Для всех учителей из 37 347 образовательных учреждений по всей стране

Скидка до 75% на все 778 курсов

Выбрать курс
Получите деньги за публикацию своих
разработок в библиотеке «Инфоурок»
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Русский язык ПрезентацииПрезентация " Правила корня" ( 5 класс)

Презентация " Правила корня" ( 5 класс)

библиотека
материалов
Правила корня Подготовила учитель русского языка и литературы Леонова О.Н.

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Правила корня Подготовила учитель русского языка и литературы Леонова О.Н.
Описание слайда:

Правила корня Подготовила учитель русского языка и литературы Леонова О.Н.

2 слайд 1 Безударные гласные а, и, я, о, е. полоскать – лоск поласкать - ласка 2 Пар
Описание слайда:

1 Безударные гласные а, и, я, о, е. полоскать – лоск поласкать - ласка 2 Парные согласные б, в, г,д, ж,з п, ф, к, т, ш, с ловкость– ловок косьба - косить 3 Непроизносимые согласные л, д, т, в участник – участие солнце- солнышко

3 слайд Буквы о -а в безударном корне - лаг- - -лож- а ( передг) о (передж) предполаг
Описание слайда:

Буквы о -а в безударном корне - лаг- - -лож- а ( передг) о (передж) предполагать излагать слагаемое предположение изложение сложение Исключение : полог

4 слайд Буквы о -а в безударном корне -раст- - -рос- - -ращ- а ( передст, щ ) о в ост
Описание слайда:

Буквы о -а в безударном корне -раст- - -рос- - -ращ- а ( передст, щ ) о в остальных случаях расти растение выращенный вырос росли заросли Исключения Росток,Ростов, Ростислав,ростовщик отрасль

5 слайд Буквы ё - о в корне слова после шипящих ё( под ударением) о( без ударения) Жё
Описание слайда:

Буквы ё - о в корне слова после шипящих ё( под ударением) о( без ударения) Жёлудь,бечёвка,расчёска Или можно подобрать проверочное слово с -е: Шёл – шедший Шёпот – шепчет НО! Крыжовник, капюшон, шорох, шов, шок, обжора,трущоба Это слова с непроверяемой безударной гласной. Правописаниеих нужно запомнить. ЗАПОМНИ! шоссе, шофёр, жокей, жонглёр, шоколад, шотландец

6 слайд Приставки на з- и с- (без-, воз-(вз-), из-, низ., раз-, чрез-, ( через-)) З (
Описание слайда:

Приставки на з- и с- (без-, воз-(вз-), из-, низ., раз-, чрез-, ( через-)) З (перед звонкими согласными) С ( перед глухими согласными) избежать извозиться издёргаться испечь искушать исцелить НО! ЗАПОМНИ! (з…) – частькорня: здесь,здание,здоровье

7 слайд Буквы и – ы после ц ы ы ый ы И в корне существительных, в словах на -ция , Ы
Описание слайда:

Буквы и – ы после ц ы ы ый ы И в корне существительных, в словах на -ция , Ы в окончании существительных и прилагательных, в суффиксе -ын цифра цикл трапеция ножниц страниц краснолиц сестрицын НО!Цыган, на цыпочках, цыплёнок, цыц

Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Учитель русского языка и литературы
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

      Данный материал  позволяет систематизировать знания обучающихся по написанию корня слова. Презентация рекомендуется при изучении, повторении, закреплении учебного материала, способствует развитию зрительной памяти обучающихся. Усвоение понятия орфограммы как написания по орфографическим правилам или по традиции; знание того, что орфограмма — «точка» применения правила; усвоение понятия опознавательных признаков орфограмм-гласных и орфограмм-согласных букв; знание того, что орфограммы-буквы могут находиться в любой морфеме.

    Уметь находить орфограммы-гласные и орфограммы-согласные буквы в словах с опорой на опознавательные признаки; уметь находить орфограммы — гласные и согласные буквы в разных морфемах. Знать способы проверки правильности написания безударных гласных в корне слова. Знать о непроверяемых безударных гласных в корне слова.

     Уметь правильно писать слова с проверяемыми и непроверяемыми безударными гласными в корне; графически обозначать условия выбора правильных написаний; пользоваться способами проверки безударной гласной в корне (изменением формы слова и подбором однокоренных слов.

     Знать способы проверки правильности написания согласных букв в корне слова.

Уметь правильно писать слова с проверяемыми и непроверяемыми согласными в корне слова; графически обозначать условия выбора правильных написаний; пользоваться способами проверки согласных в корне (изменением формы слова и подбором однокоренных слов, в которых после проверяемой согласной стоит гласная или согласная Л, М, Н, Р).

            Знать способ проверки непроизносимых согласных в корне слова.

Уметь правильно писать слова с непроизносимыми согласными в корне слова; разграничивать проверяемые и непроизносимые согласные в корне слова; графически обозначать условия выбора правильных написаний; пользоваться способом проверки непроизносимых согласных в корне

            Знать правило написания букв И, У, А после шипящих и слова-исключения.

Уметь правильно писать слова с буквами И, У, А после шипящих и слова-исключения; графически обозначать условия выбора правильных написаний.

          Материал может использоваться педагогом на уроке в качестве опорных схем и наглядного теоритического материала, а также для самостоятельной работы с детьми дома.

 

 

Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс повышения квалификации «Основы туризма и гостеприимства»
Курс повышения квалификации «Формирование компетенций межкультурной коммуникации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания конституционного права с учетом реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС юридических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Финансы: управление структурой капитала»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Управление сервисами информационных технологий»
Курс профессиональной переподготовки «Деятельность по хранению музейных предметов и музейных коллекций в музеях всех видов»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности специалиста оценщика-эксперта по оценке имущества»
Курс повышения квалификации «Информационная этика и право»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.