Презентация "Преемственность дошкольного и начального общего образования

• 1 слайд

  «Преемственность дошкольного и начального общего образования»
  
  МКОУ Владимировская ООШ
  

• 2 слайд

  «Школьное обучение никогда не начинается с пустого места, а всегда опирается на определённую стадию развития, проделанную ребёнком».
  Л. С. Выготский
  
  

• 3 слайд

• 4 слайд

  Организация работы по преемственности нашего образовательного учреждения осуществляется по трем основным направлениям:
  
  

• 5 слайд

  Методическая работа с педагогами 
  

• 6 слайд

  Работа с детьми 
  

• 7 слайд

  Работа с родителями 
  

• 8 слайд

  Модель выпускника определяет следующие качества личности ребёнка:
  
  

• 9 слайд

  
  Физически развитый
  

• 10 слайд

  Любознательный, активный.
  

• 11 слайд

  Эмоционально отзывчивый
  

• 12 слайд

  Овладевший средствами общения и способами взаимодействия со взрослыми и сверстниками.
  

• 13 слайд

  Способный управлять своим поведением и планировать свои действия на основе первичных ценностных представлений, соблюдающий элементарные общепринятые нормы и правила поведения.
  
  

• 14 слайд

  Способный решать интеллектуальные и личностные задачи
  

• 15 слайд

  Имеющий первичные представления о себе, семье, обществе, стране, мире и природе.
  
  

• 16 слайд

  Овладевший универсальными предпосылками учебной деятельности.
  
  

• 17 слайд

  Овладевший необходимыми умениями и навыками
  

• 18 слайд

• 19 слайд

  Цикл мероприятий по обеспечению преемственности:
  
  

• 20 слайд

  Праздник «1 сентября – День знаний!» «Последний звонок»
  
  

• 21 слайд

  Беседы на тему: «Школа – это интересно»
  
  

• 22 слайд

  Экскурсии по школе, знакомство со школой, общение с первоклассниками.
  
  

• 23 слайд

  Посещение НОД в подготовительной подгруппе учителями начальных классов
  
  

• 24 слайд

  Экскурсии в школьную и сельскую библиотеки
  

• 25 слайд

  Выставка детских работ
  
  

• 26 слайд

  Спортивные состязания и посещение уроков физкультуры детьми дошкольной группы
  
  

• 27 слайд

  
  
  
  Результаты работы по преемственности :
  повышается компетентность родителей;
  открытый диалог в рамках сотрудничества (родители – воспитатели – учителя);
  безболезненная адаптация;
  формирование мотивации детей;
  обеспечение равных стартовых возможностей;
  защищённость мира детства.
  

• 28 слайд

  Важно, чтобы детский сад остался в памяти как островок детства, а школа приобрела яркие и желанные черты.
  
  

• 29 слайд

• 30 слайд

  Разве можно не любить детей
  Бескорыстно, бережно и нежно!
  Дети – наше счастье на земле,
  Наша совесть, радость и надежда!