Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Правление Ивана4
Подготовка к егэ
2 слайд
Проводимые в начале царствования Ивана IV реформы разрабатывались царем вместе с Избранной радой. Однако в начале 1560-х гг. Иван IV отказался от сотрудничества с Избранной радой и избрал другую политику — политику опричнины. Объясните, в чем заключались основные различия между реформами Избранной рады и опричной политикой. Приведите три объяснения.
3 слайд
— политика Избранной рады — это путь медленных, постепенных преобразований, рассчитанных на централизацию в течение длительного времени, а опричная политика — насильственные методы централизации
— политика Избранной рады направлена на создание в России сословно-представительной монархии, а опричная политика — на укрепление в России самодержавной монархии с неограниченной царской властью
— реформы Избранной рады — это стремление к консолидации между различными группами верхов российского общества, а опричная политика — это массовые репрессии, террор
— реформы Избранной рады способствовали укреплению государственного аппарата, армии, хозяйственному оживлению. Опричнина поставила страну на грань национальной катастрофы, привела к экономическому, политическому кризису и в итоге — к Смуте начала XVII в.
4 слайд
В начале 60-х гг. XVI в. Иван Грозный отказывается от проведения реформ и в 1565 г. учреждает опричнину. Чем можно объяснить подобный поворот во внутренней политике Ивана IV? (Приведите три объяснения).
5 слайд
1) разногласия Ивана Грозного и участников Избранной рады по внешнеполитическим вопросам;
2) стремление Ивана Грозного к неограниченному самовластию;
3) необходимость пополнения казны для продолжения войны;
4) стремление власти спасти свой авторитет, для чего неудачи в Ливонской войне стали объясняться предательством и кознями бояр.
6 слайд
Время Ивана IV Грозного известно жестокими казнями и произволом опричников царя. Но в то же время были проведены преобразования, которые способствовали утверждению законности, местного самоуправления, порядка в финансах, сословного представительства. Назовите не менее трёх таких преобразований и дайте краткое описание каждого из них.
7 слайд
— В 1549 г. был созван Земский Собор — первый выборный сословно-представительный орган власти.
— В 1550 г. был принят Судебник, который усилил централизацию страны.
— В 1556 г. были отменены кормления и власть на местах перешла к выборным представителям, а не назначаемым из центра лиц.
8 слайд
Первый период правления Ивана IV (вторая половина 40-х - 50-е гг. XVI в.) был ознаменован сотрудничеством царя с Избранной радой и проведением реформ в различных сферах общественной жизни.
Какие причины вызвали обострение отношений между царём и его ближайшим окружением, приведшее к разрыву царя с Избранной радой и установлению опричнины? Приведите не менее трёх объяснений.
9 слайд
Известно, что в XVII в. в России всё большее число людей овладевали иностранными языками. Назовите два из наиболее распространённых тогда иностранных языков и укажите причины важности владения ими в тот период.
10 слайд
1) польский (владение польским языком было связано с интенсивностью экономических, военно-политических и культурных контактов России и Речи Посполитой в XVII в.);
2) латинский (латинский язык был языком западноевропейской науки и ученых, чьи труды все чаще появлялись в России).
11 слайд
В 1601 году из России в Польшу бежал монах Чудова монастыря Григорий Отрепьев. Он объявил себя чудом спасшимся царевичем Дмитрием. Осенью 1604 года он вторгся в пределы России, имея всего около четырех тысяч казаков и поляков. В 1605 году он взошел на трон. Объясните, чем был вызван успех Лжедмитрия I в борьбе за власть? Приведите три объяснения.
12 слайд
— Лжедмитрию оказали поддержку различные слои общества, недовольные правлением Бориса Годунова;
— многие считали его законным наследником престола, "природным царем";
— служилые люди и казачество надеялись получить от него льготы и привилегии;
— учитывая настроения народных масс, войска казаков, часть воевод перешли на сторону Лжедмитрия.
13 слайд
В 1558 г. русский царь Иван IV начал Ливонскую войну, в первые два года которой русское войско одержало ряд побед. Однако, после кратковременного перемирия, война возобновилась при более тяжёлых для русской стороны условиях и закончилась поражением Русского государства.
Приведите не менее трёх объяснений такому итогу войны.
14 слайд
– если в начале войны Русское государство имело дело с ослабленной Ливонией, то к концу войны пришлось противостоять сильным европейским странам – Польше и Швеции;
– Русскому государству пришлось вести войну на два фронта – на южные рубежи нападали крымские татары (в 1571 г. хан Девлет Гирей сжег Москву);
– русское войско было ослаблено из-за опричного террора, которому подверглись и многие опытные военачальники;
– война очень дорого стоила русской казне и к концу её Русское государство испытывало острую нехватку средств (были повышены налоги, но разорившееся население не могло их платить
– запустение многих земель и бегство населения на восток).
15 слайд
Напишите имя русского правителя, к годам правления которого относятся события, указанные на схеме. Имя указывается с порядковым номером правителя (например, Александр Первый), или с официальным
16 слайд
Напишите название города, обозначенного на схеме цифрой 1
17 слайд
Напишите название средневекового государства, в результате распада которого образовалось ханство, завоёванное в ходе событий, обозначенных на схеме.
18 слайд
Какие суждения, относящиеся к схеме, являются верными? Выберите три суждения из шести предложенных. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
1) Победа в обозначенном на схеме походе была одержана за счёт недавно организованных на европейский лад «полков нового строя».
2) Значение похода, обозначенного на схеме, заключалось в частности в присоединении плодородных земель, необходимых для раздачи дворянам.
3) К финно-угорской группе относится народ, указанный на схеме под цифрой «2».
4) Обозначенный на схеме цифрой «1» город сдался русскому войску без сопротивления.
5) В правление российского государя, при котором произошли события, обозначенные на схеме, началось завоевание Сибири.
6) Народы, обозначенные на схеме под цифрами «4» и «5», относятся к славянской языковой группе.
19 слайд
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 625 995 материалов в базе
«История. История России до 1914 г. Повторительно-обобщающий курс (базовый и углублённый уровень)», Кириллов В.В., Бравина М.А. / Под ред. Петрова Ю.А.
§ 15-16. Россия в XVI в. Иван IV Грозный
Больше материалов по этой темеНастоящий материал опубликован пользователем Луговец Светлана Михайловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
72/108/144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
8 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.