Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация "Портфель достижений как основной метод накопительной системы оценки обучающихся". 1 часть

Презентация "Портфель достижений как основной метод накопительной системы оценки обучающихся". 1 часть

  • Начальные классы

Название документа портфель достижений 1 часть.pptx

Поделитесь материалом с коллегами:

ОБЛАСТНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНО...
Проект Тема: Портфель достижений обучающихся как форма накопительной оценки л...
Цель: изучить особенности построения и действия портфеля достижений как одной...
Объект: Портфель достижений учащихся как форма новых, инновационных технологи...
- знания в области решения проблемы формирования и использования портфеля дос...
Портфель достижений - это способ фиксирования, накопления и оценки индивидуа...
Для чего нужен портфель достижений? Реализует одно из основных положений Феде...
Преимущества как метода оценивания достижений учащихся: Сфокусирован на проце...
1 из 8

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 ОБЛАСТНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНО
Описание слайда:

ОБЛАСТНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ НОВОСИБИРСКОЙ ОБЛАСТИ КУЙБЫШЕВСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ

№ слайда 2 Проект Тема: Портфель достижений обучающихся как форма накопительной оценки л
Описание слайда:

Проект Тема: Портфель достижений обучающихся как форма накопительной оценки личностных результатов развития Данилко Кристина студентка 4 курса Руководитель: Заика Н.В

№ слайда 3 Цель: изучить особенности построения и действия портфеля достижений как одной
Описание слайда:

Цель: изучить особенности построения и действия портфеля достижений как одной из форм оценки результатов обучающихся. Задачи исследования: 1.Характеристика подходов к рассмотрению вопроса о введении портфеля достижений как современного педагогического инструмента сопровождения развития и оценки достижений учащихся. 2.Изучение требований по формированию и использованию портфеля достижений учащегося начальной школы, обучающегося по ФГОС. 3.Выявление функциональных обязанностей участников образовательного процесса при ведении портфеля достижений обучающегося.

№ слайда 4 Объект: Портфель достижений учащихся как форма новых, инновационных технологи
Описание слайда:

Объект: Портфель достижений учащихся как форма новых, инновационных технологий накопления и оценки индивидуальных образовательных достижений ребенка. Предмет: требования и нормы к построению и действию портфеля достижений учеников начальных классов.

№ слайда 5 - знания в области решения проблемы формирования и использования портфеля дос
Описание слайда:

- знания в области решения проблемы формирования и использования портфеля достижений учащегося начальной школы. - развитие личностных результатов ребенка. - рекомендации классному руководителю по использованию портфеля достижений учащегося начальной школы.

№ слайда 6 Портфель достижений - это способ фиксирования, накопления и оценки индивидуа
Описание слайда:

Портфель достижений - это способ фиксирования, накопления и оценки индивидуальных достижений школьника в определенный период.  

№ слайда 7 Для чего нужен портфель достижений? Реализует одно из основных положений Феде
Описание слайда:

Для чего нужен портфель достижений? Реализует одно из основных положений Федеральных государственных образовательных стандартов общего образования второго поколения – формирование универсальных учебных действий. Позволяет учитывать возрастные особенности развития универсальных учебных действий учащихся младших классов; лучшие достижения Российской школы на этапе начального обучения; а также педагогические ресурсы учебных предметов образовательного плана. Предполагает активное вовлечение учащихся и их родителей в оценочную деятельность на основе проблемного анализа, рефлексии и оптимистического прогнозирования.

№ слайда 8 Преимущества как метода оценивания достижений учащихся: Сфокусирован на проце
Описание слайда:

Преимущества как метода оценивания достижений учащихся: Сфокусирован на процессуальном контроле новых приоритетов современного образования, которыми являются УУД (универсальные учебные действия). Содержание заданий Портфеля выстроено на основе УМК, реализующего Федеральный государственный образовательный стандарт начального образования. Учитывает особенности развития критического мышления учащихся путем использования трех стадий: вызов (проблемная ситуация) – осмысление – рефлексия.

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 27.01.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров97
Номер материала ДВ-385001
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх