Инфоурок / Русский язык / Презентации / Презентация - практикум на тему "Сложносочиненное предложение"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Презентация - практикум на тему "Сложносочиненное предложение"

библиотека
материалов
 Сложносочиненное предложение ПРАКТИКУМ 9 КЛАСС
Синтаксическая разминка 1 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 2 3 4 5
1. Определите тип предложения: Грядущие годы таятся во мгле, Но вижу твой жре...
2. Определите тип предложения: Люблю немолчный говор твой И поэтические слезы.
3. Определите тип предложения: Прозрачный лес один чернеет, И ель сквозь иней...
4. Определите тип предложения: Вновь я посетил Тот уголок земли, где я прове...
5. Определите тип предложения: Луна сияла , июльская ночь была тиха.
Ответ на 1 вопрос ССП
Ответ на 2 вопрос ПП
Ответ на 3 вопрос ССП
Ответ на 4 вопрос СПП
Ответ на 5 вопрос БСП
КЛЮЧЕВЫЕ ПОНЯТИЯ Сложное предложение Сложносочиненное предложение Пунктуация
Сложносочиненные предложения с соединительными союзами и да (=и) ни…ни тоже т...
Сложносочиненные предложения с разделительными союзами то…то или (иль) либо н...
Сложносочиненные предложения с противительными союзами а но да (=но) однако з...
Практикум 1. Распределите по группам предложения по разновидностям смысловых...
То падал как будто туман, то вдруг припускал косой дождь. Ни солнца мне не ви...
3. Не только дети любят компьютерные игры, но и взрослые часто увлекаются ими...
5. В углу за печкой трещал сверчок, да издали доносился своеобразный весенний...
Разновидности смысловых отношений между частями сложносочиненного предложения
Проверка 2. 5. 3. Ни [ - = ] , ни [ = ]. [ = - ] , да [ = -]. Не только [ - =...
6. [ - = ] , зато [ = ]. 1. 4. То [ = - ] , то [ = - ]. Либо [ - = ] , либо [...
Знаки препинания между частями сложносочиненного предложения Части сложносочи...
Расставьте знаки препинания 1. То светило солнце то шел дождь.(1 балл) 2. На...
Самоконтроль То светило солнце, то шел дождь. (1балл) На горе то расстилался...
Объясните В начале апреля уже шумели скворцы и летали в саду желтые бабочки.
В сложносочиненном предложении запятая не ставится: Если его части объединены...
В каком предложении запятая не нужна? Становилось жарко и я поспешил домой. С...
ТЕСТ
1. Найдите сложное предложение А. По всей округе ливни льют, веревки из дожд...
2. Найдите, в каком примере части ССП связывает противительный союз А. Не то...
3. Укажите ССП, между частями которого не нужна запятая А. Я гашу лампу и ноч...
4. Найдите ССП, в котором есть пунктуационная ошибка А. Всю ночь бушевала бур...
5. Укажите предложение, соответствующее схеме: [ ], и [ ] (знаки препинания н...
Взаимоконтроль В Б Б Б Б
Мой результат –моя оценка Сумма ваших баллов за урок? «5» - 22 -26 баллов «4»...
Домашнее задание 1 уровень – упражнение 66 2 уровень - упражнение 64 3 уровен...
40 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1  Сложносочиненное предложение ПРАКТИКУМ 9 КЛАСС
Описание слайда:

Сложносочиненное предложение ПРАКТИКУМ 9 КЛАСС

№ слайда 2 Синтаксическая разминка 1 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 2 3 4 5
Описание слайда:

Синтаксическая разминка 1 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 2 3 4 5

№ слайда 3 1. Определите тип предложения: Грядущие годы таятся во мгле, Но вижу твой жре
Описание слайда:

1. Определите тип предложения: Грядущие годы таятся во мгле, Но вижу твой жребий на светлом челе.

№ слайда 4 2. Определите тип предложения: Люблю немолчный говор твой И поэтические слезы.
Описание слайда:

2. Определите тип предложения: Люблю немолчный говор твой И поэтические слезы.

№ слайда 5 3. Определите тип предложения: Прозрачный лес один чернеет, И ель сквозь иней
Описание слайда:

3. Определите тип предложения: Прозрачный лес один чернеет, И ель сквозь иней зеленеет, И речка подо льдом блестит.

№ слайда 6 4. Определите тип предложения: Вновь я посетил Тот уголок земли, где я прове
Описание слайда:

4. Определите тип предложения: Вновь я посетил Тот уголок земли, где я провел Изгнанником два года незаметных.

№ слайда 7 5. Определите тип предложения: Луна сияла , июльская ночь была тиха.
Описание слайда:

5. Определите тип предложения: Луна сияла , июльская ночь была тиха.

