Инфоурок Обществознание ПрезентацииПрезентация "Применение линейной алгебры при решении экономических задач"

Презентация "Применение линейной алгебры при решении экономических задач"

Скачать материал
Скачать материал "Презентация "Применение линейной алгебры при решении экономических задач""

Настоящий материал опубликован пользователем Флока Диана Константиновна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Скачать материал
    • 08.01.2022 651
    • PPTX 238.7 кбайт
    • Оцените материал:
  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Флока Диана Константиновна
    Флока Диана Константиновна
    • На сайте: 3 года и 4 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 2553168
    • Всего материалов: 4652

Применение подобия при решении практических задач (теория + практика)

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • pptx
2697
126
09.11.2024

Материал разработан автором:

Разработок в маркетплейсе: 445
Покупателей: 11 083

Об авторе

Категория/ученая степень: Высшая категория
Место работы: МБОУ "Щеколдинская СОШ"
В 1995 года закончила Погорельскую среднюю школу. В 1998 окончила Старицкое педагогическое училище с красным дипломом. Но в начальных классах преподавала только на практике. В 2004 году окончила ТГУ математический факультет. С тех пор преподаю в сельской школе математику и физику. Люблю детей и свой предмет. Имею высшую категорию, являюсь завучем в школе. Мой девиз: "Уча других, мы учимся и сами". Увлекаюсь фотографией и компьютерной графикой. Замужем. Имею сына, воспитываю двоих племянников. У меня родилась внучка!!! Семья не большая, но очень дружная.
Подробнее об авторе

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Новикова Ольга Александровна. Инфоурок является информационным посредником

Рабочий лист по теме «Применение подобия при решении практических задач» (теория + практика) В соответствии с ФРП урок геометрии 8 класса № 26. Подходит к любому УМК. Материал проверяет теоретические и практические умения и знания. Яркий рабочий лист легко переключит внимание учеников и не даст им потерять интерес к заданиям. Шесть заданий на двух листах, удобно для чёрно-белой печати. Задания: 1. Заполни таблицу – признаки подобия. 2. Зачеркни неверное утверждение. 3. Определи высоту дерева. 4. Придумай задачу по чертежу и реши её. 5. Составь формулу для нахождения ширины озера. 6. Запиши алгоритм действий. Рефлексия. Ко всем заданиям даны ответы и решения. Разноплановые задания дадут возможность любому ученику проверить и проявить свои знания по теме. Прилагается редактируемый файл, что позволит изменить материал под свой класс или под конкретного ученика.

Краткое описание методической разработки

Рабочий лист по теме «Применение подобия при решении практических задач» (теория + практика)

В соответствии с ФРП урок геометрии 8  класса  № 26. Подходит к любому УМК.

 

Материал проверяет теоретические и практические умения и знания. Яркий рабочий лист легко переключит внимание учеников и не даст им потерять интерес к заданиям.

 

Шесть заданий на двух листах, удобно для чёрно-белой печати.

Задания:

1. Заполни таблицу – признаки подобия.

2. Зачеркни неверное утверждение.

3. Определи высоту дерева.

4. Придумай задачу по чертежу и реши её.

5. Составь формулу для нахождения ширины озера.

6. Запиши алгоритм действий.

Рефлексия.

 

Ко всем заданиям даны ответы и решения.

 

Разноплановые задания дадут возможность любому ученику проверить и проявить свои знания по теме.

 

Прилагается редактируемый файл, что позволит изменить материал под свой класс или под конкретного  ученика.

Развернуть описание
Смотреть ещё 5 645 курсов

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Применение линейной алгебры при решении экономических задач

    1 слайд

    Применение линейной алгебры при решении экономических задач

  • Математика интенсивно проникает в другие науки: во многом этот процесс происх...

    2 слайд

    Математика интенсивно проникает в другие науки: во многом этот процесс происходит благодаря разделению математики на ряд самостоятельных областей. Язык математики универсален, что является объективным отражением универсальности законов окружающего нас мира.
    Экономика как наука об объективных причинах функционирования и развития общества пользуется разнообразными количественными характеристиками, а потому вобрала в себя большое число математических методов. Современная экономика использует методы, разработанные в XX в. Л.В. Канторовичем, В.В. Леонтьевым, Е.Е. Слуцким. В это же время интенсивно развивался и математический аппарат, применяемый в экономике.

    Введение

  • Многие из Вас знают, что такое матрица, но не знают, как применять матричный...

