Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Приемный ребенок в школе: проблемы и достижения.
2 слайд
Какие дети подлежат устройству в приемную семью: Дети – сироты. Дети, лишенные родительского попечения.
3 слайд
Формы устройства детей: Усыновление Опека, попечительство Приемная семья Детский дом семейного типа Интернатные заведения
4 слайд
Трудное поведение У этого поведения есть конкретные причины, а цель - приспособиться к ситуации, в которой ребенок оказался. И удовлетворить свои важнейшие потребности, чтобы жить и развиваться дальше.
5 слайд
«Трудное поведение» - это использование для достижения своих целей неверных технологий ( простые, прямые решения). Ребенок не может отказаться от привычных способов поведения, от « плохих» технологий, пока не получит взамен (не усвоит) другие – «хорошие». Что бы проделать такую огромную внутреннюю работу ребенку нужно много душевных сил и вера в себя. Только в атмосфере поддержки, симпатии, принятия, заботы ребенок может измениться.
6 слайд
Если вы знаете, что ребенок живет в новой семье недавно, учитывайте, что у него возможны всплески неадекватного поведения. Громкие истерики, тихие слезы, неестественная веселость, ступор, замкнутость, двигательное возбуждение и т.п. Чем можно помочь? Не усугублять напряжение ребенка. Избегать замечаний, упреков, вызовов родителей. Суметь показать ребенку, что он нужен в классе. Гасите «взрывы» на корню. Выдвигайте требования без критики и подсказывайте выход из положения. Постарайтесь снизить напряжение в классе. Поддержите приемных родителей.
7 слайд
Об успеваемости. Ребенок не успевает, потому что не справляется. У ребенка с тяжелым прошлым обычно нет любознательности, любви к учению в чистом виде. В основном он учиться только ради одобрения взрослых – одобряйте. Когда врет, не пытайтесь ловить, сосредоточьтесь на теме обсуждения.
8 слайд
Советы: Не общайтесь с помощью косвенных речевых актов. Предъявляйте претензии конкретно и в соответствии с реальным положением дел. Одобрение – большая часть общения с ребенком. Предлагайте эффективный тип поведения, не осуждая имеющийся. Учеба важное, но не единственное содержание жизни ребенка. Жизнь не кончается сегодня. Завтра ребенок может измениться. Дети чутко воспринимают эмоциональное состояние взрослых.
9 слайд
Общаясь с приемными родителями: Старайтесь их выслушать. Всегда отмечайте успехи и достижения ребенка. Не перекладывайте на них ответственность за поведение ребенка в школе. Спрашивайте, как они дома справляются с трудным поведением.
10 слайд
Как избежать синдрома выгорания? Умейте переключаться. Отделяйте главное от второстепенного. Важна физическая активность. Осваивайте приемы релаксации. Не допускайте хронического переутомления – разрешайте себе тайм- аут, берите доп.выходной. Дайте себе возможность побыть одному. Постарайтесь окружить себя тем, что оказывает положительное влияние.
11 слайд
Спасибо за внимание!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 655 018 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Мурзина Ирина Геннадьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
72/144/180 ч.
Мини-курс
7 ч.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.