Презентация Повторительно - обобщающий урок - путешествие по роману А. С. Пушкина "Дубровский" в 6 классе

• 1 слайд

  Урок-путешествие
  По страницам
  романа А.С. Пушкина «Дубровский»
  Сергеева Н. Н.,
  учитель филиала
  МБОУ «Возрожденская СШ» Озерской ОШ
  2016 год
  

• 2 слайд

  1 станция
  «Пушкинская»
  

• 3 слайд

  П. В. Нащокин А. С. Пушкину
  

• 4 слайд

  Из истории создания романа «Дубровский»
  Роман не был завершён
  А.С. Пушкин работал над ним с 21 октября 1832
  по 6 февраля 1833 года. Незаконченный роман он не опубликовал. Уже после смерти писателя в 1841 г. издатели выпустили роман в свет, дав название по фамилии главного героя – «Дубровский».
  Художник – Б. М. Кустодиев
  

• 5 слайд

  В основу романа легло сообщение Нащокина «об одном небогатом дворянине по фамилии Островский…, который имел процесс с соседом за землю. Был вытеснен из имения и , оставшись с одними крестьянами, стал грабить сначала подьячих, а затем и других».
  Из истории создания романа «Дубровский»
  

• 6 слайд

  Известно, что перед началом работы над романом Пушкин побывал в Болдине и Пскове, где рассматривались подобные дела нижегородских помещиков Дубровского, Крюкова, Муратова. Пушкин слышал псковские предания о бунте крестьян помещика Дубровского, оказавших вооруженное сопротивление присланной воинской команде и заявивших, что по наказу Дубровского они будут бить помещиков. Таким образом, в основу романа легли подлинные факты, жизненные обстоятельства.
  Из истории создания романа «Дубровский»
  

• 7 слайд

  2 станция
  «Теоретическая»
  

• 8 слайд

  Роман – крупное эпическое произведение с развернутым сюжетом, в котором события происходят на протяжении значительного времени и в широком художественном пространстве.
  Композиция – построение …
  Сюжет – последовательность …
  Эпизод – отрывок…
  
  Запишите определения терминов до конца.
  Повторим термины.
  

• 9 слайд

  
  Роман – крупное эпическое произведение с развернутым сюжетом, в котором события происходят на протяжении значительного времени и в широком художественном пространстве.
  
  Композиция – построение художественного произведения, расположение и взаимосвязь всех его частей, образов, эпизодов.
  Сюжет – последовательность и связь событий в художественном произведении.
  
  Эпизод – отрывок, фрагмент художественного произведения.
  
  
  Проверьте свои записи.
  Повторим термины.
  

• 10 слайд

  1.Обед у Троекурова.
  2. Возвращение Владимира Дубровского в родную Кистенёвку.
  3. Письмо Маши князю Верейскому.
  4. Саша прячет кольцо в дупле.
  5. Суд
  6. Ссора Дубровского и Троекурова.
  7. Люди Троекурова воруют лес в роще Дубровского.
  8. Дубровский останавливает карету князя Верейского
  (после венчания).
  9. Первое свидание Маши и Дубровского.
  10. Похороны Андрея Гавриловича Дубровского.
  11. Пожар.
  
  Восстановите последовательность эпизодов
  

• 11 слайд

  Проверьте ответ
  6. Ссора Дубровского и Троекурова.
  7. Люди Троекурова воруют лес в роще Дубровского.
  5. Суд
  2. Возвращение Владимира Дубровского в родную Кистенёвку
  10. Похороны Андрея Гавриловича Дубровского.
  11. Пожар.
  1.Обед у Троекурова.
  9. Первое свидание Маши и Дубровского.
  3. Письмо Маши князю Верейскому.
  4. Саша прячет кольцо в дупле.
  8. Дубровский останавливает карету князя Верейского.
  
  

• 12 слайд

  3 станция
  «Историческая»
  

• 13 слайд

  
  Что означают устаревшие слова
  и выражения?
  
