Инфоурок / Обществознание / Презентации / Презентация "Правонарушения и юридическая ответственность"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Презентация "Правонарушения и юридическая ответственность"

библиотека
материалов
Турнир по теме «Правонарушения и юридическая ответственность»
Закон суров, но он закон!
Проблемное задание Почему люди нарушают законы, которые они же и создают для...
Задание №1 1 группа На преступность влияет воспитание и социальная среда. 2 г...
Задание №2 Составьте термин – определение из следующих слов: Государством, но...
Мозговой штурм Кого закон относит к несовершеннолетним? С какого возраста нас...
Ответ Правонарушение- нарушение норм права, установленных государством.
Задание №3 Проанализировать состав преступления на примере: Иванов и Сидоров,...
Ответ
Задание №4 По высказываниям философов и писателей определите не менее 3-х при...
Задание №5 От какого слова происходит название Уголовного кодекса: а) от слов...
Задание №6 Представьте, что вы адвокаты и вам необходимо определить, в какой...
Задание№7 Ситуация 1 Десятиклассник N возвращался домой по пустынной улице. К...
Задание Верно ли следующие суждение о преступлении? А. Преступление – это тяж...
Признаком преступления является: а) общественная опасность; б) дееспособность...
Между родителями ученика и школой возникают: а) гражданские правоотношения;...
Что из перечисленного является примером правонарушения: а) гражданин П. появ...
Задание Презумпция невиновности как гарантируемое Конституцией РФ право каждо...
Принципами юридической ответственности являются: а) законность; б) строгость...
Задание №8 "Каково твоё деяние, таково и воздаяние", - говорили древние. Вопр...
Задание №9 Мини- дискуссия:        Почему за особо тяжкие преступления взросл...
 Турнир 			капитанов
Из предложенных ситуаций выберите те, за которые наступает уголовная ответств...
Задание Определите вид правонарушений А) ученик переходил улицу на красный си...
 Закон суров, но Он Закон
Учащиеся 11 класса угнали чужую машину. Их действия являются Административным...
Задание Наказание А) судимость Б) выговор В) лишение свободы Г) предупреждени...
Верны ли следующие суждения? А. Проступки делятся на гражданские, администрат...
В какой из отраслей права формой юридической ответственности может быть лишен...
Преступление Виды преступлений: По степени опасности: небольшой тяжести, сред...
Юридическая ответственность – применение мер государственного принуждения к п...
33 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2 Турнир по теме «Правонарушения и юридическая ответственность»
Описание слайда:

Турнир по теме «Правонарушения и юридическая ответственность»

№ слайда 3 Закон суров, но он закон!
Описание слайда:

Закон суров, но он закон!

№ слайда 4 Проблемное задание Почему люди нарушают законы, которые они же и создают для
Описание слайда:

Проблемное задание Почему люди нарушают законы, которые они же и создают для урегулирования своей жизни? В чем причины преступности? Как можно предотвратить преступность?

№ слайда 5 Задание №1 1 группа На преступность влияет воспитание и социальная среда. 2 г
Описание слайда:

Задание №1 1 группа На преступность влияет воспитание и социальная среда. 2 группа Уровень жизни предопределяет преступность в обществе.

№ слайда 6 Задание №2 Составьте термин – определение из следующих слов: Государством, но
Описание слайда:

Задание №2 Составьте термин – определение из следующих слов: Государством, норм, нарушение, установленных, права.

№ слайда 7 Мозговой штурм Кого закон относит к несовершеннолетним? С какого возраста нас
Описание слайда:

Мозговой штурм Кого закон относит к несовершеннолетним? С какого возраста наступает уголовная ответственность по общим основаниям? За какие виды преступлений уголовное наказание наступает с 14 лет? Какой максимальный срок наказания полагается несовершеннолетним?

№ слайда 8 Ответ Правонарушение- нарушение норм права, установленных государством.
Описание слайда:

Ответ Правонарушение- нарушение норм права, установленных государством.

№ слайда 9 Задание №3 Проанализировать состав преступления на примере: Иванов и Сидоров,
Описание слайда:

Задание №3 Проанализировать состав преступления на примере: Иванов и Сидоров, имевшие при себе пистолет, решили совершить налет на пункт обмена валюты. Они разоружили охранников и потребовали отдать всю валюту. Завладеть валютой не успели, так как подъехала полицейская машина.

№ слайда 10 Ответ
Описание слайда:

Ответ

№ слайда 11 Задание №4 По высказываниям философов и писателей определите не менее 3-х при
Описание слайда:

Задание №4 По высказываниям философов и писателей определите не менее 3-х причин преступлений: 1. «Нищета - мать преступлений..» ( Ж.-Ж.Руссо ) 2. « Величайшие преступления совершаются из-за стремления к избытку, а не к предметам первой необходимости» ( Аристотель ) 3. «Засыпьте пропасть невежества, и вы уничтожите притон преступлений» (Виктор  Гюго )

№ слайда 12 Задание №5 От какого слова происходит название Уголовного кодекса: а) от слов
Описание слайда:

Задание №5 От какого слова происходит название Уголовного кодекса: а) от слова "угол" - почетное место в старорусской избе; б) от слова "головьник" - убийца по древнерусски; в) от слова "голова" (т.е. заглавная, важная отрастль права). г) от словосочетания "у голов" (т.е. зависимость от тех, кто вершит суд).

№ слайда 13 Задание №6 Представьте, что вы адвокаты и вам необходимо определить, в какой
Описание слайда:

Задание №6 Представьте, что вы адвокаты и вам необходимо определить, в какой форме совершено преступление: умышленное или неосторожное.      14- летний Миша хотел похвастаться ружьем отца. Он нажал на    спусковой крючок, а ружье было заряжено. В результате его друг был ранен. Несовершеннолетний Л., желая завладеть дорогой шапкой, ударил гражданина Н. по голове тяжелым предметом. Жарким летом под сухими елками подростки разожгли костер. Подул сильный ветер, пламя перескочило на сухой лапник и охватило большой участок леса. Нанесен был значительный ущерб. Группа подростков ограбила магазин. Сторожу магазина были нанесены тяжкие телесные побои.

№ слайда 14 Задание№7 Ситуация 1 Десятиклассник N возвращался домой по пустынной улице. К
Описание слайда:

Задание№7 Ситуация 1 Десятиклассник N возвращался домой по пустынной улице. К нему подошли двое знакомых ребят, стали его оскорблять. А затем избили. N  побежал звать на помощь своих друзей. Через полчаса они нашли хулиганов и нанесли им телесные повреждения. Можно ли считать действия Н. необходимой обороной? Ситуация 2 Гражданин N следовал на автомашине “КамАЗ” по городу, не нарущая правил. Когда машина поравнялась с женщиной, шедшей по тротуару вместе с пятилетним мальчиком, тот неожиданно выбежал на проезжую часть дороги. Шофер резко вывернул руль. “КамАЗ” пересек тротуар и врезался в киоск. В результате государству был причинен ущерб. Можно ли считать действия Н. крайней необходимостью?

№ слайда 15 Задание Верно ли следующие суждение о преступлении? А. Преступление – это тяж
Описание слайда:

Задание Верно ли следующие суждение о преступлении? А. Преступление – это тяжкое правонарушение. Б. Ответственность за преступления предусмотрена нормами уголовного права. Верно только А Верно только Б Верны оба суждения Оба суждения неверны

№ слайда 16 Признаком преступления является: а) общественная опасность; б) дееспособность
Описание слайда:

Признаком преступления является: а) общественная опасность; б) дееспособность; в) правосубъектность; г) правоспособность.

№ слайда 17 Между родителями ученика и школой возникают: а) гражданские правоотношения;
Описание слайда:

Между родителями ученика и школой возникают: а) гражданские правоотношения; б) административные правоотношения; в) трудовые правоотношения; г) дисциплинарные правоотношения.

№ слайда 18 Что из перечисленного является примером правонарушения: а) гражданин П. появ
Описание слайда:

Что из перечисленного является примером правонарушения: а) гражданин П. появился на службе в спортивном костюме; б) гражданин Н. опоздал на спектакль; в) гражданин К. во время киносеанса грыз семечки; г) гражданин Р. отказался вернуть деньги взятые в долг.

№ слайда 19 Задание Презумпция невиновности как гарантируемое Конституцией РФ право каждо
Описание слайда:

Задание Презумпция невиновности как гарантируемое Конституцией РФ право каждого человека означает, что он не может быть привлечен к уголовной ответственности, пока: а) этот человек чистосердечно не раскается в совершенном преступлении; б) вина этого человека не будет доказана в суде приговором суда; в) он находится в федеральном или международном розыске; г) этот человек не будет арестован.

№ слайда 20 Принципами юридической ответственности являются: а) законность; б) строгость
Описание слайда:

Принципами юридической ответственности являются: а) законность; б) строгость; в) обоснованность; г) неотвратимость; д) своевременность; е) индивидуализация; ж) справедливость.

№ слайда 21 Задание №8 "Каково твоё деяние, таково и воздаяние", - говорили древние. Вопр
Описание слайда:

Задание №8 "Каково твоё деяние, таково и воздаяние", - говорили древние. Вопрос: "Как вы думаете, что они имели в виду?"

№ слайда 22 Задание №9 Мини- дискуссия:        Почему за особо тяжкие преступления взросл
Описание слайда:

Задание №9 Мини- дискуссия:        Почему за особо тяжкие преступления взрослых    приговаривают    к пожизненному заключению, а  несовершеннолетних наказывают      на срок не более 10 лет? Нет ли в этом несправедливости, ведь тяжесть преступления является одинаковой?

№ слайда 23  Турнир 			капитанов
Описание слайда:

Турнир капитанов

№ слайда 24 Из предложенных ситуаций выберите те, за которые наступает уголовная ответств
Описание слайда:

Из предложенных ситуаций выберите те, за которые наступает уголовная ответственность. 1. Подростки залезли в чужой автомобиль и катались по городу. 2. Друзья решили посмотреть, как устроено ружье, купленное отцом одного из них. Играя, один направил ружье на другого и нажал курок. Неожиданно для обоих ружье выстрелило, один из подростков погиб. 3. Играя мячом во дворе, подросток разбил стекло. 4. На перемене подросток зашел в раздевалку и забрал понравившуюся чужую меховую шапку. 5. Подростки курили в школьном туалете. 6. Не успев подготовиться к контрольной работе, подросток позвонил директору школы и сообщил, что в школе заложена бомба. 7. Подросток остановил первоклассника и потребовал у него денег. 8. Подросток перебежал улицу на запрещающий сигнал светофора. 9. Подростки умышленно повредили рельсы, что привело к крушению поезда.

№ слайда 25 Задание Определите вид правонарушений А) ученик переходил улицу на красный си
Описание слайда:

Задание Определите вид правонарушений А) ученик переходил улицу на красный сигнал светофора Б) подростки поджигали кнопки лифта В) гражданка не выполнила долговые обязательства о найме жилья Г) подростки исписали стены домов Д) компания подростков распространяли наркотики Е) Иванов прогулял рабочий день, не предупредив начальство Ж) гражданин не явился в суд для исполнения обязанностей присяжного

№ слайда 26  Закон суров, но Он Закон
Описание слайда:

Закон суров, но Он Закон

№ слайда 27
Описание слайда:

№ слайда 28 Учащиеся 11 класса угнали чужую машину. Их действия являются Административным
Описание слайда:

Учащиеся 11 класса угнали чужую машину. Их действия являются Административным проступком Уголовным преступлением Дисциплинарным проступком Гражданским проступком

№ слайда 29 Задание Наказание А) судимость Б) выговор В) лишение свободы Г) предупреждени
Описание слайда:

Задание Наказание А) судимость Б) выговор В) лишение свободы Г) предупреждение Вид правонарушения Преступление Проступок

№ слайда 30 Верны ли следующие суждения? А. Проступки делятся на гражданские, администрат
Описание слайда:

Верны ли следующие суждения? А. Проступки делятся на гражданские, административные, уголовные, дисциплинарные. Б. Заведомо ложное сообщение о готовящемся террористическом акте классифицируется в РФ как преступление. верно только А верно только Б верно и А, и Б оба утверждения неверны

№ слайда 31 В какой из отраслей права формой юридической ответственности может быть лишен
Описание слайда:

В какой из отраслей права формой юридической ответственности может быть лишение свободы? Гражданское право Административное право Уголовное право Конституционное право

№ слайда 32 Преступление Виды преступлений: По степени опасности: небольшой тяжести, сред
Описание слайда:

Преступление Виды преступлений: По степени опасности: небольшой тяжести, средней тяжести, тяжкие, особо тяжкие. По характеру: корыстные (кражи, взятки…), экономические (нарушение интересов потребителя, ущерб окружающей среде…), насильственные (убийства…), терроризм. Согласно УПК: против личности, в экономической сфере, против общественного порядка, против государственной власти, против военной службы, против мира и безопасности. Общественно опасное деяние, запрещенное уголовным кодексом

№ слайда 33 Юридическая ответственность – применение мер государственного принуждения к п
Описание слайда:

Юридическая ответственность – применение мер государственного принуждения к правонарушителю за совершенное противоправное деяние.



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-362685

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"