Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Музыка / Презентации / Презентация практических достижений профессиональной деятельности. "Воспитание чувства патриотизма у учащихся на уроках музыки и во внеклассной работе"

Презентация практических достижений профессиональной деятельности. "Воспитание чувства патриотизма у учащихся на уроках музыки и во внеклассной работе"

  • Музыка

Поделитесь материалом с коллегами:

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя школа № 20»...
Тема презентации Воспитание чувства патриотизма у учащихся на уроках музыки и...
Актуальность личного вклада в развитие образования В своей работе я использую...
Теоритическое обоснование личного вклада Теоретические основы воспитания патр...
Цель и задачи педагогической деятельности Цель: Воспитание у учащихся любви к...
Ведущая педагогическая идея Педагогическая практика показывает, что: У некото...
Деятельностный аспект личного вклада педагога в развитие образования (Принцип...
Деятельностный аспект личного вклада педагога в развитие образования Применяе...
Деятельностный аспект личного вклада педагога в развитие образования Формы об...
Диапазон личного вклада педагога в развитие образования и степень его новизны
Результаты профессиональной педагогической деятельности и достигнутые эффекты
Результаты профессиональной педагогической деятельности и достигнутые эффекты...
Результаты профессиональной педагогической деятельности и достигнутые эффекты...
Результаты профессиональной педагогической деятельности и достигнутые эффекты...
Результаты профессиональной педагогической деятельности и достигнутые эффекты
Результаты профессиональной педагогической деятельности и достигнутые эффекты...
Результаты профессиональной педагогической деятельности и достигнутые эффекты...
Транслируемость практических достижений профессиональной деятельности №пп Наз...
Использованная литература Кабалевский Д.Б. Воспитание ума и сердца. – М., 198...
1 из 20

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя школа № 20»
Описание слайда:

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя школа № 20» г. Дзержинска Нижегородской области Презентация практических достижений профессиональной деятельности Сидорова Ирина Геннадьевна Учитель музыки МБОУ СШ № 20 Педагогический стаж 28 лет Профессиональное кредо: «Музыка-это разум, заключённый в прекрасных звуках» И.С. Тургенев.

№ слайда 2 Тема презентации Воспитание чувства патриотизма у учащихся на уроках музыки и
Описание слайда:

Тема презентации Воспитание чувства патриотизма у учащихся на уроках музыки и во внеклассной работе.

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4 Актуальность личного вклада в развитие образования В своей работе я использую
Описание слайда:

Актуальность личного вклада в развитие образования В своей работе я использую разработки основоположников и современников. Личный вклад: Нравственно-патриотическое воспитания детей на уроках музыки. Уделяю особое внимание развитию у детей чувства любви к Родине. Мой личный вклад. его актуальность, основаны на идеях и принципах нравственно-патриотического воспитания учащихся, разработанных Д.Б.Кабалевским, оказавших значительное позитивное влияние на развитие нравственного воспитания детей в школе.Они нашли отражение в программе обучения по музыке Е.Д Критской, по которой в настоящее время проводится обучение детей.

№ слайда 5 Теоритическое обоснование личного вклада Теоретические основы воспитания патр
Описание слайда:

Теоритическое обоснование личного вклада Теоретические основы воспитания патриотизма посредством музыки у детей в школе были заложены выдающимся композитором современности Дмитрием Борисовичем Кабалевским. Им была создана «Программа по обучению детей музыке в школе» и сформулированы основы детского музыкального воспитания. В определении содержания, сущности, методики формирования, организационных форм повоспитанию у подростков гражданских качеств особую роль сыграли: ПП.Блонский, А.С. Макаренко, В.А.Сухомлинский, С.Т.Шацкий. Объектом воспитания выступает патриотическое воспитание школьников Предметом воспитания – уроки музыки как средство патриотического воспитания школьников Гипотеза-уроки музыки и тематическая внеклассная работа с учащимися по существу являются эффективными средствами для формирования патриотического чувства у подрастающего поколения.

