621944
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Другое / Презентации / Презентация "Представление профессионального опыта"

Презентация "Представление профессионального опыта"


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
 Мой путь в профессию. От интереса к профессионализму.
Я – Шункарова Эльза Ахметовна учитель обществознания МОБУ СОШ с.Авдон Моя ро...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд  Мой путь в профессию. От интереса к профессионализму.
Описание слайда:

Мой путь в профессию. От интереса к профессионализму.

2 слайд Я – Шункарова Эльза Ахметовна учитель обществознания МОБУ СОШ с.Авдон Моя ро
Описание слайда:

Я – Шункарова Эльза Ахметовна учитель обществознания МОБУ СОШ с.Авдон Моя родная авдонская школа, которую я окончила в 1997 году и где работаю с 2000 года. ГЛАВА I ПУТЬ В ПРОФЕССИЮ Путь в профессию начался с зигзага… Юношеский максимализм и желание разобраться в законах человеческого бытия привели меня в Башкирский Государственный университет на факультет философии и социологии. На четвертом курсе завуч моей родной школы предложила поработать в школе учителем обществознания. До сих пор поражаюсь своей решительности. Перевелась на заочное отделение и пошла работать в школу. В первый год работы было интересно; Во второй год – тяжело; В третий год – хотелось бежать из школы… Я же так много знаю интересного об обществе, о человеческих взаимоотношениях, я же раскрываю загадки современной действительности. Почему же у моих учеников нет рвения в учебе, нет желания познавать? Не знаю, что было бы дальше, если не рождение моих дочурочек. Это они изменили меня и мое мировосприятие, научили общению с детьми. Я поняла, чтобы ребенок слышал, понимал и становился восприимчивым, мне необходимо спуститься с высот своих знаний до незнания ученика и вместе с ним совершить восхождение. Сегодня, уверенно ступая на путь педагогического поиска, понимаю, что многое нужно сделать. Для того, чтобы стать хорошим учителем, одного желания и старания мало. Надо терпеливо и последовательно овладевать педагогическим мастерством. И я учусь. Учусь всегда. Учусь везде: у специалистов, у коллег, у своих учеников и их родителей. ГЛАВА II МОЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ КРЕДО Я определила для себя профессиональные принципы, составившие мое педагогическое кредо. Принципы в работе: Уважать личность ребенка. Быть честной, искренней. Не «давать» знания, а увлекать учащихся своим предметом. Идти в ногу со временем, постигать новое, учиться и совершенствоваться. Быть настойчивой и дисциплинированной. Свое педагогическое кредо попробую изложить при помощи постулата, на который опираюсь в своей повседневной деятельности: «Если учитель имеет только любовь к делу, он будет хороший учитель. Если учитель имеет только любовь к ученику, как отец и мать, - он будет лучше того учителя, который прочел все книги, но не имеет любви ни к делу, ни к ученикам. Если учитель соединяет в себе любовь к делу и ученикам, он - совершенный учитель» (Л.Н. Толстой). ГЛАВА III МОЯ РАБОТА Приоритетные направления в моей работе: Практико-ориентированный, деятельностный подходы в обучении. Опора на метод проблемного обучения. Применение информационно-коммуникационных технологий в процессе обучения и воспитания. Практико-ориентированный и деятельностный подходы в обучении. И мы – взрослые, и дети всегда рады получить знания, если: Они нам интересны; Они нам полезны. Деятельностный подход Активизирую ученика к поиску новых знаний Практико-ориентированный подход Полученные знания учу применять на практике Интерес ребенка к учебе Ученик учится организовывать свой познавательный процесс, учится применять полученные знания на практике. Он готовится к взрослой, самостоятельной жизни. Я не убеждаю детей в ценности знаний, которые они могут получить на моих уроках. Я мотивирую их к познанию через интересные практические задания, выполняя которые они должны опереться на свой хоть и небольшой, но жизненный опыт и получить новые знания. При этом применяю различные формы учебных занятий и методические приемы: Урок в 7-ом классе: «Экологическая ситуация» В реализации практико-ориентированного и деятельностного подходов в обучении основными «помощниками» выступают: Метод проблемного обучения. Информационно-коммуникационные технологии. Метод проблемного обучения. 1. Обозначаем проблемную ситуацию ; 2. С помощью наводящих вопросов раскрываю учащимся логику движения к её решению; 3. Аргументируем каждый шаг к решению проблемы; 4. Таким образом, учащиеся не получают знания, а добывают их. Я уже говорила, что учитель должен идти в ногу со временем. А применение на уроке информационно-коммуникационных технологий – это требование времени. Применять ИКТ в педагогической деятельности можно по-разному, а как это делаю я? Применение данных технологий, методик на практике в сочетании с любовью к детям и профессии дало следующие результаты. Мои ученики постоянно становятся призерами и победителями муниципального этапа ВОШ по истории, праву, обществознанию, различных конкурсов, дистанционных олимпиад. ПРОДОЛЖЕНИЕ СЛЕДУЕТ… СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!!!

Общая информация

Номер материала: ДВ-041155



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Гид-экскурсовод: Основы туристского сопровождения»
Курс «Инспектор по кадрам»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС технических направлений подготовки»
Курс профессиональной переподготовки «Логистика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Этика делового общения»
Курс повышения квалификации «Основы менеджмента в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Основы организации рекреационной деятельности и лечебного туризма»
Курс повышения квалификации «Методы и инструменты современного моделирования»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс профессиональной переподготовки «Разработка эффективной стратегии развития современного вуза»
Курс повышения квалификации «Актуальные вопросы банковской деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Деятельность по хранению музейных предметов и музейных коллекций в музеях всех видов»
Курс профессиональной переподготовки «Организация процесса страхования (перестрахования)»
Курс профессиональной переподготовки «Гражданско-правовые дисциплины: Теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Стратегическое управление деятельностью по дистанционному информационно-справочному обслуживанию»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.