№ слайда 8 Ответ на 1 вопрос ССП
Описание слайда:

Ответ на 1 вопрос ССП

№ слайда 9 Ответ на 2 вопрос ПП
Описание слайда:

Ответ на 2 вопрос ПП

№ слайда 10 Ответ на 3 вопрос ССП
Описание слайда:

Ответ на 3 вопрос ССП

№ слайда 11 Ответ на 4 вопрос СПП
Описание слайда:

Ответ на 4 вопрос СПП

№ слайда 12 Ответ на 5 вопрос БСП
Описание слайда:

Ответ на 5 вопрос БСП

№ слайда 13 КЛЮЧЕВЫЕ ПОНЯТИЯ Сложное предложение Сложносочиненное предложение Пунктуация
Описание слайда:

КЛЮЧЕВЫЕ ПОНЯТИЯ Сложное предложение Сложносочиненное предложение Пунктуация

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15 Сложносочиненные предложения с соединительными союзами и да (=и) ни…ни тоже т
Описание слайда:

Сложносочиненные предложения с соединительными союзами и да (=и) ни…ни тоже также не только – но и как – так и В этих сложносочиненных предложениях выражается: А) одновременность Б) последовательность В) причина

№ слайда 16 Сложносочиненные предложения с разделительными союзами то…то или (иль) либо н
Описание слайда:

Сложносочиненные предложения с разделительными союзами то…то или (иль) либо не то…не то то ли…то ли В этих сложносочиненных предложениях выражаются отношения: А) чередование Б) взаимоисключения

№ слайда 17 Сложносочиненные предложения с противительными союзами а но да (=но) однако з
Описание слайда:

Сложносочиненные предложения с противительными союзами а но да (=но) однако зато же только (= но) В сложносочиненных предложениях одно явление сопоставляется с другим или противопоставляется другому

№ слайда 18 Практикум 1. Распределите по группам предложения по разновидностям смысловых
Описание слайда:

Практикум 1. Распределите по группам предложения по разновидностям смысловых отношений между частями сложносочиненного предложения. (1 балл за каждое предложение) 2. Начертите схемы предложений. (1 балл за каждое предложение)

№ слайда 19 То падал как будто туман, то вдруг припускал косой дождь. Ни солнца мне не ви
Описание слайда:

То падал как будто туман, то вдруг припускал косой дождь. Ни солнца мне не виден свет, ни для корней моих простору нет.

№ слайда 20 3. Не только дети любят компьютерные игры, но и взрослые часто увлекаются ими
Описание слайда:

3. Не только дети любят компьютерные игры, но и взрослые часто увлекаются ими. 4. Либо я все устрою по – прежнему, либо я его на дуэль вызову.

№ слайда 21 5. В углу за печкой трещал сверчок, да издали доносился своеобразный весенний
Описание слайда:

5. В углу за печкой трещал сверчок, да издали доносился своеобразный весенний голос домового сычика. 6. Песня над домом смолкла, зато над прудом соловей заводил свою.

№ слайда 22 Разновидности смысловых отношений между частями сложносочиненного предложения
Описание слайда:

Разновидности смысловых отношений между частями сложносочиненного предложения

№ слайда 23 Проверка 2. 5. 3. Ни [ - = ] , ни [ = ]. [ = - ] , да [ = -]. Не только [ - =
Описание слайда:

Проверка 2. 5. 3. Ни [ - = ] , ни [ = ]. [ = - ] , да [ = -]. Не только [ - = ] , но и [ - = ].

№ слайда 24 6. [ - = ] , зато [ = ]. 1. 4. То [ = - ] , то [ = - ]. Либо [ - = ] , либо [
Описание слайда:

6. [ - = ] , зато [ = ]. 1. 4. То [ = - ] , то [ = - ]. Либо [ - = ] , либо [ - = ].

№ слайда 25 Знаки препинания между частями сложносочиненного предложения Части сложносочи
Описание слайда:

Знаки препинания между частями сложносочиненного предложения Части сложносочиненного предложения разделяются запятой. Например: Весь день в лесу был золотой, а вечером заря горела в полнеба

№ слайда 26 Расставьте знаки препинания 1. То светило солнце то шел дождь.(1 балл) 2. На
Описание слайда:

Расставьте знаки препинания 1. То светило солнце то шел дождь.(1 балл) 2. На горе то расстилался лес малахитового оттенка то тянулись курчавые заросли то блестели на солнце травянистые поляны. (2 балла) 3. Разговор то смолкал то возобновлялся с новой силой и будто слушая новости речная волна лениво перебирала береговую гальку. (3 балла)

№ слайда 27 Самоконтроль То светило солнце, то шел дождь. (1балл) На горе то расстилался
Описание слайда:

Самоконтроль То светило солнце, то шел дождь. (1балл) На горе то расстилался лес малахитового оттенка, то тянулись курчавые заросли , то блестели на солнце травянистые поляны. (2 балла) Разговор то смолкал, то возобновлялся с новой силой, и, будто слушая новости, речная волна лениво перебирала береговую гальку. (3 балла)

№ слайда 28 Объясните В начале апреля уже шумели скворцы и летали в саду желтые бабочки.
Описание слайда:

Объясните В начале апреля уже шумели скворцы и летали в саду желтые бабочки.

