Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / История / Презентации / Презентация. Повторительно - обобщающий урок по теме:"Древняя Греция".

Презентация. Повторительно - обобщающий урок по теме:"Древняя Греция".


  • История

Поделитесь материалом с коллегами:

Повторительно – обобщающий урок по теме: «Древняя Греция» «Благодаря образов...
Цель и задачи урока: обобщение и систематизация знаний о Древней Греции; сове...
Оценка игры За каждый правильный ответ: 1 балл. За неправильный ответ: 0 бал...
Конкурсы Разминка капитанов. Разминка для команд. История на карте и в рисунк...
Путь из Древней Греции был не близок Я богиня Клио, с историей дружу, Со свя...
1.«Разминка капитанов». Назовите имена богинь? Каким видам искусства они пок...
 Вопросы для 1 команды
 У Р А Н И Я Богиня астрономии
 Э В Т Е Р П А Богиня поэзии и музыки
 К А Л Ь М И О П А Богиня эпической поэзии и науки
Вопросы для 2 команды
Т А Л И Я Богиня комедии
 Богиня трагедии М Е Л Ь П О М Е Н А
Богиня танцев и хорового пения Т Е П С И Х О Р А
 2. « Разминка для команд»
 Вопросы для 1 команды
 Зевс Бог земли и неба, царь богов и людей?
 Школа в Афинах, где занимались гимнастикой? П Е Л Е С Т Р А
Александр Македонский Царь совершивший завоевательный поход в Азию?
 Название Южной части Греции? П Е Л О П О Н Н Е С
М И Р О Н Автор скульптуры «Дискобол»?
Название греческого судна? Т Р И Е Р А
Высший орган власти в Афинах? Народное собрание
 Поселение греков за морем? Колония
 Вопросы для 2 команды
Возвышенная и укреплённая часть Афин, верхний город? А К Р О П О Л Ь
Создатель поэмы «Одиссея»? Г О М Е Р
 Храм богини Афины Парфенон
Д Е М Е Т Р А Богиня плодородия и земледелия?
 Деятель Афин, которого избирали 15 раз стратегом? П Е Р И К Л
 Сосуд для вина и масла? А М Ф О Р А
Власть народа в Древней Греции? Демократия
 Построение войск у македонской пехоты? ФАЛАНГА
3. История на карте и в рисунке. С помощью карты и рисунка определите какое...
Задание для 1 команды
Задание для 2 команды
 4. Историческая «путаница».
Задание для 1 команды: Восточное побережье Греции омывается Ионическим, а за...
Задание для 2 команды: Древний город Северной Греции - Афины. В 8 в. до н. э...
Ответ 1 команды Ответ: Восточное побережье Греции омывается Эгейским морем, а...
Ответ 2 команды Древний город Средней Греции- Афины. В 8 в. до н. э. городом...
Ответьте на вопросы от первого лица? Определите, кто изображён на скульптуре...
Задание для 1 команды Кто изображен на бюсте? Мильтиад
Задание для 2 команды Кто изображен на скульптуре? Леонид
Какую должность вы занимаете в Афинах? (Стратега) Почему вас избрали на эту д...
Откуда вы и почему вас поставили во главе войска? (я царь Спарты, а цари в С...
Объясните происхождение древнегреческих фраз и значение крылатых выражений 6...
Задание для команд 1 команде 2 команде Злой как Ксеркс. «Долговой камень» и С...
Ответ 1 команды 1.Когда буря разрушила возведённый персами мост через пролив...
Ответ 2 команды 1.По основному закону спартанцев им было запрещено отступать...
Проведите экскурсию одной вещи, употребив, где нужно, крылатое выражение. 7....
Задание для 1 команды Шляпа и сандалии с крылышками. Яблоко. Зеркальце и тка...
 Гермесу – богу почтового дела.
«Яблоко раздора» – было брошено богиней ссоры и раздора, Эридой. Она его брос...
 Афродите- богине красоты и любви
Задание для 2 команды Клубок ниток и меч. Mолот и наковальня. Маска и сандалии
«Нить Ариадны»- Ариадна дала Тессею клубок ниток, чтобы вывести путников из л...
Гефесту – богу кузнечного дела.
Актерам в театре надевали маски, а чтобы они казались выше надевали на ноги...
Совершите воображаемое путешествие (по рисункам) в прошлое Древней Греции. О...
 Задание для 1 команды
Задание 2 команде.
Рефлексия Сегодня на уроке я для себя сделал вывод… Во время урока я столкнул...
Подведение итогов урока Выставление оценок. Вручение олимпийских грамот по н...
Рефлексия Сегодня на уроке я для себя сделал вывод… Во время урока я столкнул...
Домашнее задание Составить кроссворд по теме: «Древняя Греция»(письменно). В...
1 из 67

