Презентация "Предметно-развивающая среда в ДОУ"

• 1 слайд

  
  
  
  Предметно-развивающая среда в подготовительной группе «Зайчата»
  МБДОУ Раздолинский детский сад «УМКА»
  2017/2018
  
  Правильно организованная развивающая среда позволяет каждому малышу найти занятие по душе, поверить в свои силы и способности, научиться взаимодействовать с педагогами и со сверстниками, понимать и оценивать их чувства и поступки, а ведь именно это и лежит в основе развивающего обучения. Свободная деятельность детей помогает им самостоятельно осуществлять поиск, включаться в процесс исследования, а не получать готовые знания от педагога, это позволяет развивать такие качества, как любознательность, инициативность, самостоятельность, способность к творческому самовыражению.
  

• 2 слайд

  Одна из задач воспитателя — создать для каждого ребенка разностороннюю развивающую среду, чтобы дать ему возможность проявить себя. Большое количество игрового оборудования и материалов для творческой деятельности должно быть сделано руками воспитателей.
  Все центры развивающей среды в нашей группе взаимосвязаны и объединены задачами, реализуемыми в основной общеобразовательной программе дошкольного образования «От рождения до школы» (под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой.-Москва: Мозаика – Синтез, 2010).
  

• 3 слайд

  Уголок творчества
  Творчество позволяет ребенку отразить в изобразительных образах свои впечатления об окружающем, выразить свое отношение к ним. Вместе с тем художественное творчество имеет неоценимое значение.
  
  
  

• 4 слайд

  Физкультурный уголок
  Задачи: развитие двигательного творчества и качества движения; ознакомление с пособиями и правилами пользования ими;
  
  
  

• 5 слайд

  Книжный уголок
  Задачи: развитие познавательных и творческих способностей детей средствами детской художественной литературы; удовлетворение разнообразных литературных интересов детей; формирование психологически комфортных условий в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями детей в группе;
  

• 6 слайд

  Уголок природы
  Задачи: экологическое воспитание и образование детей;
  

• 7 слайд

  Национальный уголок
  Задачи: расширить представление ребенка об образе жизни людей, их обычаях, традициях, фольклоре на основе познания;
  
  

• 8 слайд

  Музыкально-театральный уголок
  Задачи: развитие слухового восприятия и внимания; формирование исполнительских навыков;
  
  

• 9 слайд

  Уголок конструирования
  Задачи: развивать представления об основных свойствах геометрических форм; навыки сотворчества; мелкую моторику пальцев рук ; воображение;
  
  

• 10 слайд

  Уголок сюжетно-ролевых игр
  Задачи: формирование ролевых действий; коммуникативных навыков в игре;развитие подражательности; углубление представлений об окружающем мире;
  
  

• 11 слайд

  Уголок экспериментирования
  Задачи: развитие первичных естественнонаучных представлений, наблюдательности, любознательности, активности, мыслительных операций (анализ, сравнение, обобщение, классификация, наблюдение); формирование умений комплексно обследовать предмет;
  
  
  

• 12 слайд

  центр познания
  Направления реализации образовательной области «Познавательное развитие»:
  
  1/ Развитие познавательно-исследовательской деятельности;
  
  2/ Формирование элементарных математических представлений;
  
  3/ Приобщение к социокультурным ценностям;
  
  4/ Ознакомление с миром природы.
  

• 13 слайд

  Мини-музей «Планета динозавров»
  Задачи: знакомство дошкольников с музеем и его значением, с самыми основными музееведческими терминами; развитие начальных навыков восприятия музейного языка; формирование чувства истории, чувства времени, ощущение неразрывной связи прошлого с настоящим и будущим; формирование нравственных ориентиров у воспитанников; повышение роли музеев в образовании и воспитании подрастающего поколения; ознакомление с русскими народными промыслами, историей их возникновения, воспитание уважения к людям труда, восхищения их творчеством ; воспитание патриотических чувств, любви к родному краю и желания познавать культуру края (через народные промыслы); развитие творческого мышления, воображения, фантазии;
  

• 14 слайд

  Спасибо за внимание!
  
  
  
  
  Воспитатели: Семенова Е.А.
  Матишова Э.Г.
  
  
  
  
  
  
  
  
  пгт.Раздолинск
  2017 г.
  

Краткое описание документа:

В данной презентации идет перечисление и описание необходимых в ДОУ уголков ( творческий, книжный, физкультурный, природный, национальный, музыкально-театральный мини-музей, уголок конструирования, уголок познания). В каждом слайде, помимо фотографий уголков, игровых зон ставятся непосредственно цели и задачи, которые должны быть достигнуты воспитателем совместно с дошкольниками. Предметно - развивающая среда позволяет каждому ребенку найти занятие по душе, поверить в свои силы и способности, научиться взаимодействовать с педагогами и со сверстниками, понимать и оценивать их чувства и поступки. Именно это лежит в основе развивающего обучения.