудистой системы. 15. Возникает гиподинамия, увеличивается вес.

№ слайда 12  Анализ результатов Время, затраченное на игру
Описание слайда:

Анализ результатов Время, затраченное на игру

№ слайда 13  Анализ результатов Количество подходов за день
Описание слайда:

Анализ результатов Количество подходов за день

№ слайда 14  Анализ результатов Что знают о пользе компьютерных игр
Описание слайда:

Анализ результатов Что знают о пользе компьютерных игр

№ слайда 15  Анализ результатов Что знают о вреде компьютерных игр
Описание слайда:

Анализ результатов Что знают о вреде компьютерных игр

№ слайда 16  Анализ результатов Правила работы на компьютере
Описание слайда:

Анализ результатов Правила работы на компьютере

№ слайда 17 заключение Однозначно ответить на вопрос о вреде и пользе компьютерных игр н
Описание слайда:

заключение Однозначно ответить на вопрос о вреде и пользе компьютерных игр невозможно. Суть не в самой игре, а в том, как и с какой целью ее используют. Ловкость рук можно использовать для показа фокусов, а можно и для карманных краж. Важно, чтобы компьютер не стал единственным источником получения информации и развития ребенка, а компьютерные игры единственным развлечением. Обязательно должно присутствовать чтение книг, настольные игры, конструкторы, занятия, где что-то надо делать своими руками из реальных предметов, прилагая трудовые усилия, творчество, смекалку. Ни одна компьютерная игра не даст такого физического развития как занятия спортом, прогулки на свежем воздухе.

№ слайда 18  спасибо за внимание!
Описание слайда:

спасибо за внимание!

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Общая информация

Номер материала: ДВ-415989

Похожие материалы