№ слайда 29 В сложносочиненном предложении запятая не ставится: Если его части объединены
Описание слайда:

В сложносочиненном предложении запятая не ставится: Если его части объединены общим второстепенным членом. Если все его части являются вопросительными, побудительными, восклицательными предложениями. Это кто такие и что им надобно? Как хороша эта девушка и как она умна! Гармонь, играй и веселитесь, люди!

№ слайда 30 В каком предложении запятая не нужна? Становилось жарко и я поспешил домой. С
Описание слайда:

В каком предложении запятая не нужна? Становилось жарко и я поспешил домой. Сумерки приближались и надо было торопиться. Вот крик и снова все затихло. От кого письмо и что в нем сообщается?

№ слайда 31 ТЕСТ
Описание слайда:

ТЕСТ

№ слайда 32 1. Найдите сложное предложение А. По всей округе ливни льют, веревки из дожд
Описание слайда:

1. Найдите сложное предложение А. По всей округе ливни льют, веревки из дождинок вьют. Б. Сыпучий снег летит на плечи, над головою сучья гнет. В. Огород внизу начинает чернеть, а в лесу бело. Г. Облетают с яблонь листья, сухо шепчутся с травой.

№ слайда 33 2. Найдите, в каком примере части ССП связывает противительный союз А. Не то
Описание слайда:

2. Найдите, в каком примере части ССП связывает противительный союз А. Не то это были вспышки далеких взрывов, не то сверкали зарницы. Б. Тяжело складывались слова, да еще волнение мешало говорить. В. Месяца не было, звезды тоже не светили. Г. Было темно, и я не видел ни деревьев, ни воды, ни людей.

№ слайда 34 3. Укажите ССП, между частями которого не нужна запятая А. Я гашу лампу и ноч
Описание слайда:

3. Укажите ССП, между частями которого не нужна запятая А. Я гашу лампу и ночь начинает медленно светлеть. Б. Здесь краски не ярки и звуки не резки. В. Звали вдаль журавлиные стаи и орлиный мне слышался крик. Г. Солнышко село и зорька погасла.

№ слайда 35 4. Найдите ССП, в котором есть пунктуационная ошибка А. Всю ночь бушевала бур
Описание слайда:

4. Найдите ССП, в котором есть пунктуационная ошибка А. Всю ночь бушевала буря и хлестал громко дождь. Б. Гремела атака и пули свистели, и ровно строчил пулемет. В. Притихли и дядя Коля, и Марина, и даже маленький сынишка, и такая же тишина установилась вокруг. Г. Редко тут ходили, но все же ходили, и дорожка обозначилась четко.

№ слайда 36 5. Укажите предложение, соответствующее схеме: [ ], и [ ] (знаки препинания н
Описание слайда:

5. Укажите предложение, соответствующее схеме: [ ], и [ ] (знаки препинания не расставлены) А. Все разнообразие и вся прелесть и вся красота жизни слагается из света и тени. Б. По обе стороны улицы зажглись фонари и в окнах показались огни. В. Много видел он стран и дорог средь огня и военного дыма. Г. Работы вам и детям вашим и внукам довольно будет.

№ слайда 37 Взаимоконтроль В Б Б Б Б
Описание слайда:

Взаимоконтроль В Б Б Б Б

№ слайда 38 Мой результат –моя оценка Сумма ваших баллов за урок? «5» - 22 -26 баллов «4»
Описание слайда:

Мой результат –моя оценка Сумма ваших баллов за урок? «5» - 22 -26 баллов «4» - 17-21 балл «3» - 12-16 баллов

№ слайда 39 Домашнее задание 1 уровень – упражнение 66 2 уровень - упражнение 64 3 уровен
Описание слайда:

Домашнее задание 1 уровень – упражнение 66 2 уровень - упражнение 64 3 уровень – выписать из комедии «Горе от ума» 6-7 ССП с разными смысловыми отношениями между частями предложения

№ слайда 40
Описание слайда:


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-040860

Похожие материалы