Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Дошкольное образование / Презентации / Презентация "Предметно - пространственная среда в группе пчелка"

Презентация "Предметно - пространственная среда в группе пчелка"

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Дошкольное образование
Предметно пространственная среда в группе «Пчелка» Воспитатели: Звозникова А....
Цель: Создание оптимальных условий , способствующих всестороннему развитию ре...
Все зоны развивающей среды в нашей группе взаимосвязаны и объединены задачами...
Определяющим фактором воспитания малышей является предметно-развивающая среда...
Раздевалка В раздевалке имеются: шкафчики с определителем индивидуальной прин...
Спортивный уголок «Здоровей –ка!» Цель: Развитие ловкости, координации движен...
Нам полезно без сомнения Все, что связано с движением Будем вместе мы играть...
Уголоки сюжетно- ролевой игры Цель: формирование ролевых действий; способност...
Здесь девчонки поживают, Они с куклами играют, Есть тарелки ,ложки , Чайники...
Уголок природы Цель: формирование знаний о комнатных растений; формирование п...
РОДИТЕЛИ УЧАВСТВУЮТ В ВЫСТАВКЕ ПОДЕЛОК И ИЗГОТОВЛЕНИИ ДИДАКТИЧЕСКОГО МАТЕРИАЛ...
Театральная зона « В гостях у сказки» Цель : формирование навыков слушания; р...
В костюмы любим наряжаться В героев разных превращаться Мы театр очень любим,...
Уголок твоя безопасность Цель: ознакомление с правилами пожарной безопасности...
Уголок художественного творчества « волшебные ручки» Цель: развитие пальчиков...
Дети для творчества используют: мелки восковые, цветной мел, цветные карандаш...
Книжный уголок « Книжкин дом» Цель: Формирование навыка слушания, умения обра...
На полках книг у нас не счесть К. ЧУОВСКОГО КНИГИ ЕСТЬ. НАМ ВОСПИТАТЕЛЬ ИХ ЧИ...
Уголок дидактических игр «Игротека» Цель: развитие мышления и пальчиковой мот...
Уголок экспериментирования «Занимательный уголок» Цель: расширение чувствител...
Уголок «Маленькие строители» Цель: развитие пространственных представлений, м...
О родителях не забываем в нашу жизнь их посвящаем. Советы дельные даем, их ко...
Спасибо за внимание!
1 из 23

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Предметно пространственная среда в группе «Пчелка» Воспитатели: Звозникова А.
Описание слайда:

Предметно пространственная среда в группе «Пчелка» Воспитатели: Звозникова А.В. МКОУ «ПОДКОЛОДНОВСКАЯ СОШ» ГРУППА ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

№ слайда 2 Цель: Создание оптимальных условий , способствующих всестороннему развитию ре
Описание слайда:

Цель: Создание оптимальных условий , способствующих всестороннему развитию ребенка. Задачи: 1. Обеспечить комфортность и безопасность обстановки : интерьер и среда группы имеет сходство с домашней обстановкой (устранение границ между зоной учебной деятельности и зонами для других видов активности.) 2. Предоставить достаточное наличие игрового и дидактического материала, способствующего возникновению и интенсивному развитию познавательных интересов ребенка, его волевых качеств, эмоций, чувств.

№ слайда 3 Все зоны развивающей среды в нашей группе взаимосвязаны и объединены задачами
Описание слайда:

Все зоны развивающей среды в нашей группе взаимосвязаны и объединены задачами: Удовлетворять потребность малыша в движении; Формировать положительный эмоциональный настрой; Побуждать детей к активной речи.

№ слайда 4 Определяющим фактором воспитания малышей является предметно-развивающая среда
Описание слайда:

Определяющим фактором воспитания малышей является предметно-развивающая среда. Мы двери в сказку открываем И в нашу группу приглашаем Здесь солнышко всегда сияет Нам настроение поднимает!

№ слайда 5 Раздевалка В раздевалке имеются: шкафчики с определителем индивидуальной прин
Описание слайда:

Раздевалка В раздевалке имеются: шкафчики с определителем индивидуальной принадлежности (яркими картинками), скамейки, алгоритм процесса одевания и раздевания. Так же стенды для родителей.

№ слайда 6 Спортивный уголок «Здоровей –ка!» Цель: Развитие ловкости, координации движен
Описание слайда:

Спортивный уголок «Здоровей –ка!» Цель: Развитие ловкости, координации движения; обучение согласованным действиям; формирование умения бросать и ловить мяч; проползать в обруч, перешагивать через палку или веревку положенную на пол, ходить по прямой ограниченной дорожке Чтоб успешно развиваться, Надо спортом заниматься! Полоса препятствия по мягким модулям – любимое занятие ребят.

№ слайда 7 Нам полезно без сомнения Все, что связано с движением Будем вместе мы играть
Описание слайда:

Нам полезно без сомнения Все, что связано с движением Будем вместе мы играть, Бегать, прыгать и скакать!

№ слайда 8 Уголоки сюжетно- ролевой игры Цель: формирование ролевых действий; способност
Описание слайда:

Уголоки сюжетно- ролевой игры Цель: формирование ролевых действий; способностей, стимуляция сюжетно- ролевой игры; формирование коммуникативных навыков в игре; развитие подражательности и творческих способностей.

№ слайда 9 Здесь девчонки поживают, Они с куклами играют, Есть тарелки ,ложки , Чайники
Описание слайда:

Здесь девчонки поживают, Они с куклами играют, Есть тарелки ,ложки , Чайники и поварешки Кукол чаем угощают, И всех в гости приглашают!

№ слайда 10 Уголок природы Цель: формирование знаний о комнатных растений; формирование п
Описание слайда:

Уголок природы Цель: формирование знаний о комнатных растений; формирование понимания о необходимости ухода за растениями и животными; развитие наблюдательности; формирование умения определять состояние погоды Вот природный уголок Он понять нам многое помог Времена года изучаем, По приметам их узнаем Знаем мы животных, птиц И цветочки как полить!

№ слайда 11 РОДИТЕЛИ УЧАВСТВУЮТ В ВЫСТАВКЕ ПОДЕЛОК И ИЗГОТОВЛЕНИИ ДИДАКТИЧЕСКОГО МАТЕРИАЛ
Описание слайда:

РОДИТЕЛИ УЧАВСТВУЮТ В ВЫСТАВКЕ ПОДЕЛОК И ИЗГОТОВЛЕНИИ ДИДАКТИЧЕСКОГО МАТЕРИАЛА ДЛЯ УГОЛКА ПРИРОДЫ

№ слайда 12 Театральная зона « В гостях у сказки» Цель : формирование навыков слушания; р
Описание слайда:

Театральная зона « В гостях у сказки» Цель : формирование навыков слушания; развитие творчества детей на основе литературных произведений В театральном уголке можно найти: ширму, отделяющую зону от зон подвижных игр; маленькие ширмы для настольного театра; набор масок сказочных животных, звери и птицы, объёмные и плоскостные на подставках; различные виды театра: плоскостной, стержневой ,кукольный; костюмы, маски, атрибуты

№ слайда 13 В костюмы любим наряжаться В героев разных превращаться Мы театр очень любим,
Описание слайда:

В костюмы любим наряжаться В героев разных превращаться Мы театр очень любим, И артистами все будем Можем сказку рассказать, Можем сказку показать Про репку и про колобка, И про мышку с теремка!

№ слайда 14 Уголок твоя безопасность Цель: ознакомление с правилами пожарной безопасности
Описание слайда:

Уголок твоя безопасность Цель: ознакомление с правилами пожарной безопасности и правилами дорожного движения. Как дорогу перейти, Как в транспорте себя вести Запомним мы с тобой, играя, Все правила движенья изучая!

№ слайда 15 Уголок художественного творчества « волшебные ручки» Цель: развитие пальчиков
Описание слайда:

Уголок художественного творчества « волшебные ручки» Цель: развитие пальчиковой моторики, тактильных ощущений, цвето- восприятия и цвето- различения, творческих способностей. Дети для творчества используют: мелки восковые, цветной мел, цветные карандаши, фломастеры, гуашь, пластилин, глину, цветную и белую бумагу, картон, трафареты, кисти, поролон, стаканчики, салфетки, доски, подносы. И в восемь лет , и в три, и в пять Все дети любят рисовать Мы с тобою целый мир На бумаге создадим Птиц и рыб, дома, людей, Даже сказочных зверей!

№ слайда 16 Дети для творчества используют: мелки восковые, цветной мел, цветные карандаш
Описание слайда:

Дети для творчества используют: мелки восковые, цветной мел, цветные карандаши, фломастеры, гуашь, пластилин, глину, цветную и белую бумагу, картон, трафареты, кисти, поролон, стаканчики, салфетки, доски, подносы.

№ слайда 17 Книжный уголок « Книжкин дом» Цель: Формирование навыка слушания, умения обра
Описание слайда:

Книжный уголок « Книжкин дом» Цель: Формирование навыка слушания, умения обращаться с книгой; формирование и расширение представлений об окружающем. Здесь дети могут рассматривать альбомы « Профессии», «Времена года», «Детский сад» .Так же имеются книжки по программе ,любимые книжки детей, книжки-малышки, книжки-игрушки. На полках книг у нас не счесть, Разных народов сказки есть Нам воспитатель их читает, Каждый из нас себя героем представляет!

№ слайда 18 На полках книг у нас не счесть К. ЧУОВСКОГО КНИГИ ЕСТЬ. НАМ ВОСПИТАТЕЛЬ ИХ ЧИ
Описание слайда:

На полках книг у нас не счесть К. ЧУОВСКОГО КНИГИ ЕСТЬ. НАМ ВОСПИТАТЕЛЬ ИХ ЧИТАЕТ КАЖДЫЙ ИЗ НАС ВСЕХ ГЕРОЕВ ДЕДУШКИ КОРНЕЯ ЗНАЕТ.

№ слайда 19 Уголок дидактических игр «Игротека» Цель: развитие мышления и пальчиковой мот
Описание слайда:

Уголок дидактических игр «Игротека» Цель: развитие мышления и пальчиковой моторики; освоение операций вкладывания, наложения, соединения частей в целое; развитие зрительного восприятия и внимания. Формирование обследовательских навыков; знакомство с геометрическими фигурами о формами предметов; обучение группировки предметов по цвету, размеру, форме; выявление отношения групп предметов по количеству и числу; развитие способностей использовать речь для определения смысла своих действий; формирование и умение группировать предметы, последовательно составлять картинки; обогащение активного словаря детей; формирование умения описывать и называть предметы на картинках. В этом уголке представлены: крупная мозайка, объёмные вкладыши, сборные игрушки, пирамидки, шнуровки, лото, парные картинки, нетрадиционный материал: закрытые ёмкости с прорезями для заполнения различными мелкими и крупными предметами, крупные пуговицы, магнитная доска, комплект геометрических фигур,

№ слайда 20 Уголок экспериментирования «Занимательный уголок» Цель: расширение чувствител
Описание слайда:

Уголок экспериментирования «Занимательный уголок» Цель: расширение чувствительного опыта детей, стимуляция тонких движений руки; развитие умения экспериментировать с разными материалами. В этом уголке имеется: стол с углублениями для воды и песка, природный материал: песок, вода, глина, палочки, воронки, сито, ложки, лопатки, зеркальце, игрушки пластмассовые и резиновые для игр с водой, лупы.

№ слайда 21 Уголок «Маленькие строители» Цель: развитие пространственных представлений, м
Описание слайда:

Уголок «Маленькие строители» Цель: развитие пространственных представлений, мелкой моторики, творческого воображения. Дети могут использовать в игре: крупный и средний строительный конструктор, набор мелкого строительного материала, конструктор « Лего »,небольшие игрушки для обыгрывания построек ( фигурки людей и животных) ,игрушечный транспорт средний и крупный, грузовые , легковые машины , паровоз и вагончики, лодка, самолёт

№ слайда 22 О родителях не забываем в нашу жизнь их посвящаем. Советы дельные даем, их ко
Описание слайда:

О родителях не забываем в нашу жизнь их посвящаем. Советы дельные даем, их консультируруем и просвящаем.

№ слайда 23 Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 13.11.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Презентации
Просмотров13
Номер материала ДБ-348223
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх