Презентация Преемственность в формировании ценности здоровья и здорового образа жизни в свете введения новых стандартов на ступени дошкольного и начального общего образования

• 1 слайд

  г. Октябрьский
  Республика Башкортостан
  1
  

• 2 слайд

  Преемственность
  в формировании ценности здоровья
  и здорового образа жизни
  в свете введения новых стандартов
  на ступени дошкольного
  и начального общего образования
  
  Э.М. Аюпова О.А.Кондрашова зам. директора по УВР зам. заведующей по ВиМР МУ СОШ №9 МАДОУ Детский сад№26 «Почемучка»
  
  
  г. Октябрьский
  2
  

• 3 слайд

  9
  МБОУ СОШ № 9
  2
  3
  

• 4 слайд

  МАДОУ
  Детский сад № 26
  «Почемучка»
  
  4
  

• 5 слайд

  «Непрерывное образование понимается как связь, согласованность и перспективность всех компонентов системы (целей, задач, содержания, методов, форм организации обучения
  и воспитания) на каждой ступени образования для обеспечения преемственности в развитии ребенка»
  
  «Концепция содержания
  непрерывного образования»
  5
  

• 6 слайд

  Показатели уменьшения здоровья детей за период обучения в школе
  6
  

• 7 слайд

  Дошкольное образование
  Общее
  образование
  7
  

• 8 слайд

  Общие особенности ФГТ и ФГОС
  8
  

• 9 слайд

  Выбор внеурочной деятельности в школе и в детском саду
  9
  

• 10 слайд

  10
  

• 11 слайд

  Ведущим приоритетным направлением деятельности детского сада является физкультурно-оздоровительная работа:
  внедрение здоровьесберегающих технологий,
  создание оптимального режима двигательной активности,
  формирование здорового образа жизни.
  
  
  
  
  
  11
  

• 12 слайд

  12
  

• 13 слайд

  13
  

• 14 слайд

  14
  

• 15 слайд

  15
  

• 16 слайд

   
  
  
  .
  16
  

• 17 слайд

  
  
  
  17
  

• 18 слайд

  Степ – аэробика - не дань моде.
  Это популярный вид оздоровительных занятий,
  
  18
  

• 19 слайд

  Праздник во Дворце спорта
  19
  

• 20 слайд

  Театр физического развития
  На протяжении многих лет используем игровую систему
  физического оздоровления, коррекции, профилактики самовыражения детей «Театр физического развития» Н.Н.Ефименко.
  Увлекательные спектакли дарят радость, развивают фантазию, помогают детям перевоплощаться
  в любимых героев, стать более свободными, раскрепощенными, преодолевать негативные стороны своего характера. Одобрен и обобщен на городском уровне, педагогический опыт «Физическое развитие
  и оздоровление детей через игру и движения».
  20
  

• 21 слайд

  21
  

• 22 слайд

  «Тантон-Макуты» - любимый, красочный спектакль воспитанников подготовительной
  к школе группы. Путешествуя с индейским племенем, дети преодолевают препятствия в джунглях, учатся выносливости, выдержке, смелости и взаимовыручке. Каждый ребенок выбирает индивидуальный образ, который выражается в боевой раскраске, костюме, в имени, придуманном самими детьми.
  22
  

• 23 слайд

  Внедрение парциальной программы М.Л.Лазарева «Здравствуй» помогает организовать работу направленную на формирование мотивации здоровья и навыков здорового образа жизни.
  23
  

• 24 слайд

  24
  

• 25 слайд

  25
  

• 26 слайд

   
  Зимний сад - наше здоровье
  Зимний сад оказывает большое влияние на самочувствие и здоровье детей. Это прекрасная база для нравственного и физического воспитания, место релаксации, отдыха детей. Здесь проводим гимнастику зрения, дыхания, минутки здоровья, психогимнастику, музыкальные паузы, игры для снятия эмоциональной нагрузки .
  26
  

• 27 слайд

  Эколого - оздоровительная игра «Кознатропики» - это конкурс знатоков экологической тропы, проложенной на территории детского сада. Две команды проходят 10 остановок
  на скорость, пользуются картой-схемой с топографическими знаками, развивают выносливость, взаимопомощь и поддержку. Игра развивает физические качества, воспитывает интерес к туризму и путешествиям, пропагандирует здоровый образ жизни и закаливает детей.
  
  27
  

• 28 слайд

   
  Школа мяча
  С 2001 года реализуется парциальная программа М.Л.Волошиной «Играйте на здоровье». Дети посещающие
  кружок «Школа мяча», в совершенстве владеют двигательными навыками, выполняют сложные действия с мячом, и уже
  в подготовительной к школе группе умеют играть пионербол.
  28
  

• 29 слайд

  29
  

• 30 слайд

  Ежегодно из детского сада выпускаем 50 выпускников,
  из них 50% поступают в школу № 9.
  Дошкольники желанные гости в школе, а первоклассники
  с удовольствием приходят в родной детский сад для участия
  в совместных соревнованиях «Большие гонки», «На старт!», «Дошкольники + первоклассники». Праздники и мероприятия сплачивают многолетнюю дружбу.
  
  30
  

• 31 слайд

  
  
  
  БОЛЬШИЕ ГОНКИ
  
  После летних каникул, команда первоклассников и воспитанников детского сада встретились на стадионе «Нефтяник» для участия в спортивных состязаниях. Поболеть за команду «Почемучек» пришли их друзья и родители. Борьба была упорной, но в итоге победила команда бывших воспитанников детского сада- сегодняшних первоклассников.
  31
  

• 32 слайд

  Лыжня Румяных и здоровых
  С целью формирования у детей интереса к спорту, их нравственного воспитания, ежегодно со школой № 9 проводим традиционную встречу на лыжне.
  Снег, деревья серебрятся, легкий морозец кусает за щеки, а команда первоклассников
  и дошкольников соревнуются в скорости на лыжах. Команда девочек не уступает команде мальчиков. Задорный смех, поддержка болельщиков придают силы и уверенность к близкой победе.
  Но побеждает дружба! Ура! Ура!
  32
  

• 33 слайд

  33
  

• 34 слайд

  «Папа, мама и я – спортивная семья»
  Неделя здоровья
  19.03-3.03.2012
  Семья во многом определяет отношение ребенка к физической культуре, его интерес
  к спорту, активность и инициативу. Общение детей и родителей, участие в спортивных соревнованиях и массовых играх способствуют воспитанию у них потребности
  в движении и эмоциональном восприятии жизни.
  34
  

• 35 слайд

   
  Страна здоровья «Моя семья»
  35
  

• 36 слайд

  Легкоатлетический кросс
  «Подари здоровье себе и своему ребенку»
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  

• 37 слайд

  
  
  2012- Год благополучного детства
  и укрепление семейных ценностей
  Парад санок «Вместе с сыном вместе с дочкой…»
  37
  

• 38 слайд

  38
  

• 39 слайд

  
  
  
  Возрастно-половые показатели развития двигательных качеств
  у детей дошкольного возраста
  2011-2012 учебный гг.
  39
  

• 40 слайд

  
  
  
  Мониторинг проведенный в мае 2012 года был направлен на выявление основных показателей готовности к усвоению программы и качества ее освоения детьми, развитие физических качеств, овладение основными движениями, изучение физического развития детей и показал следующие результаты:
  из 210 детей выше нормы - 140 (67%)
  норма - 63 (30%)
  ниже нормы - 7 (3%)
  40
  

• 41 слайд

  Показатели развития двигательных качеств детей
  41
  

• 42 слайд

  До новых встреч!!!
  42
  

Краткое описание документа:

Анализ педагогического опыта по преемственности позволяет говорить о том, что ключевые моменты преемственности остаются декларативными и требуют перехода из концептуальных положений в практическую плоскость.

Исходя из важности поставленных задач ФГОС НОО, в нашем образовательном учреждении МБОУ СОШ№9 особое внимание было обращено на организацию конструктивного взаимодействия с данным дошкольным учреждением. Это нашло отражение в разных направлениях образовательной деятельности.