Презентация "Повторение синтаксиса и пунктуации. Подготовка к контрольной работе"
1567512
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт проекта «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Русский язык ПрезентацииПрезентация "Повторение синтаксиса и пунктуации. Подготовка к контрольной работе"

Презентация "Повторение синтаксиса и пунктуации. Подготовка к контрольной работе"

библиотека
материалов
Синтаксис и пунктуация

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Синтаксис и пунктуация
Описание слайда:

Синтаксис и пунктуация

2 слайд Словосочетание
Описание слайда:

Словосочетание

3 слайд Словосочетание Что называется словосочетанием? Из каких частей оно состоит? К
Описание слайда:

Словосочетание Что называется словосочетанием? Из каких частей оно состоит? Как связано главное слово с зависимым? Как устанавливается смысловая связь? Какая связь ещё существует между словами в словосочетании? С помощью чего она осуществляется?

4 слайд Средства связи в словосочетании Средства связи	Примеры Окончание прилагательн
Описание слайда:

Средства связи в словосочетании Средства связи Примеры Окончание прилагательного Окончание существительного (с предлогом или без) По смыслу Прелестного цветка Идти по дороге Смотреть внимательно

5 слайд Словосочетания с главным словом существительным называется – ИМЕННЫМИ, глагол
Описание слайда:

Словосочетания с главным словом существительным называется – ИМЕННЫМИ, глаголом – ГЛАГОЛЬНЫЕ.

6 слайд 1. Укажите словосочетания 1) в осеннем лесу; 2) на прогулке; 3) поздним вече
Описание слайда:

1. Укажите словосочетания 1) в осеннем лесу; 2) на прогулке; 3) поздним вечером; 4) у юннатов; 5) лист крутился; 6) на мокрой террасе.

7 слайд 2. Укажите глагольные словосочетания 1) принес тетрадь; 2) сверкали молнии;
Описание слайда:

2. Укажите глагольные словосочетания 1) принес тетрадь; 2) сверкали молнии; 3) красный оттенок; 4) вспышки молнии; 5) написал хорошо

8 слайд 3. Укажи именные словосочетания 1) чистое стекло; 2) уходим в море; 3) сереб
Описание слайда:

3. Укажи именные словосочетания 1) чистое стекло; 2) уходим в море; 3) серебрится иней; 4) сильный ушиб; 5) печь пироги.

9 слайд 4. Укажите верно выписанные из предложения словосочетания Весенние ветерки п
Описание слайда:

4. Укажите верно выписанные из предложения словосочетания Весенние ветерки пахнули свежей травой и птичьими гнездами. 1) Весенние ветерки; 2) Пахнули травой; 3) Пахнули гнездами; 4) Травой и гнездами; 5) Свежей травой; 6) Птичьими гнездами.

10 слайд 5. Переделаете словосочетание сущ.+сущ., в словосочетание сущ.+прил. Например
Описание слайда:

5. Переделаете словосочетание сущ.+сущ., в словосочетание сущ.+прил. Например, цветок из камня – каменный цветок. книги для детей – статуя из мрамора – погода зимой – корм для кошки –

11 слайд Главные члены предложения
Описание слайда:

Главные члены предложения

12 слайд Главные члены предложения. Какие члены предложения называются главными? Как
Описание слайда:

Главные члены предложения. Какие члены предложения называются главными? Как называются остальные члены предложения? С помощью каких вопросов можно найти подлежащее в предложении? Какими частями речи выражается подлежащее?

13 слайд 6. Найдите предложения, в которых подлежащее выражено именем существительным
Описание слайда:

6. Найдите предложения, в которых подлежащее выражено именем существительным. 1)Я иду берегом реки. 2) Грянул веселый майский гром. 3) Карандаш принес мне брат. 4) Хлынули потоки звуков и затопили лес. 5) Всякий радуется весне.

14 слайд 7. Найдите предложения, в которых подлежащее выражено местоимением. 1) Встае
Описание слайда:

7. Найдите предложения, в которых подлежащее выражено местоимением. 1) Встает заря во мгле холодной. 2) Все дружно зааплодировали. 3) Смолой пахнут набухшие почки. 4) Долго смотрели мы вслед стае птиц. 5) На стройках нам помогают машины.

15 слайд Сказуемое - С помощью каких вопросов можно найти сказуемое в предложении? что
Описание слайда:

Сказуемое - С помощью каких вопросов можно найти сказуемое в предложении? что делает предмет? каков (какой) предмет? что такое предмет? кто такой? - Какими частями речи выражается сказуемое?

16 слайд Чем может быть выражено сказуемое? Глаголом Существительным Прилагательным Мы
Описание слайда:

Чем может быть выражено сказуемое? Глаголом Существительным Прилагательным Мы живём на Земле. Земля – наш дом. Она прекрасна. Что делаем? Какова? Что такое?

17 слайд 8. Найдите предложения, в которых сказуемое выражено именем прилагательным.
Описание слайда:

8. Найдите предложения, в которых сказуемое выражено именем прилагательным. 1) Своим блеском луна все вокруг серебрит. 2) Радостна, шумна и пахуча весна! 3) Вдруг из густых елок вышел заяц. 4) Ученье – свет. 5) Весела весна в лесу!

18 слайд 9. Найдите предложения, в которых сказуемое выражено именем существительным.
Описание слайда:

9. Найдите предложения, в которых сказуемое выражено именем существительным. 1) Далеко на горизонте вспыхивает и медленно плывет голубая ракета. 2) Вышла на край леса старая лосиха. 3) Гранит – прочный камень. 4) Амур – самая длинная река в России. 5) Пахуч весенний ландыш!

19 слайд Второстепенные члены предложения
Описание слайда:

Второстепенные члены предложения

20 слайд Вопросы косвенных падежей Ты безошибочно знаешь уже. Если задашь их без проме
Описание слайда:

Вопросы косвенных падежей Ты безошибочно знаешь уже. Если задашь их без промедления, Тут же отыщутся ДОПОЛНЕНИЯ.

21 слайд Признак предмета или явления Обозначает ОПРЕДЕЛЕНИЕ. Чей и какой? – вопросы п
Описание слайда:

Признак предмета или явления Обозначает ОПРЕДЕЛЕНИЕ. Чей и какой? – вопросы просты, Лишь не хватает волнистой черты.

22 слайд На вопросы: Где? Когда? Как? Откуда? И куда? ОБСТОЯТЕЛЬСТВА всегда Дадут отве
Описание слайда:

На вопросы: Где? Когда? Как? Откуда? И куда? ОБСТОЯТЕЛЬСТВА всегда Дадут ответы вам, да-да.

23 слайд 10. Указать предложения, в которых есть дополнение. 1) Отправилась осень в п
Описание слайда:

10. Указать предложения, в которых есть дополнение. 1) Отправилась осень в поле, в луга. 2) Вот под самыми облаками летят большие птицы. 3) Зашумел в лесу золотой дождь. 4) Сметала осень в высокие стога душистые копны сена. 5) Шлют птицы прощальный привет родным местам.

24 слайд 11. Указать предложения с определением. 1) Листья налились, отяжелели и поте
Описание слайда:

11. Указать предложения с определением. 1) Листья налились, отяжелели и потекли. 2) Выплыло красное солнышко и стало рассыпать свои лучи, будить землю. 3) Небо медленно заволоклось тучами. 4) В вершинах деревьев зашевелилась от капель листва. 5) Зайчик весело запрыгал по росистому лугу и побежал добывать себе сочной травки на завтрак.

25 слайд 12. Найти предложения с обстоятельствами. 1) Утром мы во двор идем. 2) Золот
Описание слайда:

12. Найти предложения с обстоятельствами. 1) Утром мы во двор идем. 2) Золотая осень землю наряжает. 3) К далекому пути готовятся дикие утки. 4) По опушкам леса еще растут подосиновики. 5) По высокому синему небу плывут облака.

26 слайд Обращение
Описание слайда:

Обращение

27 слайд Что такое обращение? Всем нам при общении Поможет ОБРАЩЕНИЕ. К людям, звездам
Описание слайда:

Что такое обращение? Всем нам при общении Поможет ОБРАЩЕНИЕ. К людям, звездам или птицам Можешь смело обратиться. При письме не забывай, Запятыми выделяй.

28 слайд Спишите предложения с обращениями, расставляя знаки препинания: Дитя моё ты
Описание слайда:

Спишите предложения с обращениями, расставляя знаки препинания: Дитя моё ты чего так испугалась? Отвези меня домой красный конь. За то друзья мы так Отчизну любим.

29 слайд 13. Найти предложения с обращениями 1) Слушай Ленинград я тебе спою задушевну
Описание слайда:

13. Найти предложения с обращениями 1) Слушай Ленинград я тебе спою задушевную песню свою. Ленинград колыбель революции. 2) Что ты рано осень в гости к нам пришла? 3) Подкралась осень незаметно. 4) Добро пожаловать скворец.

30 слайд 14. Найти предложения с обращениями 1) Не трещите морозы в заповедном бору. 2
Описание слайда:

14. Найти предложения с обращениями 1) Не трещите морозы в заповедном бору. 2) К утру мороз крепчал. 3) Вылезайте муравьи после зимней стужи. 4) Муравьи санитары леса. 5) Догорай костер дотла.

31 слайд Однородные члены предложения
Описание слайда:

Однородные члены предложения

32 слайд Однородные члены предложения. О и О.			О, а О. О или О.		О, но О. О да (=и) О
Описание слайда:

Однородные члены предложения. О и О. О, а О. О или О. О, но О. О да (=и) О. О, да (=но) О. не только О, но и О как О, так и О О, О, О и О О и О, О и О О, и О, и О и О, и О, и О

33 слайд Составьте схемы предложений. Я увидел в воде у берега стаю плотиц и бросил в
Описание слайда:

Составьте схемы предложений. Я увидел в воде у берега стаю плотиц и бросил в них маленький   камушек. Малиновка    щебетала    четко    весело    звонко.    ) Пальнул  Федор  Федорович  по сороке да  не попал. Солнце за день нагулялося за кудрявый лес спускается.

34 слайд Проверяем О и О. О, О, О. О, да О. О, О.
Описание слайда:

Проверяем О и О. О, О, О. О, да О. О, О.

35 слайд 15. Какое утверждение является неверным? 1) Однородные члены предложения отв
Описание слайда:

15. Какое утверждение является неверным? 1) Однородные члены предложения отвечают на один и тот же вопрос и относятся к одному и тому же слову. 2) Однородными могут быть только главные члены предложения. 3) Если однородные члены не соединены союзами или соединены союзами а, но, между ними ставится запятая. 4) Между однородными членами запятая не ставится, если союз и соединяет два члена предложения.

36 слайд Обобщающее слово при однородных членах предложения. : О, О, О. О, О, О - 
Описание слайда:

Обобщающее слово при однородных членах предложения. : О, О, О. О, О, О -  : О, О, О - …

37 слайд 16. Строение какого предложения соответствует схеме: ʘ: Ο,Ο,Ο? ( знаки препи
Описание слайда:

16. Строение какого предложения соответствует схеме: ʘ: Ο,Ο,Ο? ( знаки препинания не расставлены) 1) В саду росли тюльпаны гладиолусы розы. 2) Крошечные водяные капли висели всюду на листьях на цветах на стеблях травы. 3) Хорошие книги учат нас доброте честности справедливости. 4) Этим летом мы побывали в Москве в Санкт – Петербургу в Пскове.

38 слайд 17. В каком предложении допущена пунктуационная ошибка? 1) Только слышится п
Описание слайда:

17. В каком предложении допущена пунктуационная ошибка? 1) Только слышится подвывание ветра и тихий гул моря. 2) В нашей речке попадались разные раки чёрные, зелёные, жёлтые. 3) Крыши строений, сам двор, забор покрылись пушистым слоем снега. 4) Тревожно шумели, стонали и скрипели над головой сосны.  

39 слайд 18. В каком предложении допущена пунктуационная ошибка? 1) Дни стояли пасмур
Описание слайда:

18. В каком предложении допущена пунктуационная ошибка? 1) Дни стояли пасмурные, но тёплые. 2) Всё вырисовывается отчётливо лесная опушка, болото, луговина. 3) На берегу зашумели, зашептались камыши. 4) Белка выскочила из дупла, перескочила на ёлку и понеслась по ветвям.

40 слайд Сложное предложение
Описание слайда:

Сложное предложение

41 слайд Сложносочинённое предложение [ ], и [ ]. ( но, а, либо, или, однако, зато, д
Описание слайда:

Сложносочинённое предложение [ ], и [ ]. ( но, а, либо, или, однако, зато, да) Сложноподчинённое предложение [ ], (потому что ). (Если ), [ ].

42 слайд Составьте сложноподчиненные предложения. 1. Язык существует для того 2. Труд
Описание слайда:

Составьте сложноподчиненные предложения. 1. Язык существует для того 2. Трудно будет птицам пережить 3. Мы были уверены зима будет холодная огонь пугает зверей четко выражать свои мысли

43 слайд 19. Указать сложные предложения (знаки препинания не проставлены). 1) Семечк
Описание слайда:

19. Указать сложные предложения (знаки препинания не проставлены). 1) Семечко у клена с ветки сорвалось и на быстрых крыльях быстро понеслось. 2) Ландышами кончается светлая лесная весна и наступает лес­ное тенистое лето. 3) Но вот поднялось над лесом солнышко и прогнало туман. 4) Листва сомкнулась и потемнел лес. 5) Ветер не давал снежинкам опуститься на землю и заставлял их плясать под свою музыку

44 слайд 20. Найти сложные предложения (знаки препинания не проставлены). 1) Специаль
Описание слайда:

20. Найти сложные предложения (знаки препинания не проставлены). 1) Специальные приборы показывают что самолет летит верно. 2) Синицы висели вниз головой на ветках и заглядывали в окна. 3) Я знал что утки теперь не прилетят. 4) Старики уже пообедали когда на дороге показалась велосипе­дистка. 5) В траве по опушкам сидят крепкие боровики и манят к себе.

45 слайд Прямая речь
Описание слайда:

Прямая речь

46 слайд Помните схемы!!
Описание слайда:

Помните схемы!!

47 слайд Спишите, расставьте недостающие знаки препинания, начертите схемы предложений
Описание слайда:

Спишите, расставьте недостающие знаки препинания, начертите схемы предложений с прямой речью. Пришёл садовник в лес увидел яблоньку и говорит вот хорошее деревце. Сходи Юленька в магазин попросила бабушка.

Курс профессиональной переподготовки
Учитель русского языка и литературы
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Основы туризма и гостеприимства»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс повышения квалификации «Страхование и актуарные расчеты»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс повышения квалификации «Психодинамический подход в консультировании»
Курс повышения квалификации «Методы и инструменты современного моделирования»
Курс профессиональной переподготовки «Корпоративная культура как фактор эффективности современной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Гостиничный менеджмент: организация управления текущей деятельностью»
Курс повышения квалификации «Информационная этика и право»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.