Презентация "Правонарушения и юридическая ответственность"

• 1 слайд

• 2 слайд

  Турнир по теме
  «Правонарушения
  и
  юридическая ответственность»
  

• 3 слайд

  Закон суров, но он закон!
  

• 4 слайд

  Проблемное задание
  Почему люди нарушают законы, которые они же и создают для урегулирования своей жизни?
  В чем причины преступности?
  Как можно предотвратить преступность?
  
  

• 5 слайд

  Задание №1
  1 группа
  На преступность влияет воспитание и социальная среда.
  2 группа
  Уровень жизни предопределяет преступность в обществе.
  

• 6 слайд

  Задание №2
  Составьте термин – определение из следующих слов:
  Государством, норм, нарушение, установленных, права.
  

• 7 слайд

  Мозговой штурм
  Кого закон относит к несовершеннолетним?
  С какого возраста наступает уголовная ответственность по общим основаниям?
  За какие виды преступлений уголовное наказание наступает с 14 лет?
  Какой максимальный срок наказания полагается несовершеннолетним?
  

• 8 слайд

  Ответ
  Правонарушение- нарушение норм права, установленных государством.
  

• 9 слайд

  Задание №3
  Проанализировать состав преступления на примере:
  Иванов и Сидоров, имевшие при себе пистолет, решили совершить налет на пункт обмена валюты. Они разоружили охранников и потребовали отдать всю валюту. Завладеть валютой не успели, так как подъехала полицейская машина.
  
  

• 10 слайд

  Ответ
  

• 11 слайд

  Задание №4
  По высказываниям философов и писателей
  определите не менее 3-х причин
  преступлений:
  1. «Нищета - мать преступлений..» ( Ж.-Ж.Руссо )
  2. « Величайшие преступления совершаются из-за стремления к избытку, а не к предметам первой необходимости» ( Аристотель )
  3. «Засыпьте пропасть невежества, и вы уничтожите притон преступлений»
  (Виктор  Гюго )
  

• 12 слайд

  Задание №5
  От какого слова происходит название Уголовного кодекса:
  а) от слова "угол" - почетное место в старорусской избе;
  б) от слова "головьник" - убийца по древнерусски;
  в) от слова "голова" (т.е. заглавная, важная отрастль права).
  г) от словосочетания "у голов" (т.е. зависимость от тех, кто вершит суд).
  
  

• 13 слайд

  Задание №6
  Представьте, что вы адвокаты и вам необходимо определить, в какой форме совершено преступление: умышленное или неосторожное.     
  14- летний Миша хотел похвастаться ружьем отца. Он нажал на    спусковой крючок, а ружье было заряжено. В результате его друг был ранен.
  Несовершеннолетний Л., желая завладеть дорогой шапкой, ударил гражданина Н. по голове тяжелым предметом.
  Жарким летом под сухими елками подростки разожгли костер. Подул сильный ветер, пламя перескочило на сухой лапник и охватило большой участок леса. Нанесен был значительный ущерб.
  Группа подростков ограбила магазин. Сторожу магазина были нанесены тяжкие телесные побои.
  

• 14 слайд

  Задание№7
  Ситуация 1
  Десятиклассник N возвращался домой по пустынной улице. К нему подошли двое знакомых ребят, стали его оскорблять. А затем избили. N  побежал звать на помощь своих друзей. Через полчаса они нашли хулиганов и нанесли им телесные повреждения.
  Можно ли считать действия Н. необходимой обороной?
  Ситуация 2
  Гражданин N следовал на автомашине “КамАЗ” по городу, не нарущая правил. Когда машина поравнялась с женщиной, шедшей по тротуару вместе с пятилетним мальчиком, тот неожиданно выбежал на проезжую часть дороги. Шофер резко вывернул руль. “КамАЗ” пересек тротуар и врезался в киоск. В результате государству был причинен ущерб.
  Можно ли считать действия Н. крайней необходимостью?
  

• 15 слайд

  Задание
  Верно ли следующие суждение о преступлении?
  А. Преступление – это тяжкое правонарушение.
  Б. Ответственность за преступления предусмотрена нормами уголовного права.
  Верно только А
  Верно только Б
  Верны оба суждения
  Оба суждения неверны
  
  

• 16 слайд

  Признаком преступления является:
  а) общественная опасность;
  б) дееспособность;
  в) правосубъектность;
  г) правоспособность.
  

• 17 слайд

  Между родителями ученика и школой возникают:
  а) гражданские правоотношения;
  б) административные правоотношения;
  в) трудовые правоотношения;
  г) дисциплинарные правоотношения.
  

• 18 слайд

  Что из перечисленного является примером правонарушения:
  а) гражданин П. появился на службе в спортивном костюме;
  б) гражданин Н. опоздал на спектакль;
  в) гражданин К. во время киносеанса грыз семечки;
  г) гражданин Р. отказался вернуть деньги взятые в долг.
  
  

• 19 слайд

  Задание
  Презумпция невиновности как гарантируемое Конституцией РФ право каждого человека означает, что он не может быть привлечен к уголовной ответственности, пока:
  а) этот человек чистосердечно не раскается в совершенном преступлении;
  б) вина этого человека не будет доказана в суде приговором суда;
  в) он находится в федеральном или международном розыске;
  г) этот человек не будет арестован.
  
  

• 20 слайд

  Принципами юридической ответственности являются:
  а) законность;
  б) строгость;
  в) обоснованность;
  г) неотвратимость;
  д) своевременность;
  е) индивидуализация;
  ж) справедливость.
  
  

• 21 слайд

  Задание №8
  "Каково твоё деяние, таково и воздаяние", - говорили древние.
  Вопрос: "Как вы думаете, что они имели в виду?"
  

• 22 слайд

  Задание №9
  Мини- дискуссия:    
     Почему за особо тяжкие преступления взрослых    приговаривают    к пожизненному заключению, а  несовершеннолетних наказывают      на срок не более 10 лет?
  
  Нет ли в этом несправедливости, ведь тяжесть преступления является одинаковой?
  

• 23 слайд

  Турнир капитанов
  

• 24 слайд

  Из предложенных ситуаций выберите те, за которые наступает уголовная ответственность.
  1. Подростки залезли в чужой автомобиль и катались по городу.
  2. Друзья решили посмотреть, как устроено ружье, купленное отцом одного из них. Играя, один направил ружье на другого и нажал курок. Неожиданно для обоих ружье выстрелило, один из подростков погиб.
  3. Играя мячом во дворе, подросток разбил стекло.
  4. На перемене подросток зашел в раздевалку и забрал понравившуюся чужую меховую шапку.
  5. Подростки курили в школьном туалете.
  6. Не успев подготовиться к контрольной работе, подросток позвонил директору школы и сообщил, что в школе заложена бомба.
  7. Подросток остановил первоклассника и потребовал у него денег.
  8. Подросток перебежал улицу на запрещающий сигнал светофора.
  9. Подростки умышленно повредили рельсы, что привело к крушению поезда.
  

• 25 слайд

  Задание
  Определите вид правонарушений
  А) ученик переходил улицу на красный сигнал светофора
  Б) подростки поджигали кнопки лифта
  В) гражданка не выполнила долговые обязательства о найме жилья
  Г) подростки исписали стены домов
  Д) компания подростков распространяли наркотики
  Е) Иванов прогулял рабочий день, не предупредив начальство
  Ж) гражданин не явился в суд для исполнения обязанностей присяжного
  

• 26 слайд

  Закон суров,
  но
  Он
  Закон
  

• 27 слайд

  Спасибо за урок!
  Спасибо за урок!
  

• 28 слайд

  Учащиеся 11 класса угнали чужую машину.
  Их действия являются
  Административным проступком
  Уголовным преступлением
  Дисциплинарным проступком
  Гражданским проступком
  

• 29 слайд

  Задание
  Наказание
  
  А) судимость
  Б) выговор
  В) лишение свободы
  Г) предупреждение
  Вид
  правонарушения
  
  Преступление
  Проступок
  

• 30 слайд

  ?
  Верны ли следующие суждения?
  А. Проступки делятся на гражданские, административные, уголовные, дисциплинарные.
  Б. Заведомо ложное сообщение о готовящемся террористическом акте классифицируется в РФ как преступление.
  верно только А
  верно только Б
  верно и А, и Б
  оба утверждения неверны
  

• 31 слайд

  ?
  В какой из отраслей права формой юридической ответственности может быть лишение свободы?
  Гражданское право
  Административное право
  Уголовное право
  Конституционное право
  

• 32 слайд

  Преступление
  Виды преступлений:
  По степени опасности: небольшой тяжести, средней тяжести, тяжкие, особо тяжкие.
  По характеру: корыстные (кражи, взятки…), экономические (нарушение интересов потребителя, ущерб окружающей среде…), насильственные (убийства…), терроризм.
  Согласно УПК: против личности, в экономической сфере, против общественного порядка, против государственной власти, против военной службы, против мира и безопасности.
  Общественно опасное деяние, запрещенное уголовным кодексом
  

• 33 слайд

  Юридическая ответственность – применение мер государственного принуждения к правонарушителю за совершенное противоправное деяние.