Презентация "Правила дорожные детям знать положено"

• 1 слайд

  
  тематический проект:
  «Правила дорожные – детям знать положено!».
  
  
  Выполнили: Ганина А. Х.,
  воспитатель 1 квалификационной категории
  Шамсутдинова О. А.,
  воспитатель 1 квалификационной категории
  

• 2 слайд

  Вид проекта: познавательно-исследовательский, творческий, групповой.
  По продолжительности: долгосрочный.
  
  Проблема:
  Внимателен ли ребенок на улице? Знает ли он правила поведения на улице, в транспорте? Применяет ли на практике он правила дорожного движения? Умеет ли ребенок быть осторожным и осмотрительным?
  
  

• 3 слайд

  Цель проекта:
  
  
  •Сформировать у детей старшего дошкольного возраста основы безопасного поведения на улице, знание правил дорожного движения.
  

• 4 слайд

  Задачи проекта:
  
  Познакомить детей с правилами дорожного движения, строением улицы и дорожными знаками, предназначенными для водителей и пешеходов;
  •Развивать осторожность, внимательность на дороге;
  •Развивать связную речь у детей;
  •Воспитывать навыки безопасности;
  •Продолжать знакомить с правилами безопасного поведения на улице.
  
  

• 5 слайд

  Этапы реализации проекта:
  Подготовительный:
  
  1. Определение цели и задач проекта.
  2. Сбор информационного материала.
  3. Организация предметно-развивающей среды в группе.
  4. Подбор художественной литературы (пословицы о ПДД, стихи, рассказы, буклеты), музыкальных произведений, наглядного материала (иллюстрации, фотографии), фильмотеки на заданную тематику.
  5. Подбор необходимых пособий: плакатов, сюжетных картин, открыток
  6. Постановка проблемы перед детьми: «Что и для чего хотим узнать?».
  7. Ознакомление родителей с темой проекта и привлечение их к сотрудничеству.
  
  

• 6 слайд

• 7 слайд

  Основной: Сентябрь:
  
  •Постройка из конструктора «Наш участок».
  •Составление с детьми рассказа о своём пути из дома в детский сад.
  •Беседа с детьми об истории транспорта, просмотр иллюстраций.
  •Сюжетно-ролевая игра «Автопарк».
  •Дидактические игры «Прочитай схему», «Хорошо – плохо», «Волшебный перекресток», «Водители и пешеходы».
  •Рассматривание картинок о видах транспорта. Рисование на данную тематику.
  •Целевая прогулка: наблюдение за движением пешеходов.
  •Чтение рассказа «Машины на нашей улице» М. Ильин, Е. Сегал.
  •Беседа о предупреждающих знаках.
  •Чтение сказки Н. Извековой «Как веселые человечки учили дорожную азбуку».
  •Рассматривание знаков «Скользкая дорога», «Железнодорожный переезд без шлагбаума», «Железнодорожный переезд со шлагбаумом».
  •Подвижная игра «Стоп».
  •Обыгрывание ситуаций на макете улицы города.
  
  

• 8 слайд

• 9 слайд

  Октябрь:
  
  Беседа с детьми «Виды светофоров и их назначение». Рассматривание макета светофора.
  •Конструирование из цветной бумаги и картона модели светофора.
  •Постройка из конструктора «Улица с перекрестком».
  •Беседа с детьми «Перекресток - что это? Что и кто помогает регулировать перекресток».
  •Дидактические игры «Ловкий пешеход», «Слушайся регулировщика».
  •Конструирование «Мосты».
  •Беседа о правилах поведения в общественном транспорте. Игры с макетом улицы «Расставь правильно знаки».
  •Игра-викторина «Кто лучше знает правила дорожного движения».
  
  

• 10 слайд

• 11 слайд

  Ноябрь:
  
  •Беседа с детьми о запрещающих знаках.
  •Чтение стихотворения «Для чего нам светофор» О. Тарутина.
  •Тематическая прогулка «Правила для пешеходов».
  •Рассматривание рисунков со знаками «Движение запрещено», «Опасность», «Поворот».
  •Рассматривание картин с изображением грузовых и легковых автомобилей. Сравнение грузового и легкового автомобиля.
  •Дидактические игры «Улица города», «Что лишнее».
  •Беседа «Поведение детей на дорогах и улицах».
  •Чтение: С. Волков «Про правила движения».
  •Беседа с детьми о специальных транспортных средствах. Чтение и отгадывание загадок о специальных транспортных средствах.
  •Дидактические игры «Светофор», «Назови запрещающие знаки», «Собери дорожный знак» (разрезные картинки).
  •Рисование запрещающих знаков.
  •Чтение рассказа «Улица, где все спешат» И. Серякова.
  •Выставка детских рисунков «Мы переходим улицу».
  
  

• 12 слайд

• 13 слайд

  Декабрь:
  
  •Отгадывание загадок по ПДД, обыгрывание ситуаций, которые могут встретиться на дороге.
  •Рисование дорожных знаков по желанию.
  •Постройка из строительного материала «Железнодорожный вокзал» и обыграть его.
  •Беседа о предписывающих знаках.
  •Чтение стихотворения «Бездельник светофор» С. Михалков.
  •Дидактические игры «Найди и расскажи», «Собери знак», «Что означает», «Найди дорожный знак», «Хорошо и плохо».
  •Беседа «Правила перехода улиц и дорог».
  •Чтение рассказа «Машина, которую рисовать научили» И. Серяков.
  •Беседа «Новогодние фейерверки». Правила безопасности».
  
  

• 14 слайд

• 15 слайд

  Январь:
  
  •Беседа «Работа сотрудника ГИБДД».
  •Беседа «Световые сигналы автомобиля».
  •Беседа «Зачем нужен регулировщик?».
  •Конкурс на лучший рисунок «Регулировщик на перекрестке»
  •Беседа о информационно-указательных знаках.
  •Изготовление из картона (бумаги) предписывающих знаков.
  •Чтение рассказа «Светофор» Б. Житков.
  •Дидактические игры «Узнай дорожный знак», «Я иду через дорогу», «Умелый пешеход».
  •Подвижные игры «Самый быстрый», «Умелый пешеход», «Зимняя дорога».
  •Беседа на тему «Осторожно, скользкая дорога!».
  •Чтение стихотворения А. Ганюва «Гололёд».
  •Рассматривание рисунков дороги с несколькими полосами движения.
  
  

• 16 слайд

• 17 слайд

  Февраль:
  
  •Беседа на тему «Как безопасно перейти дорогу?».
  •Беседа о том, где можно и где нельзя играть.
  •Чтение и обсуждение рассказа Дорохова «Влиятельная палочка».
  •Дидактические игры «Отвечай быстро», «Регулировщики».
  •Подвижные игры «Стоп», «Не ошибись».
  •Заучивание стихотворения Михалков С. «Постовой».
  •Беседа о знаках сервиса, рисование «Знаки сервиса».
  •Конструирование «Улица город».
  
  

• 18 слайд

• 19 слайд

  Март:
  
  •Чтение рассказа Н. Носова «Автомобиль».
  •Рисование специальных видов транспорта.
  •Дидактические игры «Поставь правильно дорожные знаки», «Бегущий светофор».
  •Заучивание стихотворения «Запрещается – разрешается» В. Семурина.
  •Рассказ об опасных ситуациях на дороге и объяснение, где должны сидеть в автобусе дети и взрослые. Предложить детям, используя игрушки, рассказать о поездке в транспорте.
  •Рисование различных марок и видов машин.
  •Изготовление фотоальбома «Дорожные знаки».
  
  

• 20 слайд

• 21 слайд

  Апрель:
  
  •Оформление папки-передвижки «Правила дорожного движения».
  •Беседа «Я и мой велосипед».
  •Загадывание загадок по правилам дорожного движения.
  •Рисование различных видов пешеходных переходов.
  •Чтение художественного произведения С. Волков «Правила дорожного движения».
  •Целевая прогулка «Покажи и назови известный дорожный знак».
  •Игра «Чья команда назовет больше дорожных знаков», «Движение по спирали».
  •Чтение рассказа "Ученый дружок" И. Серяков.•
  
  

• 22 слайд

• 23 слайд

  Май:
  
  •Чтение: А. Дорохова «Подземный переход».
  •Инсценирование песни «По улице, по улице».
  •Целевая прогулка «Пешеходный переход».
  •Беседа «Виды дорожных знаков».
  •Изготовление указательных знаков для игр с макетом.
  •Дидактическая игра «Поставь правильно знак».
  •Рисование дорожных знаков.
  •Загадывание загадок о правилах дорожного движения.
  •Рассматривание рисунков со знаками «Движение запрещено», «Опасность», «Поворот». Рассматривание картин с изображением грузовых и легковых автомобилей. Сравнение грузового и легкового автомобиля.
  
  

• 24 слайд

• 25 слайд

  Работа с родителями:
  
  Сентябрь:
  1. Рекомендация для родителей: «Если вы купили ребёнку велосипед».
  2. Папка-передвижка «Шагаем осторожно!».
  Октябрь:
  1. Консультация «Совместная прогулка детей и родителей».
  Ноябрь:
  1. Привлечь родителей к изготовлению фотоальбома «Дорожные знаки».
  2. Памятка для родителей «Дети и дорога».
  Декабрь:
  1. Папка-передвижка «Красный, жёлтый, зелёный».
  Январь:
  1. Консультация «Как сделать детей дисциплинированными пешеходами».
  
  

• 26 слайд

  Февраль:
  1. Папка-передвижка «Зимние игры на улице- чем они опасны?»
  Март:
  1. Изготовление родителями костюмов, атрибутов для театрализованных игр по ПДД.
  Апрель:
  1. Выставка детской литературы для чтения по ПДД.
  2. Папка-передвижка «Добрая дорога детства».
  Май:
  1. Памятка «Улица – лучший учебник» (Правила дорожного движения).
  2. Консультации на тему: «Пример родителей – один из основных факторов успешного воспитания у детей навыков безопасного поведения на улице».
  
  

• 27 слайд

• 28 слайд

  Заключительный:
  Презентация результатов проекта.
  
  Предполагаемые результаты (знания и умения детей):
  •Умеют читать информацию по дорожным знакам, оценивать ситуацию. Сформированы знания о правилах безопасности дорожного движения в качестве пешехода и пассажира транспортного средства.
  •Умеют самостоятельно принимать решения, оказывать первую
  •медицинскую помощь.
  •Сформирована активная жизненная позиция образцового участника дорожного движения.
  •Расширен словарный запас у детей.
  
  

• 29 слайд

  Заключение:
  
  Использование данного проекта способствует более глубокому усвоению детьми правил дорожного движения, закреплению знаний и умений, формированию осознанного отношения к их соблюдению, развитие чувство контроля, самоконтроля, ответственности и предпосылок готовности отвечать за свои поступки.
  
  

Краткое описание документа:

Презентация "Правила дорожные детям знать положено" говорит об актуальности данной темы, особенно в дошкольном возрасте. Здесь показано,какая работа была проведена на протяжении всего проекта с детьми старшего дошкольного возраста, прилагаются игры и литература по данной теме.