Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Музыка / Презентации / Презентация Повсюду музыка слышна

Презентация Повсюду музыка слышна

  • Музыка
Музыкальное приветствие Прозвенел уже звонок, начинается урок, Подравнялись т...
Тема урока: Повсюду музыка слышна
Ребята, я приглашаю вас начать урок, тема которого «Повсюду музыка слышна». Н...
Звук – это то, что слышат наши уши. На первом уроке вы узнали, что звуки быва...
Игра: Приготовьтесь детвора, ждёт вас всех сейчас игра: "Шумит, поёт, играет"...
Музыка живет во всем. Есть музыка природы: журчание ручья, весенняя капель, п...
В мире есть люди, которые музыку сделали своей профессией, делом своей жизни...
У каждого из вас сейчас есть музыкальный инструмент. Он дан каждому человеку...
Физминутка Во поле береза стояла, во поле кудрявая стояла (наклоны туловища в...
Я пойду, пойду погуляю, белую березу заломаю (шагаем на месте), Люли-люли зал...
Посмотрите, ребята, на доске Муза и она куда-то нас зовет. Она зовет нас загл...
Солнышко-солнышко, Красно колоколнышко, Выйди поскорее, Будь к нам подобрее....
Дождик, дождик, пуще, Дадим тебе гущи, Дадим тебе ложку, Хлебай понемножку!
Гори, гори ясно, Чтобы не погасло. Глянь на небо – Птички летят, Колокольчики...
Трам, трам, трам! Слушай барабан! Его зовут «там-там», И он гремит, как урага...
Баю, баюшки, баю, Не ложись на краю. Придёт серенький волчок, Тебя схватит за...
Придумай и спой окончания к песенкам-закличкам: Солнышко, солнышко, Выгляни в...
1 из 17

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Музыкальное приветствие Прозвенел уже звонок, начинается урок, Подравнялись т
Описание слайда:

Музыкальное приветствие Прозвенел уже звонок, начинается урок, Подравнялись тихо встали, глазки на меня подняли. «Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, учитель!»

№ слайда 2 Тема урока: Повсюду музыка слышна
Описание слайда:

Тема урока: Повсюду музыка слышна

№ слайда 3 Ребята, я приглашаю вас начать урок, тема которого «Повсюду музыка слышна». Н
Описание слайда:

Ребята, я приглашаю вас начать урок, тема которого «Повсюду музыка слышна». На этом уроке мы еще раз вспомним, откуда берутся звуки, какими они бывают, а так же вы узнаете, как появляется музыка из звуков и без кого музыка не может существовать. Что такое звуки? За окном метель. Что такое звуки? По весне капель. Это струны ливня, это первый гром, Ничего нет в мире музыки чудесней, Потому что музыка живет во всем! Что такое звук?

№ слайда 4 Звук – это то, что слышат наши уши. На первом уроке вы узнали, что звуки быва
Описание слайда:

Звук – это то, что слышат наши уши. На первом уроке вы узнали, что звуки бывают шумовые и музыкальные. Музыкальные звуки – это звуки, которые можно напеть, наиграть на инструменте. Давайте вспомним игру «Шумит, поёт, играет»

№ слайда 5 Игра: Приготовьтесь детвора, ждёт вас всех сейчас игра: "Шумит, поёт, играет"
Описание слайда:

Игра: Приготовьтесь детвора, ждёт вас всех сейчас игра: "Шумит, поёт, играет" Ваша задача: определить что шумит, что поёт, а что играет. Например: Лес? – Что делает? – Шумит (потопайте ногами) Оркестр? – Что делает? – Играет (похлопайте руками) Хор? – Поёт (пойте звук «А»).

№ слайда 6 Музыка живет во всем. Есть музыка природы: журчание ручья, весенняя капель, п
Описание слайда:

Музыка живет во всем. Есть музыка природы: журчание ручья, весенняя капель, пение птиц, раскаты грома. Есть музыка, созданная людьми. Музыка – это украшение любого праздника. Мультфильмы, кино были бы скучны, если бы в них не было музыки. Музыка – это часть нашей жизни.

№ слайда 7 В мире есть люди, которые музыку сделали своей профессией, делом своей жизни
Описание слайда:

В мире есть люди, которые музыку сделали своей профессией, делом своей жизни. Композитор Исполнитель Слушатель

№ слайда 8 У каждого из вас сейчас есть музыкальный инструмент. Он дан каждому человеку
Описание слайда:

У каждого из вас сейчас есть музыкальный инструмент. Он дан каждому человеку от природы и у каждого он особенный. Как вы думаете, что это за инструмент? Это ваш голос. Тема прошлого урока была «Хоровод муз», мы с вами слушали хороводы разных народов мира и слушали русскую народную хороводную песню «Во поле береза стояла». Давайте её исполним. Но сначала мы должны инструмент свой подготовить, распеться.

№ слайда 9 Физминутка Во поле береза стояла, во поле кудрявая стояла (наклоны туловища в
Описание слайда:

Физминутка Во поле береза стояла, во поле кудрявая стояла (наклоны туловища вперед) Люли-люли стояла, люли-люли стояла (повороты туловища вправо, влево, руки на поясе). Не кому березу заломати, не кому кудряву заломати (приседания на месте), Люли-люлизаломати, Люли-люлизаломати

№ слайда 10 Я пойду, пойду погуляю, белую березу заломаю (шагаем на месте), Люли-люли зал
Описание слайда:

Я пойду, пойду погуляю, белую березу заломаю (шагаем на месте), Люли-люли заломаю, Люли-люли заломаю Срежу я с березы три пруточка, сделаю из них я три гудочка (наклон головы вправо, вперед, влево), Люли-люли три гудочка, Люли-люли три гудочка.

№ слайда 11 Посмотрите, ребята, на доске Муза и она куда-то нас зовет. Она зовет нас загл
Описание слайда:

Посмотрите, ребята, на доске Муза и она куда-то нас зовет. Она зовет нас заглянуть в учебник на страницу 12-13. Что вы здесь видите? Муза хочет, чтобы вы попытались сами придумать, найти музыку, т.е. стать кем? Композиторами.

№ слайда 12 Солнышко-солнышко, Красно колоколнышко, Выйди поскорее, Будь к нам подобрее.
Описание слайда:

Солнышко-солнышко, Красно колоколнышко, Выйди поскорее, Будь к нам подобрее. На картинке и в стихах дети к кому обращаются, чего они хотят? Они просят его выглянуть и быть добрым. Можно ли это стихотворение напеть?

№ слайда 13 Дождик, дождик, пуще, Дадим тебе гущи, Дадим тебе ложку, Хлебай понемножку!
Описание слайда:

Дождик, дождик, пуще, Дадим тебе гущи, Дадим тебе ложку, Хлебай понемножку!

№ слайда 14 Гори, гори ясно, Чтобы не погасло. Глянь на небо – Птички летят, Колокольчики
Описание слайда:

Гори, гори ясно, Чтобы не погасло. Глянь на небо – Птички летят, Колокольчики звенят: Диги-дон, диги-дон, Выбегай из круга вон!

№ слайда 15 Трам, трам, трам! Слушай барабан! Его зовут «там-там», И он гремит, как урага
Описание слайда:

Трам, трам, трам! Слушай барабан! Его зовут «там-там», И он гремит, как ураган. Повсюду слышно: «Трам, трам!» Как нужно прочитать прибаутку? С какой интонацией можно сочинить мелодию? Ритмично! Энергично! Бодро! Чётко! Задорно!

№ слайда 16 Баю, баюшки, баю, Не ложись на краю. Придёт серенький волчок, Тебя схватит за
Описание слайда:

Баю, баюшки, баю, Не ложись на краю. Придёт серенький волчок, Тебя схватит за бочок.

№ слайда 17 Придумай и спой окончания к песенкам-закличкам: Солнышко, солнышко, Выгляни в
Описание слайда:

Придумай и спой окончания к песенкам-закличкам: Солнышко, солнышко, Выгляни в окошечко…. Дождик, дождик, Посильней, Чтобы было веселей…

Автор
Дата добавления 11.10.2015
Раздел Музыка
Подраздел Презентации
Просмотров267
Номер материала ДВ-050547
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх