Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Социальному педагогу / Презентации / Презентация: "Правовые основы организации служб школьной медиации в образовательных учреждениях"

Презентация: "Правовые основы организации служб школьной медиации в образовательных учреждениях"

  • Социальному педагогу
Правовые основы организации служб школьной медиации в образовательных организ...
Цель службы школьной медиации 	формирование благополучного, гуманного и безоп...
Современное общество остро нуждается в способности граждан конструктивно взаи...
Функционирование служб школьной медиации позволит сократить общее количество...
В соответствии с пунктом 64 Плана первоочередных мероприятий по реализации в...
Правовая основа организации служб школьной медиации в образовательных организ...
НОРМАТИВНО-ПРАВОВЫЕ ОСНОВАНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СЛУЖБ ШКОЛЬНОЙ МЕДИАЦИИ ФЗ от 29...
В 273-ФЗ в статье 45 указывается, что в организации, осуществляющей образова...
ФЗ от 27 июля 2010 г. № 193-ФЗ «Об альтернативной процедуре урегулирования сп...
Концепция досрочного социально-экономического развития РФ на период до 2020г....
Указом Президента РФ № 761 от 01 июня 2012 года «О Национальной стратегии де...
Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образов...
«Концепция развития до 2017 года сети служб медиации для восстановительного...
«Методические рекомендации по организации служб школьной медиации», направле...
При составлении подобных документов на уровне образовательной организации нео...
1 из 16

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Правовые основы организации служб школьной медиации в образовательных организ
Описание слайда:

Правовые основы организации служб школьной медиации в образовательных организациях

№ слайда 2 Цель службы школьной медиации 	формирование благополучного, гуманного и безоп
Описание слайда:

Цель службы школьной медиации формирование благополучного, гуманного и безопасного пространства (среды) для полноценного развития и социализации детей и подростков, в том числе при возникновении трудных жизненных ситуаций, включая вступление их в конфликт с законом.

№ слайда 3 Современное общество остро нуждается в способности граждан конструктивно взаи
Описание слайда:

Современное общество остро нуждается в способности граждан конструктивно взаимодействовать. Для этого необходимо развивать социальный интеллект, менталитет сотрудничества, социального партнерства. Метод школьной медиации способствует решению этих задач в работе с детьми, закладывая основу воспитания будущих поколений, опирающихся на толерантные и гуманистические ценности, ставящих человеческую жизнь, благополучие и гармоничное развитие личности, позитивное общественное взаимодействие на первое место.

№ слайда 4 Функционирование служб школьной медиации позволит сократить общее количество
Описание слайда:

Функционирование служб школьной медиации позволит сократить общее количество конфликтных ситуаций, в которые вовлекаются дети, а также их остроту; снизить проявления асоциального поведения обучающихся через персонифицированную профилактическую и коррекционную работу; сократить количество правонарушений, совершаемых несовершеннолетними, в том числе повторных; повысить правовую культуру участников образовательных отношений; обеспечить открытость образовательной организации в части защиты прав и интересов детей; оптимизировать взаимодействие с органами и учреждениями системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних; оздоровить психологическую обстановку в образовательной организации.

№ слайда 5 В соответствии с пунктом 64 Плана первоочередных мероприятий по реализации в
Описание слайда:

В соответствии с пунктом 64 Плана первоочередных мероприятий по реализации важнейших положений Национальной стратегии действий в интересах детей на 2012 - 2017 годы, утвержденного распоряжением Правительства Российской Федерации № 1916-р от 15 октября 2012 г., в образовательных организациях должны быть организованы службы школьной медиации, обеспечивающие защиту прав детей и создающие условия для формирования безопасного пространства, равных возможностей и защиты их интересов.

№ слайда 6 Правовая основа организации служб школьной медиации в образовательных организ
Описание слайда:

Правовая основа организации служб школьной медиации в образовательных организациях Правовой основой создания и деятельности служб школьной медиации является: Конституция Российской Федерации; Гражданский кодекс Российской Федерации; Семейный кодекс Российской Федерации; Федеральный закон от 24 июля 1998 г. № 124-ФЗ «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации»; Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»; Конвенция о правах ребенка; Конвенции о защите прав детей и сотрудничестве, заключенные в г. Гааге 1980, 1996, 2007 годов; Федеральный закон от 27 июля 2010 г. № 193-ФЗ «Об альтернативной процедуре урегулирования споров с участием посредника (процедуре медиации)».

№ слайда 7 НОРМАТИВНО-ПРАВОВЫЕ ОСНОВАНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СЛУЖБ ШКОЛЬНОЙ МЕДИАЦИИ ФЗ от 29
Описание слайда:

НОРМАТИВНО-ПРАВОВЫЕ ОСНОВАНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СЛУЖБ ШКОЛЬНОЙ МЕДИАЦИИ ФЗ от 29 декабря 2012г. № 273-ФЗ «Об образовании в РФ» определяет, что государственная политика и правовое регулирование отношений в сфере образования основывается на принципе свободного развития личности, воспитания взаимоуважения, ответственности . Пункт 2 статьи 27 ФЗ определяет, что «образовательная организация может иметь в своей структуре различные структурные подразделения, обеспечивающие осуществление образовательной деятельности (… психологические и социально-педагогические службы, обеспечивающие социальную адаптацию и реабилитацию нуждающихся в ней обучающихся)».

№ слайда 8 В 273-ФЗ в статье 45 указывается, что в организации, осуществляющей образова
Описание слайда:

В 273-ФЗ в статье 45 указывается, что в организации, осуществляющей образовательную деятельность, создается «Комиссия по урегулированию споров между участниками образовательных отношений». «Служба школьной медиации» и «Комиссия по урегулированию споров между участниками образовательных отношений» должны быть разными структурными подразделениями образовательного учреждения, но по некоторым типам конфликтов они могут взаимодействовать, сотрудничать и дополнять друг друга с учетом различия их целей, методов работы и зон компетенции, что должно быть зафиксировано локальными актами образовательного учреждения.

№ слайда 9 ФЗ от 27 июля 2010 г. № 193-ФЗ «Об альтернативной процедуре урегулирования сп
Описание слайда:

ФЗ от 27 июля 2010 г. № 193-ФЗ «Об альтернативной процедуре урегулирования споров с участием посредника (процедуре медиации)»; Медиатор в школе не должен работать со спорами, возникающими из гражданских, в том числе трудовых и семейных правоотношений, но ФЗ не запрещает проводить в образовательных учреждениях медиацию. Поэтому регулирование деятельности медиаторов и служб школьной медиации осуществляется также на основании других законов.

№ слайда 10 Концепция досрочного социально-экономического развития РФ на период до 2020г.
Описание слайда:

Концепция досрочного социально-экономического развития РФ на период до 2020г., утвержденная распоряжением Правительства РФ от 17 ноября 2008 г. № 1662-р (действующая редакция от 08.08.2009 № 1121-р), в котором одно из приоритетных направлений развития социальной политики государства определяется «формирование, развитие механизмов и реализация технологий восстановительного правосудия и проведение примирительных процедур».

№ слайда 11 Указом Президента РФ № 761 от 01 июня 2012 года «О Национальной стратегии де
Описание слайда:

Указом Президента РФ № 761 от 01 июня 2012 года «О Национальной стратегии действий в интересах детей на 2012–2017 годы» определен ряд мер восстановительного правосудия – организация школьных служб примирения, нацеленных на разрешение конфликтов в образовательных учреждениях, профилактику правонарушений детей и подростков, улучшение отношений в образовательном учреждении; – внедрение технологий восстановительного подхода, реализация примирительных программ и применение механизмов возмещения ребенком-правонарушителем ущерба потерпевшему, а также проведение социальной, психологической и иной реабилитационной работы с жертвами преступлений, оказание воспитательного воздействия на несовершеннолетних нарушителей.

№ слайда 12 Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образов
Описание слайда:

Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки РФ от 17 декабря 2010 г. № 1897 ориентирован на «становление личностных характеристик выпускника («портрет выпускника основной школы»): «… как уважающего других людей, умеющего вести конструктивный диалог, достигать взаимопонимания, сотрудничать для достижения общих результатов».

№ слайда 13 «Концепция развития до 2017 года сети служб медиации для восстановительного
Описание слайда:

«Концепция развития до 2017 года сети служб медиации для восстановительного правосудия в отношении детей, не достигших возраста, с которого наступает уголовная ответственность», утвержденная Распоряжением Правительства России от 30.06.2014 № 1430-р., данный документ определяет: основные цели, задачи и направления действий по созданию сети служб медиации; подготовке кадров; вовлечение всех институтов, участвующих в воспитании и формировании личности, включая органы и организации, привлекаемые в случаях, когда имеет место правонарушение; меры, направленные на повышение эффективности государственного управления в сфере обеспечения защиты

№ слайда 14 «Методические рекомендации по организации служб школьной медиации», направле
Описание слайда:

«Методические рекомендации по организации служб школьной медиации», направленным письмом Министерства образования и науки России от 18.11.2013 № BK-844/07 задачи которых: – информировать всех участников УВП о службе школьной медиации; – мотивировать их к участию в деятельности службы; – провести обсуждение деятельности службы школьной медиации среди участников УВП; –– обучить участников УВП; – установить сотрудничество с органами и учреждениями профилактики безнадзорности и правонарушений, опеки и попечительства, дополнительного образования.

№ слайда 15 При составлении подобных документов на уровне образовательной организации нео
Описание слайда:

При составлении подобных документов на уровне образовательной организации необходимо учитывать требования Федерального закона от 27 июля 2006 г. № 152-ФЗ «О персональных данных» (с изменениями и дополнениями) и при необходимости запрашивать у родителей и законных представителей разрешение на сбор персональных данных, их систематизацию и обработку, в том числе в виде электронных баз данных.

№ слайда 16
Описание слайда:

Автор
Дата добавления 17.04.2016
Раздел Социальному педагогу
Подраздел Презентации
Просмотров141
Номер материала ДБ-037387
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх