Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Дошкольное образование / Презентации / Презентация "ПРЕДМЕТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КАК СРЕДСТВО УСПЕШНОЙ АДАПТАЦИИ РЕБЁНКА К ДОШКОЛЬНОМУ УЧРЕЖДЕНИЮ"

Презентация "ПРЕДМЕТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КАК СРЕДСТВО УСПЕШНОЙ АДАПТАЦИИ РЕБЁНКА К ДОШКОЛЬНОМУ УЧРЕЖДЕНИЮ"

  • Дошкольное образование
ПРЕДМЕТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КАК СРЕДСТВО ДЛЯ УСПЕШНОЙ АДАПТАЦИИ РЕБЁНКА К ДОШКОЛЬ...
Ранний дошкольный возраст является периодом интенсивного освоения ребёнком р...
В совместной деятельности с ребёнком взрослый выполняет несколько функций: -...
Осваивание предметного действия: функция предмета-орудия смысл действия с пре...
Маленькому ребенку нужно помогать «удерживать» цель, направлять его на достиж...
Целостная предметная деятельность, которая должна сложиться у ребенка к конц...
Факторы, определяющие успешную адаптацию ребёнка раннего возраста к дошкольн...
1 из 11

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 ПРЕДМЕТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КАК СРЕДСТВО ДЛЯ УСПЕШНОЙ АДАПТАЦИИ РЕБЁНКА К ДОШКОЛЬ
Описание слайда:

ПРЕДМЕТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КАК СРЕДСТВО ДЛЯ УСПЕШНОЙ АДАПТАЦИИ РЕБЁНКА К ДОШКОЛЬНОМУ УЧРЕЖДЕНИЮ

№ слайда 2 Ранний дошкольный возраст является периодом интенсивного освоения ребёнком р
Описание слайда:

Ранний дошкольный возраст является периодом интенсивного освоения ребёнком разнообразных действий с предметами. И от того, насколько он успешен в этих действиях, будет зависеть его адаптация к детскому дошкольному учреждению.

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4 В совместной деятельности с ребёнком взрослый выполняет несколько функций: -
Описание слайда:

В совместной деятельности с ребёнком взрослый выполняет несколько функций: - объясняет смысл действий с предметом, его общественную функцию; - организует действия и движения ребёнка, предлагает ему технические приёмы осуществления действия; - через поощрения и порицания контролирует ход выполнения действий ребёнка.

№ слайда 5 Осваивание предметного действия: функция предмета-орудия смысл действия с пре
Описание слайда:

Осваивание предметного действия: функция предмета-орудия смысл действия с предметом операционально-техническая сторона непосредственное приспособление к материальным свойствам предмета-орудия

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7 Маленькому ребенку нужно помогать «удерживать» цель, направлять его на достиж
Описание слайда:

Маленькому ребенку нужно помогать «удерживать» цель, направлять его на достижение желаемого результата

№ слайда 8 Целостная предметная деятельность, которая должна сложиться у ребенка к конц
Описание слайда:

Целостная предметная деятельность, которая должна сложиться у ребенка к концу третьего года жизни, включает в себя 3 важнейших компонента: умение планировать свою деятельность, заранее мысленно предвидеть тот результат, который ещё только предстоит получить на практике; умение подбирать такие способы действия, которые выстроены в логике представленной цели и могут привести к получению нужного результата; умение самостоятельно сличать полученный результат с исходным замыслом (соответствует ли он поставленной цели).

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10 Факторы, определяющие успешную адаптацию ребёнка раннего возраста к дошкольн
Описание слайда:

Факторы, определяющие успешную адаптацию ребёнка раннего возраста к дошкольному образовательному учреждению

№ слайда 11
Описание слайда:

Автор
Дата добавления 29.10.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Презентации
Просмотров9
Номер материала ДБ-299158
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх