Презентация "Портфолио группы Пчелки" (дошкольники)

• 1 слайд

  «Будем знакомы»
  Группа №11
  

• 2 слайд

  Группа работает по программе «От рождения до школы» под ред. Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой.
  Задачи воспитания:
  1. способствовать природному процессу умственного и физического развития детей через организацию игровой, коммуникативной, познавательно-исследовательской, трудовой, двигательной, чтению художественной литературы, музыкально-художественной, продуктивной деятельности;
  2. обеспечить психолого-педагогическое сопровождение работы по освоению образовательных областей;
  3. реализовать формы организации совместной взросло-детской (партнерской деятельности) в ходе непосредственной образовательной деятельности (НОД), самостоятельной деятельности (СД), режимных моментах, работе с родителями
  Для достижения целей программы первостепенное значение имеют следующие факторы:
  • забота о здоровье, эмоциональном благополучии и своевременном всестороннем развитии каждого ребенка;
  • создание в группах атмосферы гуманного и доброжелательного отношения ко всем вос­питанникам, что позволяет растить их общительными, добрыми, любознательными, инициативными, стремящимися к самостоятельности и творчеству;
  • максимальное использование разнообразных видов детской деятельности, их интеграция в целях повышения эффективности воспитательно-образовательного процесса;
  • творческая организация (креативность) воспитательно-образовательного процесса;
  • вариативность использования образовательного материала, позволяющая развивать творчество в соответствии с интересами и наклонностями каждого ребенка;
  • уважительное отношение к результатам детского творчества;
  • единство подходов к воспитанию детей в условиях дошкольного образовательного учре­ждения и семьи;
  • соблюдение в работе детского сада и начальной школы преемственности, исключающей умственные и физические перегрузки в содержании образования детей дошкольного возраста, обеспечивая отсутствие давления предметного обучения.
  
  

• 3 слайд

  Наша приёмная
  
  Утром рано мы встаём,
  В детский сад скорей идём.
  Нас встречают с лаской
  Новой доброй сказкой.
  
  Детский сад – одна семья.
  Будем вместе – ты и я –
  Радостно трудиться
  И всему учиться.
  
  
  
  

• 4 слайд

  Много игрушек
  в детском саду,
  Наши игрушки стоят на виду:
  Кот в сапогах,
  длинноухие зайки,
  И барабан, и балалайки.
  Куклы нарядные в косах сидят,
  Куклы на зайцев и
  мишек глядят.
  Мы наши игрушки не бьем,
  не ломаем,
  Их у товарищей не отнимаем.
  Наши игрушки стоят на виду, –
  Все у нас общее
  в детском саду.
  Наша игровая комната
  

• 5 слайд

  Наша спальня
  Ставни закрываются,
  Дети раздеваются.
  — Тише, тише, тише, птицы,
  Вы не пойте под окном!
  В тихий час так сладко спится,
  Спят ребята крепким сном.
  Вы не цокайте, цикады,
  Не трещите – цок-цок-цок!
  Отдохнуть ребятам надо,
  Надо им поспать часок!
  Вы не квакайте, лягушки,
  Под окошком у ребят!
  Здесь кроватки-раскладушки,
  Здесь ребята крепко спят.
  Ставни открываются
  Дети одеваются…
  Расскажите, дети, мне,
  Что вы видели во сне?
  
  

• 6 слайд

  Умываться нам не лень…
  
  Добрая водичка! Помоги немножко:
  Вымой у ребяток грязные ладошки!
  Ты, кусочек мыла, мыль нас, не жалея,
  Станут наши ручки чище и белее!