Презентация Портфолио учителя биологии и химии

• 1 слайд

  Портфолио
  Карпенко
  Елены Александровны
  учителя
  биологии и химии
  МОБУ Тыгдинская СОШ
  2012 год
  

• 2 слайд

  Оглавление
  

• 3 слайд

  резюме
  

• 4 слайд

  Визитная карточка
  Дата рождения: 21.11.1968
  
  Образование: высшее, БГПИ им. Калинина
  
  Специальность по диплому: учитель географии
  
  Место работы: Тыгдинская МСОШ
  
  Квалификационная категория: I
  
  

• 5 слайд

  Результаты педагогической деятельности
  
  2009год – I место в районной научно – практической конференции «Шаг в науку» (Ильницкая Ульяна)
  2010год – II место в районной научно – практической конференции «Шаг в науку» (Герасимович Анастасия)
  II место районная дистанционная олимпиада по химии 8 класс (Герасимович Анастасия)
  2011год – победитель районного заочного конкурса исследовательских работ по экологии
  II место районная дистанционная олимпиада по биологии 6 класс (Чега Артем)
  I место районная олимпиада по биологии 10 класс (Ильницкая Ульяна)
  I место областной конкурс «Юннат 2011» (Ильницкая Ульяна)
  
  

• 6 слайд

  Диагностика преподавания учебного предмета биология
  Результаты итоговой аттестации учащихся 11 класса показывают, что учащиеся в течение ряда лет не теряют интереса к биологии. Так в 11а классе, по итогам аттестации за курс 8 класса СОУ равнялась 74%, этот же класс за 9 класс показал 76%, а за 10 класс – 74%. В параллельном классе прослеживается такие же результаты: в 8 классе 78%, в 9 классе 78%, а в 10 классе 76%. Если учесть, что дети в старших классах имеют обучение в профильную направленность, то эти показатели не маленькие. В 10 и 9 классах СОУ в процентном отношении примерно одинаковые. Из этих данных можно сделать вывод, что школьники с интересом изучают биологию и с годами его не теряют. Если успеваемость в старших классах, как обычно, снижается, то в этих классах это почти не наблюдается
  

• 7 слайд

  Диагностика преподавания учебного предмета химия
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  

• 8 слайд

  Поступление в ВУЗы по специальности
  Таразанова Юлия (АГМА)
  Коссых Яна (АГМА)
  Синебок Юлия (БГПУ, психология)
  Иванова Екатерина (БГПУ, естгеофак)
  Медведева Светлана (БГПУ)
  2011 год
  Количество баллов по результатам
  ЕГЭ 11 класс биология –
  химия –
  ГИА 9 класс биология -
  
  
  

• 9 слайд

  Педагогическая деятельность
  Работаю над методической темой
  «Исследовательский подход в преподавании биологии».
  Решение задачи усиления практической направленности биологического образования может осуществляться за счет целенаправленной, системной организации учебно-исследовательской работы учащихся. Современный педагог должен формировать у ребенка целостную систему универсальных знаний, умений и навыков, а также самостоятельной деятельности и личной ответственности обучающихся, т.е. ключевые компетентности, определяющие современное качество образования. Важнейший источник формирования ключевых компетентностей – научно-исследовательская работа на уроке и внеурочная деятельность.
  

• 10 слайд

  Методическая деятельность
  В своей педагогической практике внедряю передовые технологии, такие как структурно-логические, информационно-коммуникативные, тренинговые, проектные, игровые технологии.
  Методы:
  Даю открытые уроки перед учителями школы и района;
  Выступаю на семинарах, педсоветах, заседаниях МО.
  Темы:
  «Учебно-познавательная компетентность в обучении биологии»
  «Эффективность урока – стимул к успеху учителя и ученика»
  «Формы исследовательской работы на уроках химии, биологии»
  «Современные педагогические технологии в образовании. Метапредметный подход.»
  Мастер-класс «Блоковое изучение тем по биологии 11 класс»
  «Инновационные формы контроля знаний на уроках химии»
  Работа в творческой группе «Я – позиция», «Современные педагогические технологии.
  
  

• 11 слайд

  Исследовательская деятельность учащихся
  2009 год
  I место в районной научно-практической конференции «Шаг в науку» Исследовательская работа «Экология моего села» Ильницкая Ульяна, 7 класс.
  2010 год
  II место в районной научно-практической конференции «Шаг в науку» Исследовательская работа «Влияние никотина на состояние здоровья человека».
  2011 год Победители районного заочного конкурса исследовательских работ по экологии «Природа. Человек. Страна»:
  «Ландыш майский» номинация «Охрана редких и исчезающих видов животных и растений». Щеглова Юлия, Ильина Анжела, 11 класс
  «Зейский заповедник» номинация «Особо охраняемые природные территории». Харченко Ирина, Подкорытова Тамара, 11 класс.
  «Влияние синтетических моющих средств на экосистему водоема» номинация «экологические проблемы современности» Хрящевский Сергей, 10 класс
  
  

• 12 слайд

  Награждения
  2007 год
  Почетная грамота департамента образования Администрации Амурской области за многолетний добросовестный труд, преданность избранной профессии, высокий профессионализм и творческий подход к обучению и воспитанию подрастающего поколения.
  2009 год
  Почетная грамота за подготовку победителя районной научно-практической конференции «Шаг в науку»
  Грамота (районная) за успехи в организации и совершенствовании учебно-воспитательного процесса, вклад в развитие образования района.
  2010 год
  Благодарность за творческий подход в подготовке материалов к районному конкурсу «Здоровьесберегающие технологии в учебном процессе»
  2011 год
  Грамота за высокий уровень организации работы и качественную подготовку к районному и областному смотру-конкурсу «Учебно-опытных участков образовательных учреждений»