Презентация Познавательного развития "Путешествие в синее царство"

• 1 слайд

  МУНИЦИПАЛЬНОЕ
  БЮДЖЕТНОЕ
  ДОШКОЛЬНОЕ
  ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ
  УЧРЕЖДЕНИЕ
  ДЕТСКИЙ САД №23
  «РОМАШКА»
  
  
  
  «Путешествие в синее царство»
  Первая младшая группа №2
  
  Воспитатели : Когтенкова Т.П.
  .
  
  2014 г.
  
  

• 2 слайд

  
  Название: « Путешествие в синее царство»
  
  Вид проекта:
  Краткосрочный
  групповой,
  познавательно - творческий,
  
  Продолжительность проекта:  краткосрочный
  (17 февраля–28 февраля).
  
  Участники исследовательской деятельности: дети 1-ой младшей группы, воспитатель,     родители воспитанников.
  
  Образовательная область: познание, социализация,
  художественная литература,
  художественное творчество.
  
  
  
  

• 3 слайд

  Актуальность темы:
  
  
  Цвет является одним из объективных свойств окружающей нас действительности. Цвет существует независимо от нашего сознания и отражается в нем посредством зрительных ощущений.
  Чувство красоты цвета и вообще вкус к цвету можно и необходимо воспитывать.
  С первых дней жизни к ребенку поступает колоссальная цветовая информация, и при нормальном речевом и умственном развитии дети очень рано начинают обращать внимание на окраску предметов. Но мир цвета открывается ребенку не сразу, а в определенной последовательности.
  Малыши, поступающие в группы детского сада часто не знают даже названий основных цветов, не узнают и не соотносят их.
  С детьми, необходимо проводить специальную работу по развитию цветовосприятия и цветоразличения.
  
  
  
  
  

• 4 слайд

  Цель проекта:
  
  Развивать связную речь, зрительное и слуховое внимание, память;
  формирование чувства цвета и использование его
  в изобразительной деятельности дошкольников.
  
  Задачи проекта :
  
    - Ознакомить и закрепить представление о синем цвете.
  - Обучение использованию в речи прилагательных синий, синяя, синее, синие.
  - Развитие выразительной интонационной речи, координации слова с движением, слухового внимания.
  - Воспитание продолжительного выдоха.
  - Развитие мелкой моторики рук.
  

• 5 слайд

  Направления работы
  

• 6 слайд

  Методы проекта:
  
  Наглядные
  
  Практические
  
  
  
  
  

• 7 слайд

  Этапы проекта
  Этапы реализации проекта
  

• 8 слайд

• 9 слайд

• 10 слайд

• 11 слайд

  Ожидаемые результаты:
  По окончанию проекта
  дети могут научиться выражать своё отношение к создаваемому образу через цвет, а именно:
  
  -цветовое решение будет соответствовать поставленной изобразительной задаче;
  -цветовые соотношения будут близки к реальным;
  - в цветовых соотношениях образа будут присутствовать элементы фантазии;
  -дети должны овладеть правильной техникой работы с художественными материалами.
  
  
  

• 12 слайд

  
  Результаты взаимодействия с педагогами и родителями в рамках проекта
  
  Углубление представлений педагогов
  о роли цвета в организации среды;
  
  
  Формирование детско-родительских
  отношений в процессе совместной
  творческой деятельности.
  

• 13 слайд

  литература
  
  
  Аллаярова И. Е. Симфония красок. М., 2006.
  
  2.     Дубровская Н. В. Игры с цветом. Знакомство дошкольников с основами цветоведения. Санкт-Петербург «Детство-Пресс», 2005.
  
  3.     Комарова Т. ,С. Размыслова А. В. Цвет в детском изобразительном творчестве дошкольников. М. Педагогическое общество России,2005.
  
  4. Нищева Н. В. Разноцветные сказки. Санкт-Петербург«Детство-Пресс», 2004.
  
  
  
  

• 14 слайд

  Приложение:
  
  конспекты, фотографии.
  

• 15 слайд

  Художественное творчество.
  

• 16 слайд

  Наше творчество.
  

• 17 слайд

• 18 слайд

  Дидактические игры по закреплению цвета.
  

• 19 слайд

• 20 слайд

  Путешествие в синее царство.
  

• 21 слайд

• 22 слайд

• 23 слайд

• 24 слайд

  Творчество детей с родителями.