    3 слайд

    Многие из Вас знают, что такое матрица, но не знают, как применять матричный метод при решении экономических задач.
    Использование элементов алгебры матриц является одним из основных методов решения многих экономических задач. Некоторые экономические зависимости удобно записывать в виде матриц.
    Также существует ряд экономических задач, приводящих к составлению и решению систем линейных алгебраических уравнений на основе прогноза выпуска продукции по известным запасам сырья.
    На основе алгебры матриц и аппарате матричного анализа американский экономист В.В. Леонтьев создал математическую модель, которая решает проблему баланса между отдельными отраслями мирового хозяйства.
    Таким образом, применение элементов линейной алгебры в значительной степени упрощает способы решения многих задач экономики.

  • Приведем несколько примеров

    4 слайд

    Приведем несколько примеров

  • Задача 1Таблица распределения ресурсов по отдельным отраслям экономики:




Д...

    5 слайд

    Задача 1
    Таблица распределения ресурсов по отдельным отраслям экономики:




    Данная таблица может быть записана в компактной форме в виде матрицы распределения ресурсов по отраслям:
    А= 5,3 4,1 2,8 2,1 4,8 5,1
    В этой записи, например, элемент 𝑎 11 =5,3 показывает, сколько электроэнергии потребляет промышленность, а элемент 𝑎 22 =2,1 – сколько трудовых ресурсов потребляет сельское хозяйство.

  • Предприятие выпускает ежесуточно четыре вида изделий, основные производственн...

    6 слайд

    Предприятие выпускает ежесуточно четыре вида изделий, основные производственно-экономические показатели которых приведены в таблице.








    Требуется определить следующие ежесуточные показатели: расход сырья S, затраты рабочего времени T и стоимость Р выпускаемой продукции предприятия

    Задача 2.

  • Решение. По данным таблицы составим четыре вектора, характеризующие весь прои...

    7 слайд

    Решение. По данным таблицы составим четыре вектора, характеризующие весь производственный цикл:
    = (20, 50, 30, 40) — вектор ассортимента;
    = (5, 2, 7, 4) — вектор расхода сырья;
    = (10, 5, 15, 8) — вектор затрат рабочего времени;
    = (30, 15, 45, 20) — вектор стоимости.
    Тогда искомые величины будут представлять собой соответствующие произведения вектора ассортимента на три других вектора, т. е.
    S = = 20•5 + 50• 2 + 30•4 + 40•4 = 100 + 100 + 210 +160 = 570 кг -расход сырья;
    T = = 20•10 + 50•5 + 30•15 + 40•8 = 1220 ч - затраты рабочего времени
    Р = = 20•30 + 50•15 + 30•45 + 40•20 = 3500 ден.ед.- стоимость выпускаемой продукции предприятия

  • Обувная фабрика специализируется по выпуску изделий трех видов: сапог, кроссо...

    8 слайд

    Обувная фабрика специализируется по выпуску изделий трех видов: сапог, кроссовок и ботинок; при этом используется сырье трех типов: S1,S2,S3. Нормы расхода каждого из них на одну пару обуви и объем расхода сырья на один день заданы таблицей:









    Найти ежедневный объем выпуска каждого вида обуви.

    Задача 3.

  • Решение.
Пусть ежедневно фабрика выпускает  х1 пар сапог, х2 пар кроссовок и...

    9 слайд

    Решение.
    Пусть ежедневно фабрика выпускает х1 пар сапог, х2 пар кроссовок и х3 пар ботинок. Тогда в соответствии с расходом сырья каждого вида имеем систему:




    Решим данную систему методом Гаусса. Для этого составим расширенную матрицу данной системы и преобразуем ее.





    Теперь найдем переменные обратным ходом метода Гаусса





    Ответ: обувная фабрика ежедневно выпускает 200 пар сапог, 300 – кроссовок и 200 пар ботинок.

  • Приведенные нами только самые основные задачи показывают, что знание элементо...

    10 слайд

    Приведенные нами только самые основные задачи показывают, что знание элементов линейной алгебры, умение оперировать с матрицами и обратными матрицами, умение решать системы линейных уравнений позволяют решать реальные экономические задачи. Можно с уверенностью сказать, что применение математических методов в экономике, оправдает те надежды, которые на них возлагаются, вносит существенный вклад в экономическую теорию и хозяйственную практику.
    заключение

  • Изучение математики и ее методов в экономике, составляющих основу современной...

    11 слайд

    Изучение математики и ее методов в экономике, составляющих основу современной экономики, позволяет не только значительно упростить способы решения многих экономических задач, но и приобрести необходимые навыки для этого, расширить кругозор, повысить уровень мышления и общую культуру.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 250 948 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 226 901 материал из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Налогообложение и компенсация потерь: предотвращение ошибок и снижение рисков

6 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Актуальные аспекты психосоциального развития подростков: от возрастных кризисов до формирования идентичности

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Особенности педагогической работы с леворукими детьми

2 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
Смотреть ещё 5 645 курсов