Презентация "Применение ИКТ – технологий на уроках математики"

• 1 слайд

  Применение
  ИКТ – технологий на уроках математики
  Подготовила учитель первой категории
  МОУ СОШ № 8 города Аткарска, Саратовской области
  Коныхова Ольга Анатольевна
  
  

• 2 слайд

  АКТУАЛЬНОСТЬ
  Современное общество неразрывно связано с процессом информатизации. Происходит повсеместное внедрение компьютерных технологий. При этом одно из приоритетных направлений процесса информатизации общества – информатизация образования, т.е. внедрение новых информационных технологий в систему образования.
  
  Главная задача образования в современных условиях– формирование у учащихся умений и навыков самостоятельного приобретения знания, поиска, отбора нужной информации, её анализа, представления и передачи, что является составляющими частями информационной компетентности
  

• 3 слайд

  ЦЕЛЬ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ПРОЕКТА
  Повышение эффективности обучения математике в условиях общеобразовательной школы через использование в учебном процессе информационно-коммуникационных технологий (ИКТ)
  

• 4 слайд

  «Детская природа требует наглядности»
  К.Д. Ушинский
  
  ИКТ реализуют один из важнейших принципов обучения – наглядность.
  
  
  
  ПРИМЕНЕНИE ИКТ
  

• 5 слайд

  Наглядность средств обучения решает целый комплекс современных дидактических, методических, психологических и педагогических вопросов.
  Наглядность материала повышает его усвоение, так как задействованы все каналы восприятия учащихся: зрительный, механический, слуховой и эмоциональный.
  
  ПРИМЕНЕНИE ИКТ
  

• 6 слайд

  Применение информационных технологий в обучении базируется на данных физиологии человека, так в памяти человека остается:
  1/4 часть услышанного материала,
  1/3 часть увиденного,
  1/2 часть увиденного и услышанного,
  3/4 части материала, если ученик активно участвует в процессе.
  
  
  ПРИМЕНЕНИE ИКТ
  

• 7 слайд

  Зрение и слух самые мощные и эффективные каналы передачи и приема информации.
  И чем разнообразнее будет представление информации, тем эффективнее будет процесс усвоения.
  И эту информацию можно разнообразить с помощью ИКТ.
  ПРИМЕНЕНИE ИКТ
  

• 8 слайд

  Включение в ход урока информационно-компьютерных технологий делает процесс обучения математике интересным и занимательным, создаёт у детей бодрое, рабочее настроение, облегчает усвоении учебного материала.
  
  ПРИМЕНЕНИЕ ИКТ
  

• 9 слайд

  
  
  Учащиеся
  
  
  
  
  Родители
  
  
  
  Учитель
  ИКТ повышают интерес к изучению предмета, делают процесс познания привлекательным. Использование компьютера даёт возможность замкнутым ученикам раскрепоститься и делиться своими знаниями с другими, повышает самостоятельность в процессе обучения, помогает развитию творческих способностей, повышает уровень общения и культуры, развивает речь. Даёт возможность участвовать в различных конкурсах, проектах
  ИКТ дают уверенность в том, что их дети развиваются гармонично, получают качественное образование, соответствующее требованиям времени. Повышают уважение к учительскому труду. Изменяют взаимоотношения с собственными детьми в лучшую сторону: родители прислушиваются к своему ребёнку, ценя его знания и умения
  Решая новые методические задачи, углубляя знания по предмету, повышает свой профессиональный уровень. Повышается авторитет среди учащихся, коллег, родителей
  ПЛЮСЫ ПРИМЕНЕНИЯ ИКТ
  

• 10 слайд

  Система работы с ИКТ в настоящий момент включает:
  работа в сети Интернет (включая привлечение учащихся к поиску фактических материалов в сети Интернет для мини-исследований и творческих заданий);
  презентации по различным темам,
  компьютерное тестирование (электронные тесты, лабораторные работы);
  электронные учебники, программные продукты, тренажеры.
  
  ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИКТ-ТЕХНОЛОГИЙ
  

• 11 слайд

  работа в сети Интернет
  
  Множество методических новинок, большая медиатека, видео-лекции, занимательные математические факты, истории из жизни математиков помогают ученикам окунуться в удивительный и увлекательный мир математики
  

• 12 слайд

  http://www.math.ru – Математика и образование
  http://www.allmath.ru – Вся математика в одном месте
  http://www.bymath.net – Вся элементарная математика: Средняя математическая интернет-школа
  http://tasks.ceemat.ru – Задачник для подготовки к олимпиадам по математике
  http://www.math-on-line.com – Занимательная математика школьникам (олимпиады, игры, конкурсы по математике)
  http://www.zaba.ru – Математические олимпиады и олимпиадные задачи
  http://www.neive.by.ru – Геометрический портал
  http://zadachi.mccme.ru – Задачи по геометрии: информационно-поисковая система
  http://graphfunk.narod.ru – Графики функций
  http://math.ournet.md – Виртуальная школа юного математика
  http://www. exponenta.ru – Образовательный математический сайт
  http://www.problems.ru –Интернет-проект «Задачи»
  http:// www.school.еdu.ru – Российский образовательный портал
  http:// www.school.msu.ru – Учебно-консультационный сайт для учащихся и преподавателей средних школ
  
  
  работа в сети Интернет
  
  

• 13 слайд

  Мультимедийные презентации уроков
  Основные преимущества презентаций – наглядность, компактность и интерактивность преподнесения материала. Презентации дают возможность подать в привлекательном виде тщательно подготовленную информацию.
  Другим немаловажным обстоятельством является то, что она не требует большого числа компьютеров. Достаточно одного компьютера, чтобы начать работать по этой технологии.
  
  
  

• 14 слайд

  В учебном процессе тестирование, в той или иной форме, используется давно. В традиционной форме тестирование – это чрезвычайно трудоемкий процесс. Использование ИКТ делает процесс тестирования настолько технологичным, что это стало неотъемлемым элементом процесса обучения.
  
  Компьютерное тестирование
  

• 15 слайд

  мультимедийные диски фирмы «1С», «Физикон», «Дрофа», «Кирилл и Мефодий»
  
  

• 16 слайд

  На уроках
  при изложении нового материала
  для самостоятельной работы учащихся
  
  при повторении
  
  при подготовке к ЕГЭ и ГИА
  
  Во внеклассной работе
  для контроля знаний
  
  При выполнении домашней работы
  
  при закреплении
  ЭТАПЫ ПРИМЕНЕНИЯ ИКТ
  

• 17 слайд

  ИКТ – это не единственное средство обучения, однако правильное и разумное их применение в сочетании с другими средствами способно повысить мотивацию, и, как следствие, качество обучения.
  
  Не следует опираться только на возможности компьютера, тексты основных определений и другие основополагающие сведения все же должны остаться у учащихся в виде "бумажной копии".
  
  ЧТО СЛЕДУЕТ ПОМНИТЬ ПРИ ПРИМЕНЕНИИ ИКТ
  

• 18 слайд

  Проведение урока с использованием ИКТ требует от учителя наличие навыков владения компьютером и мультимедийной техникой, огромной подготовительной работы, занимающей длительное время.
  
  Но вложенный труд накапливается в виде целых циклов уроков и практикумов, которые составляют интеллектуальное богатство учителя.
  И лучшей наградой служит возрастающий интерес учащихся к предмету, радостное ожидание ими каждого следующего урока, их желание помочь учителю подготовить очередной урок с применением ИКТ.
  
  
  
  ЧТО СЛЕДУЕТ ПОМНИТЬ ПРИ ПРИМЕНЕНИИ ИКТ
  

• 19 слайд

  МАМУЛЬКА, Тут приводи свои диаграммки)
  
  
  
  

• 20 слайд

  В настоящее время использование ИКТ является необходимым средством, служащим для построения занятий. Внедрение ИКТ в образовательный процесс стимулирует познавательный интерес к математике, создавая условия для мотивации к изучению этого предмета, способствуют повышению  эффективности обучения и самообучения,  повышению качества образования.
  В ЗАКЛЮЧЕНИЕ
  

• 21 слайд

  Спасибо за внимание