Презентация "Повторение отдельных заданий ЕГЭ по русскому языку"

• 1 слайд

  
  
  
  
  Презентация
  «Повторение отдельных
  заданий ЕГЭ
  по русскому языку»
  Автор-учитель русского языка и литературы
  МАОУ СОШ № 5 г. Туапсе
  Шаповалова Галина Владимировна
  

• 2 слайд

  Пунктуационная разминка
  вставить одну запятую в каждое четверостишие
  

• 3 слайд

  Орфографические задачи
  объяснить написание выделенных слов
  

• 4 слайд

  определить Выразительные средства
  
  1)Сколько бы ни смотреть на море – оно никогда не надоест. 2) Оно всегда разное, новое, невиданное. 3) Оно меняется на глазах каждый час.
  4) То оно тихое, светло-голубое, в нескольких местах покрытое почти белыми дорожками штиля. 5)То оно ярко-синее, пламенное, сверкающее. 6)То оно играет барашками. 7)То под свежим ветром становится вдруг темно-индиговым, шерстяным, точно его гладят против ворса.8)То налетает буря, и оно грозно преображается.9) Штормовой ветер гонит крупную зыбь. 10)По грифельному небу летают с криками чайки. 11)Взбаламученные волны волокут и швыряют вдоль берега глянцевитое тело дохлого дельфина. 12)Резкая зелень горизонта стоит зубчатой стеной над бурыми облаками шторма. 13)Малахитовые доски прибоя, размашисто исписанные беглыми зигзагами пены, с пушечным громом разбиваются о берег. 14)Эхо звенит бронзой в оглушенном воздухе. 15)Тонкий туман брызг висит кисеей во всю громадную высоту потрясенных обрывов.
  16)Но главное очарование моря заключалось в какой-то тайне, которую оно всегда хранило в своих пространствах.
  17)Разве не тайной было его фосфорическое свечение, когда в безлунную июльскую ночь рука, опущенная в черную теплую воду, вдруг озарялась, вся осыпанная голубыми искрами? 18)Или движущиеся огни невидимых судов и бледные медлительные вспышки неведомого маяка? 19)Или число песчинок, недоступное человеческому уму?
  (В.Катаев)
  25.Среди предложений 15-18 найдите такое, которое соединяется с предыдущим при помощи лексического повтора и притяжательного местоимения.
  26. В своем отрывке из рассказа «Белеет парус одинокий» В.Катаев широко использует_______ в предложениях 10-13. Эмоциональность повествованию придают___________ в последнем абзаце. Использует автор и ______________ в предложениях 2, 5. Авторское отношение к описываемому помогает понять___________ (предложения 4-6).
  Список терминов:
  
  

• 5 слайд

  Учебное сочинение
  

• 6 слайд

  Домашнее задание
  Учить теорию по отдельным заданиям: ссылка https://bingoschool.ru/blog/232/ Подготовка к ЕГЭ 2020 по русскому языку онлайн.
  Посмотреть на сайте «ФИПИ» «Видеоконсультацию по подготовке к ЕГЭ и ОГЭ 2020 года» руководителя комиссии по разработке КИМ ГИА по русскому языку Ирины Петровны Цыбулько.
  Прочесть текст С.Алексиевич «Это было красивое утро…». Оценить учебное сочинение по критериям задания 27, найти ошибки и улучшить его.
  
  
  
  
  

• 7 слайд

  СПАСИБО ЗА УРОК!
  

Краткое описание документа:

Данный материал ориентирует выпускников на повторение отдельных заданий ЕГЭ по русскому языку. Тексты взяты из классической литературы и тематически связаны.

Учащимся предлагаются задания из пунктуации, орфографии и стилистики. Учебное сочинение по тексту С.Алексиевич необходимо редактировать и оценить по критериям.

Домашнее задание направлено на дальнейшее углубление повторения при подготовке к ЕГЭ.