№ слайда 6 Цель и задачи педагогической деятельности Цель: Воспитание у учащихся любви к
Описание слайда:

Цель и задачи педагогической деятельности Цель: Воспитание у учащихся любви к Родине, искусству, музыке посредством изучения с ними музыкальных произведений и при их участии на тематических внеурочных музыкальных мероприятиях. Формирование у обучающихся гражданственности, патриотизма, активной жизненной позиции для их успешной социализации на благо Родины. Задачи: Сформировать у учащихся позитивное духовно-нравственное отношение и чувство сопричастности к родному краю, дому, семье, школе, России. Развить познавательные, художественные и творческие способности детей через ознакомление с музыкальными произведениями. Побудить детей выражать свои чувства, эмоциональные впечатления через речь, творческое движение. Воспитать у учащихся потребность в познавательной активности через восприятие музыкальных произведений

№ слайда 7 Ведущая педагогическая идея Педагогическая практика показывает, что: У некото
Описание слайда:

Ведущая педагогическая идея Педагогическая практика показывает, что: У некоторых учащихся снизился интерес к отечественной культуре и истории У некоторых учащихся повысился интерес к негативным моментам зарубежного образа жизни У некоторых учащихся отмечается отказ от ценностей образования и познания потеря общественного идеала Единственной собирательной идеей может и должно стать воспитание у учащихся чувства любви к своему Отечеству, гордости за свою Родину, а также за так называемую малую Родину ( то место, где человек родился, живет, учится).

№ слайда 8 Деятельностный аспект личного вклада педагога в развитие образования (Принцип
Описание слайда:

Деятельностный аспект личного вклада педагога в развитие образования (Принципы образовательного процесса и назначение предмета) Дисциплина «Музыка» включена в базовую часть гуманитарного цикла. К исходным требованиям, необходимым для изучения дисциплины «Музыка», относятся знания, сформированные в процессе изучения предмета «Музыка» в школе.

№ слайда 9 Деятельностный аспект личного вклада педагога в развитие образования Применяе
Описание слайда:

Деятельностный аспект личного вклада педагога в развитие образования Применяемые технологии Технология развития процессов восприятия  Информационно-коммуникативные технологии Здоровьесберегающие технологии (Технологии арттерапевтического воздействия музыки) Технологии диагностики уровня развития музыкальной культуры школьников  Технология развития познавательных интересов школьников ( основная)

№ слайда 10 Деятельностный аспект личного вклада педагога в развитие образования Формы об
Описание слайда:

Деятельностный аспект личного вклада педагога в развитие образования Формы обучения Групповая Индивидуальная Фронтальная С применением компьютера и других ТСО

№ слайда 11 Диапазон личного вклада педагога в развитие образования и степень его новизны
Описание слайда:

Диапазон личного вклада педагога в развитие образования и степень его новизны

№ слайда 12 Результаты профессиональной педагогической деятельности и достигнутые эффекты
Описание слайда:

Результаты профессиональной педагогической деятельности и достигнутые эффекты

№ слайда 13 Результаты профессиональной педагогической деятельности и достигнутые эффекты
Описание слайда:

Результаты профессиональной педагогической деятельности и достигнутые эффекты Основным качественным результатом моей профессиональной деятельности стал рост сознательной, добровольной посещаемости учащимися школы внеклассных музыкально-патриотических мероприятий и их желание посещать такие мероприятия в дальнейшем. Это говорит о сознательном росте чувства патриотизма у учащихся школы.

№ слайда 14 Результаты профессиональной педагогической деятельности и достигнутые эффекты
Описание слайда:

Результаты профессиональной педагогической деятельности и достигнутые эффекты Название конкурсов, фестивалей, смотров, выставок творческих работ Учебный год Ф.И. участников и победителей Результат Городской конкурс вокальной музыки «С песней по жизни» 2012 Вокальный ансамбль 2 место Городской конкурс патриотической песни, посвященный Году Российской истории 2012 Вокальный ансамбль 3 место Городской конкурс военной песни, посвященный 70-ой годовщине Сталинградской битвы 2013 Солист 3 место Городской музыкальный конкурс вокальной и хоровой музыки «Сбережем природу вместе!» 2013 Вокальный ансамбль 5 класс. Участие Городской конкурс авторской песни «Наполним музыкой сердца» 2014 Солист 1 место Городской конкурс вокальной и хоровой музыки, посвященный 85-летию со дня рожденияА.Пахмутовой«Дарите радость людям» 2014 Вокальный ансамбль 2-4 классы Участие Городской конкурс вокальной и хоровой музыки « В песнях останемся мы» 2015 Вокальный ансамбль 2-4 класс участие Городской конкурс вокальной и хоровой музыки « а ну-ка песню нам пропой весёлый ветер» 2015 Вокальный ансамбль 2 класс Призёр