  Холоп
  Стремянный
  Гувернёр
  Стряпчий
  Купчая
  Исправник
  Плетью обуха не перешибёшь
  Гол как сокол
  
  

• 14 слайд

  
  Проверим ответы
  
  Холоп - крепостной человек, раб, слуга.
  Стремянный - конюх
  Гувернёр – воспитатель, надзиратель за детьми
  Стряпчий – чиновник, правовед, наблюдающий за правильным ходом дела
  Купчая – законное свидетельство на купленное именье, утвержденное в суде
  Исправник - начальник уездной полиции
  Плетью обуха не перешибёшь (пословица) – невозможно, бесполезно противостоять силе, власти.
  Гол как сокол – страшно беден, ничего не имеет
  

• 15 слайд

  4 станция
  «Литературная»
  

• 16 слайд

  Художник:
  Д. А. Шмаринов
  Отгадайте эпизод романа
  

• 17 слайд

  Отгадайте эпизод романа
  Художник:
  Д. А. Шмаринов
  

• 18 слайд

  Отгадайте эпизод романа
  
  Художник:
  Д. А. Шмаринов
  

• 19 слайд

  Отгадайте эпизод романа
  Художник: Д.А.Шмаринов
  

• 20 слайд

  Художник: Д.А.Шмаринов
  Отгадайте эпизод романа
  

• 21 слайд

  Отгадайте эпизод романа
  
  Художник: Д.А.Шмаринов
  

• 22 слайд

  Отгадайте эпизод романа
  Художник: Д.А.Шмаринов
  

• 23 слайд

  Художник Г. А. В. Траугот
  Отгадайте эпизод романа
  

• 24 слайд

  Отгадайте эпизод романа
  
  Художник: Д.А.Шмаринов
  

• 25 слайд

  Художник: Б. Кустодиев
  Отгадайте эпизод романа
  

• 26 слайд

  Отгадайте эпизод романа
  Художник: Д.А.Шмаринов
  

• 27 слайд

  Художник
  Г. А. В. Траугот
  Отгадайте эпизод романа
  

• 28 слайд

  Художник:
  А Игнатьев
  Отгадайте эпизод романа
  

• 29 слайд

  Отгадайте эпизод романа
  Художник: Д.А.Шмаринов
  

• 30 слайд

  Отгадайте эпизод романа
  Художник: Д. А. Шмаринов
  Художник: В. Ермолов
  

• 31 слайд

  Художник:
  Б. Кустодиев
  Отгадайте эпизод романа
  

• 32 слайд

  Отгадайте героя романа
  1) Этот герой «…выказывал пороки человека необразованного», «привык давать волю всем порывам пылкого нрава и всем затеям довольно ограниченного ума».
  «Надменный… с людьми самого высшего звания», с крестьянами и дворовыми обходился строго и своенравно»?
  
  
  

• 33 слайд

  Отгадайте героя романа
  2) «…прямо высказывал своё мнение, не заботясь о том, противоречило ли оно мнениям хозяина»
  «…в залу вошёл, насилу передвигая ноги, старик высокого роста, бледный и худой, в халате и колпаке».
  
  

• 34 слайд

  Отгадайте героя романа
  3) «Он лишился матери с малолетства и, почти не зная отца своего, был привезён в Петербург на восьмом году своего возраста».
  Кто в доме Троекурова между всеми отличался, танцевал более всех, все барышни выбирали его и находили, что с ним легко вальсировать.
  
  
  

• 35 слайд

  Отгадайте героя романа
  4) В эпоху, нами описываемую, ей было 17 лет, и красота её была в полном цвете. Отец любил её до безумия, но обходился с нею со свойственным ему своенравием…
  … имела прекрасный голос и большие музыкальные способности.
  

• 36 слайд

  5 станция
  «Киноверсии»
  

• 37 слайд

  Киноверсия – 1935
  Режиссёр – Александр Ивановский
  

• 38 слайд

  Киноверсия - 1935
  Борис Ливанов
  Галина Григорьева
  Троекуров - Николай Монахов
  

• 39 слайд

  Киноверсия - 1935
  

• 40 слайд

  Киноверсия - 1988
  Кадры из кинофильма
  « Благородный разбойник - Владимир Дубровский»
  1988 год(режиссер : В. Никифоров)
  Задание:
  - Сопоставьте кадры из фильма с эпизодами романа.
  - Такими ли вы представляли себе героев романа?
  

• 41 слайд

  Киноверсия - 1988
  А. Г. Дубровский – Кирилл Лавров
  К. П. Троекуров – Владимир Самойлов
  

• 42 слайд

  Киноверсия - 1988
  

• 43 слайд

  Киноверсия - 1988
  В. Дубровский – Михаил Ефремов
  

• 44 слайд

  Киноверсия - 1988
  

• 45 слайд

  Киноверсия - 1988
  

• 46 слайд

  Киноверсия - 1988
  

• 47 слайд

  Киноверсия - 1988
  

• 48 слайд

  Киноверсия - 1988
  

• 49 слайд

  Киноверсия - 1988
  Дефорж, Саша и Маша Троекуровы
  

• 50 слайд

  Маша Троекурова - Марина Зудина
  Киноверсия - 1988
  

• 51 слайд

  Киноверсия - 1988
  

• 52 слайд

  Киноверсия - 1988
  Князь Верейский – Анатолий Ромашин
  

• 53 слайд

  Киноверсия - 1988
  

• 54 слайд

  Киноверсия - 1988
  

• 55 слайд

  Киноверсия - 1988
  

• 56 слайд

  Киноверсия - 1988
  

• 57 слайд

  Киноверсия - 1988
  

• 58 слайд

  Киноверсия - 1988
  

• 59 слайд

  Действие фильма перенесено в наши дни.
  Владимир Дубровский — успешный столичный юрист и завсегдатай модных клубов, Маша Троекурова — выпускница английского колледжа и нежная дочь… Хозяева собственных судеб, они едва ли похожи на героев Пушкина.
  Но внезапная ссора их отцов решительно меняет жизнь Владимира и Маши — 
  они погружаются в реальность, где действуют совсем другие законы…
  Киноверсия – 2014
  Режиссеры Александр Вартанов, Кирилл Михановский
  

• 60 слайд

  Владимир Дубровский – Никита Козловский
  Маша Троекурова – Клавдия Коршунова
  Киноверсия - 2014
  

• 61 слайд

  Киноверсия - 2014
  На могиле отца
  

• 62 слайд

  Кирила Петрович Троекуров –
  Алексей Цурило
  Киноверсия - 2014
  

• 63 слайд

  Киноверсия - 2014
  

• 64 слайд

  
  Задание:
  
  Посмотрите один из фильмов по роману А. С. Пушкина «Дубровский»
  в сети Интернет
  
  

• 65 слайд

  6 станция
  «В гостях у художника»
  
  
  
  Пукирев В.В.
  (1832-1890 г г)
  
  
  Автопортрет. 1868 г.
  
  

• 66 слайд

  Пукирев В.В.
  Неравный брак. 1862 г.
  Кадр из к/ф «Дубровский»
  Картина написана намного позже романа
  А. Пушкина «Дубровский».
  Но что объединяет эти два произведения?
  
  

• 67 слайд

• 68 слайд

  7 станция
  «Творческая»
  

• 69 слайд

  Сочиняем…
  
  Как вы думаете, какое будущее ждет Машу и Владимира?
  Напишите продолжение романа «Дубровский».
  

• 70 слайд

  Использованные материалы
  А. С. Пушкин. Дубровский – М: «Художественная литература», 1985.
  Толковый словарь живого великорусского языка. Под ред. проф. И. А. Бодуэна де Куртенэ – М.:ТЕРРА -Книжный клуб, 1998.
  Фразеологический словарь русского языка. Под ред. А. И. Молоткова – М: «Советская энциклопедия» – 1967.
  Словарь русских пословиц и поговорок. Сост. В. П. Жуков – М: «Советская энциклопедия» – 1966.
  Literatura 5.narod.ru
  www.a4format.ru
  ru.wikipedia.org
  www.literature – XIX.ru
  Материал учителя Пак И. И.
  

Краткое описание документа:

Презентация интересна тем, что в ней достаточно большое количество кадров из кинофильмов по роману А. С. Пушкина "Дубровский" ( киноверсии 1935, 1988 и 2014 г.г.), иллюстрации художников Д. А. Шмаринова, Б. Кустодиева, А. Игнатьева, В. Ермолова, Г. А. В. Траугота к основным эпизодам произведения. Учащиеся могут сравнить свои представления о героях с актёрами кино.