Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Презентация Повторение изученного глагола
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 224 курсов со скидкой 40%

Презентация Повторение изученного глагола

библиотека
материалов
Где труд, там и радость!
* Тема урока: Повторение изученного о глаголе.
Цели урока: 1.Знания о глаголе, как части речи. 2.Уметь определять: время, чи...
Не спеши …, торопись делом. Не … красит человека, а его добрые дела. Много …...
Язык Красота Желать
Прочитайте и сделайте вывод, как изменяются глаголы? 	Я веселю. Мы веселим. Т...
п р о с и т ь т е р п е т ь с о б р а т ь п о н я т ь б е ж а т ь б о л е т...
п р о с и т ь т е р п е т ь с о б р а т ь п о н я т ь б е ж а т ь б о л е т...
Расскажите, какие глаголы относятся к первому спряжению, а какие – ко второму...
Работа с учебником Упражнение 127 стр. 157
 Мальвина Буратино
Проверь себя: Девочки – брить, полоть, краснеть, тянуть. Мальчики – дышать, к...
Расскажите, как определить какую гласную надо писать в безударном личном окон...
Прочитайте и сделайте вывод, как изменяются глаголы? 	Школьник учится. 	Школь...
в огне, старая, не горит, дружба, и в воде, не тонет.
Старая дружба в огне не горит и в воде не тонет.
Выполнить морфологический разбор глагола Не тонет
Часть речи. Обозначает действие предмета. Отвечает на вопросы: что делает? Ч...
21 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Где труд, там и радость!
Описание слайда:

Где труд, там и радость!

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3 * Тема урока: Повторение изученного о глаголе.
Описание слайда:

* Тема урока: Повторение изученного о глаголе.

№ слайда 4 Цели урока: 1.Знания о глаголе, как части речи. 2.Уметь определять: время, чи
Описание слайда:

Цели урока: 1.Знания о глаголе, как части речи. 2.Уметь определять: время, число, лицо, спряжение глагола. 3.Ставить глагол в начальную форму. 4. Уметь правильно писать безударные личные окончания глаголов. 5. Выполнять морфологический разбор глагола.

№ слайда 5 Не спеши …, торопись делом. Не … красит человека, а его добрые дела. Много …
Описание слайда:

Не спеши …, торопись делом. Не … красит человека, а его добрые дела. Много … - добра не видать.

№ слайда 6 Язык Красота Желать
Описание слайда:

Язык Красота Желать

№ слайда 7 Прочитайте и сделайте вывод, как изменяются глаголы? 	Я веселю. Мы веселим. Т
Описание слайда:

Прочитайте и сделайте вывод, как изменяются глаголы? Я веселю. Мы веселим. Ты веселишь. Вы веселите. Он веселит. Они веселят. Выпишите из пословиц глаголы, укажите их лицо и число. Мир освещается солнцем, а человек - знанием. 2. Шила в мешке не утаишь. 3. Двое одного не ждут.

№ слайда 8 п р о с и т ь т е р п е т ь с о б р а т ь п о н я т ь б е ж а т ь б о л е т
Описание слайда:

п р о с и т ь т е р п е т ь с о б р а т ь п о н я т ь б е ж а т ь б о л е т ь п о д н я т ь л о в и т ь б е р е ч ь Кроссворд:

№ слайда 9 п р о с и т ь т е р п е т ь с о б р а т ь п о н я т ь б е ж а т ь б о л е т
Описание слайда:

п р о с и т ь т е р п е т ь с о б р а т ь п о н я т ь б е ж а т ь б о л е т ь п о д н я т ь л о в и т ь б е р е ч ь Кроссворд:

№ слайда 10 Расскажите, какие глаголы относятся к первому спряжению, а какие – ко второму
Описание слайда:

Расскажите, какие глаголы относятся к первому спряжению, а какие – ко второму спряжению. 2. Выпишите сначала глаголы первого спряжения, затем – глаголы второго спряжения. Потушить, дышать, тянуть, встречать.

№ слайда 11 Работа с учебником Упражнение 127 стр. 157
Описание слайда:

Работа с учебником Упражнение 127 стр. 157

№ слайда 12  Мальвина Буратино
Описание слайда:

Мальвина Буратино

№ слайда 13 Проверь себя: Девочки – брить, полоть, краснеть, тянуть. Мальчики – дышать, к
Описание слайда:

Проверь себя: Девочки – брить, полоть, краснеть, тянуть. Мальчики – дышать, клеить, встретить, грузить.

№ слайда 14 Расскажите, как определить какую гласную надо писать в безударном личном окон
Описание слайда:

Расскажите, как определить какую гласную надо писать в безударном личном окончании глагола? 2. Выпишите глаголы. Вставьте пропущенные буквы. На час отстан…шь – за день не догон…шь. И сам тон…т, и других топ…т.

№ слайда 15 Прочитайте и сделайте вывод, как изменяются глаголы? 	Школьник учится. 	Школь
Описание слайда:

Прочитайте и сделайте вывод, как изменяются глаголы? Школьник учится. Школьник учился. Школьник выучится. Выпишите пословицу, в которой встречаются глаголы прошедшего времени. Труд кормит, лень портит. Терпенье и труд, всё перетрут. Раз солгал - навек лгуном стал.

№ слайда 16 в огне, старая, не горит, дружба, и в воде, не тонет.
Описание слайда:

в огне, старая, не горит, дружба, и в воде, не тонет.

№ слайда 17 Старая дружба в огне не горит и в воде не тонет.
Описание слайда:

Старая дружба в огне не горит и в воде не тонет.

№ слайда 18 Выполнить морфологический разбор глагола Не тонет
Описание слайда:

Выполнить морфологический разбор глагола Не тонет

№ слайда 19 Часть речи. Обозначает действие предмета. Отвечает на вопросы: что делает? Ч
Описание слайда:

Часть речи. Обозначает действие предмета. Отвечает на вопросы: что делает? Что сделает? И др. Изменяется по временам, числам, лицам, родам (в прошедшем времени). Имеют начальную форму. В предложении бывают сказуемым. Имеют 2 спряжения.

№ слайда 20
Описание слайда:

№ слайда 21
Описание слайда:



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-324725

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"