№ слайда 15 Результаты профессиональной педагогической деятельности и достигнутые эффекты
Описание слайда:

Результаты профессиональной педагогической деятельности и достигнутые эффекты Название конкурсов Учебный год ФИО участников результат Городской конкурс юных краеведов «Город мой, родной Дзержинск» 2013 4 класс 1 место Конкурсанглийской песни 2013 Солист 3 место Городской конкурс юных краеведов «Город мой, родной Дзержинск» 2014 4 класс 2 место Городской конкурс литературно –музыкальныхкомпозиций «Служу России» 2015 Младшая возрастная группа Участие Конкурсанглийской песни 2014 Солист 1 место Городской конкурс литературно –музыкальныхкомпозиций «Служу России» 2015 Старшая возрастная группа 1 место Городской фестиваль-конкурс семейного творчества «Жемчужины Черноречья» 2015 2 класс 1 место Данные, приведённые в таблицах и на диаграмме, демонстрируют хорошие количественные и качественные показатели музыкально-патриотическго образовательного процесса на уроках музыки и во внеклассной работе.

№ слайда 16 Результаты профессиональной педагогической деятельности и достигнутые эффекты
Описание слайда:

Результаты профессиональной педагогической деятельности и достигнутые эффекты

№ слайда 17 Результаты профессиональной педагогической деятельности и достигнутые эффекты
Описание слайда:

Результаты профессиональной педагогической деятельности и достигнутые эффекты Работа по музыкально-патриотическому воспитанию была отмечена и на городском уровне

№ слайда 18 Результаты профессиональной педагогической деятельности и достигнутые эффекты
Описание слайда:

Результаты профессиональной педагогической деятельности и достигнутые эффекты (после награждения Главой города Дзержинска) Фото на память с Ветеранами Великой Отечественной Войны и тружениками тыла после концерта, посвящённого Дню Победы.

№ слайда 19 Транслируемость практических достижений профессиональной деятельности №пп Наз
Описание слайда:

Транслируемость практических достижений профессиональной деятельности №пп Название мероприятия Дата проведения Место проведения 1 « О переходе 5 классов во ФГОС ООО». Тема « Учебно-познавательные и учебно-практические задачи». Педагогический совет. 29 декабря 2014 года МБОУ СШ № 20 2 « Использование современныхпедагогических технологий в учебно-воспитательном процессе». Тема : «Использование информационно-коммуникативных технологий на уроках музыки». Методический совет 17 февраля 2015 года МБОУ СШ № 20 3 Городской семинар руководителейобщеобразовательных организаций. Тема: « Федеральный Государственный общеобразовательный Стандарт начального общего образования. Первые итоги». 27 марта 20125 года МБОУ СШ № 20 4 Городской семинар для учителей музыки. Тема: «Творчество П.И. Чайковского как основа современных программ по музыке вусловиях внедрения ФГОС». 29 января 2016 года МБОУ СШ № 9

№ слайда 20 Использованная литература Кабалевский Д.Б. Воспитание ума и сердца. – М., 198
Описание слайда:

Использованная литература Кабалевский Д.Б. Воспитание ума и сердца. – М., 1984. Школяр Л. Музыкальное образование – культуросообразное и развивающее /Искусство в школе. - 2004. - №2. Как научить детей любить Родину / Пособие по реализации государственной программы «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2001–2010 годы» // Ю.Е.Антонов, Л.В.Левина, О.В.Розова, И.А.Щербакова. – М.: Аркти, 2003. – 166 с Сорока-Росинский В.Н. Национальное и героическое в воспитании /Народное образование. - 2005. 5. Алиев Ю.Б. « Настольная книга учителя музыки» М. Просвещение 2000 год. Учительский портал http://www.uchportal.ru Единая Коллекция цифровых образовательных ресурсов для учреждений общего и начального профессионального образования. http://school-collection.edu.ru/catalog/teacher/?&subject[]=38 Сообщество учителей музыкина портале «Сеть творческих учителей» http://www.it-n.ru/communities.aspx?cat_no=22924&tmpl=com

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 11.02.2016
Раздел Музыка
Подраздел Презентации
Просмотров212
Номер материала ДВ-444378
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх