Презентация (приложение к технологической карте урока по математике 5 класс)

• 1 слайд

  «Кто хочет - ищет способ,
  кто не хочет - ищет причину».
  Сократ (469 - 399 г.г. до н. э.) –
  древнегреческий философ
  

• 2 слайд

  Проверка домашнего задания
  Луч ОС лежит внутри угла АОВ, причем градусная мера угла АОС равна 37°, а угла ВОС равна 19°. Чему равен угол АОВ?
  Решение:
  
  
  Ответ: 56°
  № 1652
  Слайд 2
  

• 3 слайд

  Верно ли утверждение?
  Верно ли, что градусная мера прямого угла равна 90°?
  Ответ: да
  2. Согласны ли вы, что градусная мера развернутого угла 180°?
  Ответ: да
  3. Верно ли, что градусная мера угла равна 25°, если биссектриса разбивает его на углы, равные 50°?
  Ответ: нет; 100 °
  4. Согласны ли вы, что сумма градусных мер всех углов прямоугольника равна 360°?
  Ответ: да
  5. Верите ли вы, что сумма углов треугольника равна 180°?
  Ответ: ?
  
  Слайд 3
  

• 4 слайд

  Проверка самостоятельной работы
  Вариант 1
  
  Вариант 2
  
  B = 63°, E = 142°, S = 43°, B = 40°, M = 108°, E = 68°,
  O = 100°, M = 90°, P = 90°, C = 103°,
  M = 86°, A = 32°. R = 121°, M = 23°.
  Слайд 4
  

• 5 слайд

  Дополнительные задачи
  Вычислите по готовому рисунку неизвестные углы
  Слайд 5
  

• 6 слайд

  Построение гипотезы
  Чему равна градусная мера каждого угла прямоугольника?
  Чему равна сумма этих градусных мер?
  Чему равна сумма градусных мер углов каждого из треугольников АВС и СДА?
  Слайд 6
  

• 7 слайд

  Вычислите третий угол треугольника
  Решение:
  
  180° – (80° + 70°) = 30°
  Решение:
  
  180° – (30° + 105°) = 45°
  Слайд 7
  

• 8 слайд

  Составьте синквейн по теме
  «Сумма углов треугольника»
  
  1. Углы.
  2. Острые и тупые.
  3. Чертим, измеряем, проверяем.
  4. Сумма их в треугольнике равна 180°.
  5. Теорема.
  Слайд 8
  

• 9 слайд

  Спасибо за урок, дети!