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Повторительно – обобщающий урок по теме: «Древняя Греция» «Благодаря образов
Описание слайда:

Повторительно – обобщающий урок по теме: «Древняя Греция» «Благодаря образованию человек становится самым прекрасным и самым божественным из существ; невежда же – самое дикое создание из всех, существующих на Земле». Платон. ИСТОРИЯ – 5 КЛАСС ИСТОРИЯ – 5 КЛАСС

№ слайда 2 Цель и задачи урока: обобщение и систематизация знаний о Древней Греции; сове
Описание слайда:

Цель и задачи урока: обобщение и систематизация знаний о Древней Греции; совершенствовать умения и навыки при работе с текстом, хронологией, иллюстрациями и исторической картой; развивать способности ориентирования в определённой исторической эпохе; воспитывать уважительное и бережное отношение к историческому наследию древних греков; выявить пробелы в знаниях; развивать коммуникативные способности при работе в группе; воспитывать в ходе игры чувство товарищества, долга, уважения к одноклассникам .

№ слайда 3 Оценка игры За каждый правильный ответ: 1 балл. За неправильный ответ: 0 бал
Описание слайда:

Оценка игры За каждый правильный ответ: 1 балл. За неправильный ответ: 0 баллов. За правильный ответ на вопрос соперников: 2 балла.

№ слайда 4 Конкурсы Разминка капитанов. Разминка для команд. История на карте и в рисунк
Описание слайда:

Конкурсы Разминка капитанов. Разминка для команд. История на карте и в рисунке. Герои Эллады. Древнегреческие фразы и крылатые выражения. Историческая путаница. Экскурсия в Музей одной вещи. Воображаемое путешествие.

№ слайда 5 Путь из Древней Греции был не близок Я богиня Клио, с историей дружу, Со свя
Описание слайда:

Путь из Древней Греции был не близок Я богиня Клио, с историей дружу, Со священной горы Олимп Спустилась я, с богинями, с сёстрами своими.

№ слайда 6 1.«Разминка капитанов». Назовите имена богинь? Каким видам искусства они пок
Описание слайда:

1.«Разминка капитанов». Назовите имена богинь? Каким видам искусства они покровительствовали?

№ слайда 7  Вопросы для 1 команды
Описание слайда:

Вопросы для 1 команды

№ слайда 8  У Р А Н И Я Богиня астрономии
Описание слайда:

У Р А Н И Я Богиня астрономии

№ слайда 9  Э В Т Е Р П А Богиня поэзии и музыки
Описание слайда:

Э В Т Е Р П А Богиня поэзии и музыки

№ слайда 10  К А Л Ь М И О П А Богиня эпической поэзии и науки
Описание слайда:

К А Л Ь М И О П А Богиня эпической поэзии и науки

№ слайда 11 Вопросы для 2 команды
Описание слайда:

Вопросы для 2 команды

№ слайда 12 Т А Л И Я Богиня комедии
Описание слайда:

Т А Л И Я Богиня комедии

№ слайда 13  Богиня трагедии М Е Л Ь П О М Е Н А
Описание слайда:

Богиня трагедии М Е Л Ь П О М Е Н А

№ слайда 14 Богиня танцев и хорового пения Т Е П С И Х О Р А
Описание слайда:

Богиня танцев и хорового пения Т Е П С И Х О Р А

№ слайда 15  2. « Разминка для команд»
Описание слайда:

2. « Разминка для команд»

№ слайда 16  Вопросы для 1 команды
Описание слайда:

Вопросы для 1 команды

№ слайда 17  Зевс Бог земли и неба, царь богов и людей?
Описание слайда:

Зевс Бог земли и неба, царь богов и людей?

№ слайда 18  Школа в Афинах, где занимались гимнастикой? П Е Л Е С Т Р А
Описание слайда:

Школа в Афинах, где занимались гимнастикой? П Е Л Е С Т Р А

№ слайда 19 Александр Македонский Царь совершивший завоевательный поход в Азию?
Описание слайда:

Александр Македонский Царь совершивший завоевательный поход в Азию?

№ слайда 20  Название Южной части Греции? П Е Л О П О Н Н Е С
Описание слайда:

Название Южной части Греции? П Е Л О П О Н Н Е С

№ слайда 21 М И Р О Н Автор скульптуры «Дискобол»?
Описание слайда:

М И Р О Н Автор скульптуры «Дискобол»?

№ слайда 22 Название греческого судна? Т Р И Е Р А
Описание слайда:

Название греческого судна? Т Р И Е Р А

№ слайда 23 Высший орган власти в Афинах? Народное собрание
Описание слайда:

Высший орган власти в Афинах? Народное собрание

№ слайда 24  Поселение греков за морем? Колония
Описание слайда:

Поселение греков за морем? Колония

№ слайда 25  Вопросы для 2 команды
Описание слайда:

Вопросы для 2 команды

№ слайда 26 Возвышенная и укреплённая часть Афин, верхний город? А К Р О П О Л Ь
Описание слайда:

Возвышенная и укреплённая часть Афин, верхний город? А К Р О П О Л Ь

№ слайда 27 Создатель поэмы «Одиссея»? Г О М Е Р
Описание слайда:

Создатель поэмы «Одиссея»? Г О М Е Р

№ слайда 28  Храм богини Афины Парфенон
Описание слайда:

Храм богини Афины Парфенон

№ слайда 29 Д Е М Е Т Р А Богиня плодородия и земледелия?
Описание слайда:

Д Е М Е Т Р А Богиня плодородия и земледелия?

№ слайда 30  Деятель Афин, которого избирали 15 раз стратегом? П Е Р И К Л
Описание слайда:

Деятель Афин, которого избирали 15 раз стратегом? П Е Р И К Л

№ слайда 31  Сосуд для вина и масла? А М Ф О Р А
Описание слайда:

Сосуд для вина и масла? А М Ф О Р А

№ слайда 32 Власть народа в Древней Греции? Демократия
Описание слайда:

Власть народа в Древней Греции? Демократия

№ слайда 33  Построение войск у македонской пехоты? ФАЛАНГА
Описание слайда:

Построение войск у македонской пехоты? ФАЛАНГА

№ слайда 34 3. История на карте и в рисунке. С помощью карты и рисунка определите какое
Описание слайда:

3. История на карте и в рисунке. С помощью карты и рисунка определите какое событие здесь изображено? Расскажите об этом событии от лица его участника.

№ слайда 35 Задание для 1 команды
Описание слайда:

Задание для 1 команды

№ слайда 36 Задание для 2 команды
Описание слайда:

Задание для 2 команды

№ слайда 37  4. Историческая «путаница».
Описание слайда:

4. Историческая «путаница».

№ слайда 38 Задание для 1 команды: Восточное побережье Греции омывается Ионическим, а за
Описание слайда:

Задание для 1 команды: Восточное побережье Греции омывается Ионическим, а западное Эгейским. Эгейское море усеяно многими островами. В южной части Греции находится самый большой остров – Пелопоннес. В конце второго тысячелетия в Грецию вторглись греческие племена – дорийцев, что привело к подъёму хозяйства и культуры. Юго - восточная часть Пелопоннеса называлась Мессения. В Мессении находится греческое государство Спарта. Спартанцы занимались ремеслом. В городе был район Керамик. Здесь работали искусные ремесленники. Они делали разные сосуды. В Спарту приезжали чужеземцы. За соблюдением всех законов зорко следило Народное собрание

№ слайда 39 Задание для 2 команды: Древний город Северной Греции - Афины. В 8 в. до н. э
Описание слайда:

Задание для 2 команды: Древний город Северной Греции - Афины. В 8 в. до н. э. городом правили Совет старейшин и 10 правителей. Власть в Афинах того времени принадлежала аристократам. Слово «аристократ» в переводе с греческого означает – свободный человек. Все жители Аттики считались гражданами. Обработка земли в Греции не требовала тяжёлого труда. Греки сеяли главным образом пшеницу. В 500 –м году до н. э. знать избрала архонтом Солона. Он провёл преобразования в сельском хозяйстве, так как там больше всего использовали труд рабов. Положение их улучшилось. Рабов в Афинах называли илотами. В IV веке до н.э. Греция приходив в упадок и попадает под власть Персии

№ слайда 40 Ответ 1 команды Ответ: Восточное побережье Греции омывается Эгейским морем, а
Описание слайда:

Ответ 1 команды Ответ: Восточное побережье Греции омывается Эгейским морем, а западное побережье Ионическим. Эгейское море усеяно многими островами. В южной части Греции находится самый большой - остров Крит. В конце второго тысячелетия в Грецию вторглись греческие племена – дорийцев, что привело к падению хозяйства и культуры Греции. Юга - восточная часть Пелопоннеса называлась Лаконика . В Лаконике находится греческое государство Спарта. Спартанцы были умелыми воинами. Район Керамик был в Афинах. Все другие занятия им запрещал закон. Чужеземцы в Спарту не приезжали – там нечего было смотреть. За соблюдением всех правил зорко следил Совет старейшин.

№ слайда 41 Ответ 2 команды Древний город Средней Греции- Афины. В 8 в. до н. э. городом
Описание слайда:

Ответ 2 команды Древний город Средней Греции- Афины. В 8 в. до н. э. городом правили Совет старейшин и 9 правителей. Власть в Афинах того времени принадлежала аристократам. Слово «аристократ» означает – знатный человек. Все жители Аттики, кроме женщин и приезжих, считались гражданами. Обработка земли в Греции требовала тяжёлого труда. Греки сеяли главным образом ячмень. В 594 –м году до н. э. знать и демос сообща избрали архонтом Солона. Он провёл преобразования в положении демоса и в управлении государством. В сельском хозяйстве меньше всего использовали труд рабов. Положение рабов не улучшилось. Рабов в Спарте называли илотами. В IV в. до н.э. Греция приходит в упадок и попадает под власть Македонии.

№ слайда 42 Ответьте на вопросы от первого лица? Определите, кто изображён на скульптуре
Описание слайда:

Ответьте на вопросы от первого лица? Определите, кто изображён на скульптуре? 5. «Герои Эллады».

№ слайда 43 Задание для 1 команды Кто изображен на бюсте? Мильтиад
Описание слайда:

Задание для 1 команды Кто изображен на бюсте? Мильтиад

№ слайда 44 Задание для 2 команды Кто изображен на скульптуре? Леонид
Описание слайда:

Задание для 2 команды Кто изображен на скульптуре? Леонид

№ слайда 45 Какую должность вы занимаете в Афинах? (Стратега) Почему вас избрали на эту д
Описание слайда:

Какую должность вы занимаете в Афинах? (Стратега) Почему вас избрали на эту должность? (Я опытный воин, знаю привычки персов). В каком сражении вы принимали участие и против кого? ( В Марафонской битве, в 490 г.до н. э., против персов). Кто возглавлял войско персов? (Дарий I). Чем в военном отношении вас превосходили персы? (У них была конница и лучники). Почему вы решились на сражение? (Персы отплыли на кораблях в беззащитные Афины). Какую тактику вы использовали, чем закончилась битва? (Сражение фалангой, греки победили)

№ слайда 46 Откуда вы и почему вас поставили во главе войска? (я царь Спарты, а цари в С
Описание слайда:

Откуда вы и почему вас поставили во главе войска? (я царь Спарты, а цари в Спарте командуют войском) В каком сражении вы и ваше войско завоевало славу? (У Фермопил) Кто возглавлял войско персов? (Царь Ксеркс) Какое количество войск было у греков возле Фермопил? (7 тыс.). Почему вы потерпели поражение? ( Нашелся предатель) Почему 300 спартанцев осталось сражаться зная, что сражение будет проиграно? (В Спарте воин покинувший своё боевое место становился предметом насмешек и лишался всех прав). Чем закончилось сражение? (Спартанцы все погибли)

№ слайда 47 Объясните происхождение древнегреческих фраз и значение крылатых выражений 6
Описание слайда:

Объясните происхождение древнегреческих фраз и значение крылатых выражений 6. Древнегреческие фразы и крылатые выражения.

№ слайда 48 Задание для команд 1 команде 2 команде Злой как Ксеркс. «Долговой камень» и С
Описание слайда:

Задание для команд 1 команде 2 команде Злой как Ксеркс. «Долговой камень» и Солон. Троянский конь. Авгиевы конюшни. Спартанская выдержка. «Театральное пособие» и Перикл. Ахиллесова пята. Прометеевы муки.

№ слайда 49 Ответ 1 команды 1.Когда буря разрушила возведённый персами мост через пролив
Описание слайда:

Ответ 1 команды 1.Когда буря разрушила возведённый персами мост через пролив Геллеспонт, тогда царь Ксеркс приказал казнить строителей и высечь море кнутами. 2.Находился на участке земледельца как знак долга. Правитель Афин, Солон отменил долговое рабство и запретил обращать земледельцев в рабов за долги. 3.Подарок,сделанный с коварным замыслом, опасный удар. 4.Очень грязное место

№ слайда 50 Ответ 2 команды 1.По основному закону спартанцев им было запрещено отступать
Описание слайда:

Ответ 2 команды 1.По основному закону спартанцев им было запрещено отступать с поля боя, а бесчестие они считали страшнее смерти. 2.Правитель Афин, Перикл в целях развития искусства выдавал из государственной казны своим гражданам специальные деньги для посещения театра. 3. Уязвимое место. 4.Страшные страдания.

№ слайда 51 Проведите экскурсию одной вещи, употребив, где нужно, крылатое выражение. 7.
Описание слайда:

Проведите экскурсию одной вещи, употребив, где нужно, крылатое выражение. 7. Экскурсия в Музее вещей

№ слайда 52 Задание для 1 команды Шляпа и сандалии с крылышками. Яблоко. Зеркальце и тка
Описание слайда:

Задание для 1 команды Шляпа и сандалии с крылышками. Яблоко. Зеркальце и ткань.

№ слайда 53  Гермесу – богу почтового дела.
Описание слайда:

Гермесу – богу почтового дела.

№ слайда 54 «Яблоко раздора» – было брошено богиней ссоры и раздора, Эридой. Она его брос
Описание слайда:

«Яблоко раздора» – было брошено богиней ссоры и раздора, Эридой. Она его бросила, поссорив Геру, Афину и Афродиту, со словами: «Прекраснейшей», начав Троянскую войну.

№ слайда 55  Афродите- богине красоты и любви
Описание слайда:

Афродите- богине красоты и любви

№ слайда 56 Задание для 2 команды Клубок ниток и меч. Mолот и наковальня. Маска и сандалии
Описание слайда:

Задание для 2 команды Клубок ниток и меч. Mолот и наковальня. Маска и сандалии

№ слайда 57 «Нить Ариадны»- Ариадна дала Тессею клубок ниток, чтобы вывести путников из л
Описание слайда:

«Нить Ариадны»- Ариадна дала Тессею клубок ниток, чтобы вывести путников из лабиринта.

№ слайда 58 Гефесту – богу кузнечного дела.
Описание слайда:

Гефесту – богу кузнечного дела.

№ слайда 59 Актерам в театре надевали маски, а чтобы они казались выше надевали на ноги
Описание слайда:

Актерам в театре надевали маски, а чтобы они казались выше надевали на ноги сандалии на толстой подошве

№ слайда 60 Совершите воображаемое путешествие (по рисункам) в прошлое Древней Греции. О
Описание слайда:

Совершите воображаемое путешествие (по рисункам) в прошлое Древней Греции. Определите: -- Где вы побывали? -- Что увидели? -- С кем встретились? 8. Воображаемое путешествие.

№ слайда 61  Задание для 1 команды
Описание слайда:

Задание для 1 команды

№ слайда 62 Задание 2 команде.
Описание слайда:

Задание 2 команде.

№ слайда 63 Рефлексия Сегодня на уроке я для себя сделал вывод… Во время урока я столкнул
Описание слайда:

Рефлексия Сегодня на уроке я для себя сделал вывод… Во время урока я столкнулся с трудностями… От урока у меня осталось впечатление…

№ слайда 64 Подведение итогов урока Выставление оценок. Вручение олимпийских грамот по н
Описание слайда:

Подведение итогов урока Выставление оценок. Вручение олимпийских грамот по номинациям: «Самый умный», «Самый культурный», «Самый эрудированный», «Знаток мифов», «Самый сообразительный», «Знаток исторических фактов».

№ слайда 65 Рефлексия Сегодня на уроке я для себя сделал вывод… Во время урока я столкнул
Описание слайда:

Рефлексия Сегодня на уроке я для себя сделал вывод… Во время урока я столкнулся с трудностями… От урока у меня осталось впечатление…

№ слайда 66 Домашнее задание Составить кроссворд по теме: «Древняя Греция»(письменно). В
Описание слайда:

Домашнее задание Составить кроссворд по теме: «Древняя Греция»(письменно). Выполнить творческое задание, используя иллюстрации в учебнике: 1) Афинский Акрополь; Олимпийские игры в Олимпии – проведите экскурсию; 2) Македонская фаланга; Народное собрание в Афинах – оживи картину (устно).

№ слайда 67
Описание слайда:


Автор
Дата добавления 31.05.2016
Раздел История
Подраздел Презентации
Просмотров87
Номер материала ДБ-105665
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх