Выбранный для просмотра документ Портфолио Шмидт И.И..ppt
Скачать материал "Презентация "Портфолио учителя начальных классов Шмидт И.И.""
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
ПОРТФОЛИО
Шмидт Ирины Ивановны
учителя начальных классов
2 слайд
Общие сведения
1
Педагогическая деятельность
Результаты педагогической деятельности
3
6
2
СОДЕРЖАНИЕ
Данное «ПОРТФОЛИО» рассказывает о педагогической деятельности учителя начальных классов и предназначено для того, чтобы систематизировать опыт, накопленный за этот период, сделать объективную оценку профессионального уровня, а также определить направления дальнейшего развития.
Внеурочная деятельность
4
3 слайд
В 1998 г. окончила Славгородский педагогический колледж.
В 2000 году поступила в Бийский педагогический государственный университет им. В.М.Шукшина (заочная форма),обучение завершила 2006 году.
по специальности «учитель начальных классов»
по специальности
«учитель географии и биологии»
ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ
4 слайд
Курсы повышения квалификации
Личностно ориентированный подход в решении проблемы преемственности между дошкольной и начальной школьной ступенями обучения с 18.04.2005 г. по 26. 04. 2005г.
Деятельность классного руководителя в условиях современной школы с 20.03.2008г. по 29.03.2008 г.
Формирование информационной компетентности школьников младших классов с 9.06.08 г. по 18.06.08 г.
Психолого - педагогические и методические основы начального образования с 31.05.2010 по 21.06 2010 г.
Система оценки образовательных достижений младших школьников в условиях реализации ФГОС НОО с 11.03.2014 г. по 29.03.2014 г.
ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ
5 слайд
ЛИЧНОСТЬ
Целостное формирование и развитие личности школьника на основе развивающего и воспитывающего обучения
ЗНАНИЕ
Развивать запоминания и воспроизведения изученного материала ученика
ПОНИМАНИЕ
Формировать у ученика способности преобразования материала из одной формы выражения в другую, “перевод” его с одного “языка” на другой
ПРИМЕНЕНИЕ
Развивать умения использовать изученный материал в конкретных условиях и новых ситуациях
АНАЛИЗ
Прививать умения разбирать материал на составляющие так, чтобы легко выступала его структура
Ошибки
Научить уметь признавать свои ошибки и исправлять их
ТРУДНОСТИ
Научить не останавливаться перед трудностями, а преодолевать их
ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Цели педагогической деятельности
6 слайд
Создание атмосферы заинтересованности каждого ученика в работе класса
Стимулирование учащихся к высказываниям, использованию различных способов выполнения заданий без боязни ошибиться, получить неправильный ответ
Использование в ходе урока дидактического материала, позволяющего ученику выбирать наиболее значимые для него вид и форму учебного содержания
Оценка деятельности ученика не только по конечному результату (правильно-неправильно), но и по процессу его достижения
Поощрение стремления ученика находить свой способ работы (решения задачи), анализировать способы работы других учеников в ходе урока, выбирать и осваивать наиболее рациональные
Создание педагогических ситуаций общения на уроке, позволяющих каждому ученику проявлять инициативу, самостоятельность, избирательность в способах работы; создание обстановки для естественного самовыражения ученика
ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Задачи педагогической деятельности
7 слайд
«Цель обучения ребёнка состоит в том, чтобы сделать его
способным развиваться дальше без помощи учителя»
Элберт Хаббарт
ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
8 слайд
Личностно-ориентированное обучение
Создание ситуации выбора и успеха
Организация учебного сотрудничества учащихся
Учебно-исследовательская деятельность
Актуализация субъектного опыта учащихся
Использование рефлексивных методов и приёмов
Проектные методы обучения
ИКТ -технологии
Использование проектных форм работы
Включение детей и родителей в проектную
деятельность
Электронные презентации
Дидактические материалы, тесты
Уроки с мультимедийной поддержкой
Поиск информации
ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
9 слайд
Выбор образовательных программ и УМК
Свою педагогическую деятельность осуществляю по программе «Начальная школа 21 века». Мой выбор данной программы обусловлен тем, что главная идея «Начальная школа 21 века »- это духовно-нравственное развитие. Программа несет огромный, годами проверенный педагогический опыт. Авторами программы взято все лучшее, что было накоплено и апробировано в практике начальной школы. Она доступна для учащихся младшего школьного возраста, гарантирует достижение положительных результатов в обучении и реальные возможности личностного развития, так как построена на принципах учета возрастных особенностей, постепенного наращивания трудностей. Программа «Начальная школа 21 века » реализует цель обеспечения современного образования младшего школьника в соответствии с положениями образования в Российской Федерации, концепцией модернизации образования новейшими достижениями педагогической науки. Созданный и получивший самое широкое признание в школах России, комплект успешно развивается в соответствии с запросами времени, совершенствуется, вбирая в себя лучшее из живого педагогического опыта, и сейчас является надежным инструментом реализации Стандартов второго поколения.
ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
10 слайд
ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
2008-2011г. Тема: Дидактическая игра, как средство активизации
познавательной деятельности.
Защита темы: методическая выставка, открытый урок.
2011-2014г. Тема: Формирование общеучебных умений самоорганизации
учебной деятельности у младших школьников в условиях реализации ФГОС.
Защита темы: открытый урок.
Темы по самообразованию
11 слайд
ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Распространение педагогического опыта
12 слайд
ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Распространение педагогического опыта
13 слайд
ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Участие в профессиональных конкурсах
14 слайд
Результаты педагогической деятельности
15 слайд
Результаты педагогической деятельности
16 слайд
Результаты педагогической деятельности
17 слайд
Результаты педагогической деятельности
Вывод: Наблюдается стабильный уровень качества знаний учащихся. Неуспевающих по предметам нет.
Динамика достижений учащихся
18 слайд
В своей внеурочной работе стремлюсь развивать творчество учащихся, личность ребенка во всех ее аспектах: сохранение здоровья, развитие интеллекта и познавательных способностей, социально – личностную адаптацию в урочной и внеурочной деятельности. Данное направление в работе с детьми – неотъемлемая составляющая система моей педагогической деятельности.
За творческие успехи классный коллектив отмечен грамотами, дипломами
Результаты педагогической деятельности
Результаты внеурочной деятельности
19 слайд
Результаты педагогической деятельности
Участие учащихся в конкурсах, олимпиадах
20 слайд
Праздники.
Путешествия.
Походы.
Кружок «Азбука здоровья»
Проектная
деятельность.
Внеурочная деятельность
«Учитель работает над самой ответственной задачей – он формирует человека»
Михаил Калинин
21 слайд
Посвящается первой учительнице
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 626 987 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Шмидт Ирина Ивановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
600 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
8 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.