301310
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокДошкольное образованиеПрезентацииПрезентация "Применение нетрадиционных форм обучения детей дошкольного возраста изобразительной деятельности"

Презентация "Применение нетрадиционных форм обучения детей дошкольного возраста изобразительной деятельности"

библиотека
материалов
Применение нетрадиционных форм обучения детей дошкольного возраста изобразите...
СОДЕРЖАНИЕ Введение Глава I. Развитие творческих способностей в рисовании нет...
Введение 		Способность к творчеству является специфичной особенностью человек...
1. Рисование красками как вид художественно-творческой деятельности В процесс...
2. Занятие по рисованию – основная форма работы по развитию творческих способ...
3. Занятия по рисованию нетрадиционными техниками, как средство развития твор...
4. Виды и техники нетрадиционного рисования художественными материалами. 		Се...
Заключение 		Способность к творчеству является специфической особенностью чел...
Литература  1. Гаврина С. и др. Развиваем руки, чтоб учиться и писать и краси...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Применение нетрадиционных форм обучения детей дошкольного возраста изобразите
Описание слайда:

Применение нетрадиционных форм обучения детей дошкольного возраста изобразительной деятельности. Работу выполнила воспитатель МБДОУ №29 Чич Е.П.

2 слайд СОДЕРЖАНИЕ Введение Глава I. Развитие творческих способностей в рисовании нет
Описание слайда:

СОДЕРЖАНИЕ Введение Глава I. Развитие творческих способностей в рисовании нетрадиционными техниками и материалами. 1. Рисование красками как вид художественно-творческой деятельности 2. Занятие по рисованию – основная форма работы по развитию творческих способностей 3. Занятия по рисованию нетрадиционными техниками, как средство развития творческих способностей 4. Виды и техники нетрадиционного рисования художественными материалами 5. Развитие творческих способностей детей старшего дошкольного возраста в процессе рисования нетрадиционными техниками и живописными материалами Заключение Литература

3 слайд Введение 		Способность к творчеству является специфичной особенностью человек
Описание слайда:

Введение Способность к творчеству является специфичной особенностью человека, которая дает возможность не только использовать действительность, но и видоизменять ее. Чем выше уровень развития способностей человека, тем больше возможностей открывается для его творческой деятельности.

4 слайд 1. Рисование красками как вид художественно-творческой деятельности В процесс
Описание слайда:

1. Рисование красками как вид художественно-творческой деятельности В процессе изобразительной деятельности создаются благоприятные условия для развития тех ощущений и эмоций, которые постепенно переходят в эстетические чувства, содействуют формированию эстетического отношения к действительности. Уже в младшем дошкольном возрасте передача таких качеств предметов, как форма, окраска, строение, величина, положение в пространстве, содействуют развитию чувства цвета, ритма, формы - компонентов эстетического чувства, эстетического восприятия и представлений. Обогащая опыт детей наблюдениями окружающего, следует неуклонно заботиться об эстетических впечатлениях, показывать детям красоту в окружающей их жизни; организуя занятия, обращать внимание на то, чтобы дети получали возможность выразить полученные ими эстетические впечатления, внимательно относиться к подбору соответствующего материала.

5 слайд 2. Занятие по рисованию – основная форма работы по развитию творческих способ
Описание слайда:

2. Занятие по рисованию – основная форма работы по развитию творческих способностей. Типы занятий дифференцируются по характеру вещей, доминирующих задач, а точнее, по характеру познавательной деятельности детей, сформулированной в задачах: - занятия по сообщению детям новых знаний и ознакомлению их с новыми способами изображения; - занятия по упражнению детей в применении знаний и способов действия, направленные на репродуктивный способ познания и формирование при этом обобщенных, гибких, вариативных знаний и умений; - занятия творческие, на которых дети включаются в поисковую деятельность, свободны и самостоятельны в разработке и реализации замыслов. В каждом типе занятия системно, во взаимосвязи реализуются цель, задачи, методы обучения изобразительной деятельности. Занимательные занятия делятся на два типа: с традиционными изобразительными материалами и с материалами нестандартными, или нетрадиционными. Занятия занимательного характера являются решающим фактором художественного развития детей дошкольного возраста.

6 слайд 3. Занятия по рисованию нетрадиционными техниками, как средство развития твор
Описание слайда:

3. Занятия по рисованию нетрадиционными техниками, как средство развития творческих способностей. Опыт показывает, что одно из наиболее важных условий успешного развития детского художественного творчества - разнообразие и вариативность работы с детьми на занятиях. Новизна обстановки, необычное начало работы, красивые и разнообразные материалы, интересные для детей неповторяющиеся задания, возможность выбора и еще многие другие факторы - вот что помогает не допустить в детскую изобразительную деятельность однообразие и скуку, обеспечивает живость и непосредственность детского восприятия и деятельности. Важно, чтобы всякий раз воспитатель создавал новую ситуацию так, чтобы дети, с одной стороны, могли применить усвоенные ранее знания, навыки, умения, с другой - искали новые решения, творческие подходы. Именно это вызывает у ребенка положительные эмоции, радостное удивление, желание созидательно трудиться. Чем разнообразнее будут условия, в которых протекает изобразительная деятельность, содержание, формы, методы и приемы работы с детьми, а также материалы, с которыми они действуют, тем интенсивнее станут развиваться детские художественные способности.

7 слайд 4. Виды и техники нетрадиционного рисования художественными материалами. 		Се
Описание слайда:

4. Виды и техники нетрадиционного рисования художественными материалами. Сегодня есть выбор вариантов художественного дошкольного образования, и определяется он наличием вариативных, дополнительных, альтернативных, авторских программно-методических материалов, которые недостаточно научно обоснованны и требуют теоретической и экспериментальной проверки в конкретных условиях дошкольных образовательных учреждений. Доступность использования нетрадиционных техник определяется возрастными особенностями дошкольников. Так, например, начинать работу в этом направлении следует с таких техник, как рисование пальчиками, ладошкой, обрывание бумаги и т.п., но в старшем дошкольном возрасте эти же техники дополнят художественный образ, создаваемый с помощью более сложных: кляксографии, монотипии и т.п.

8 слайд Заключение 		Способность к творчеству является специфической особенностью чел
Описание слайда:

Заключение Способность к творчеству является специфической особенностью человека, которая дает возможность не только использовать действительность, но и видоизменять ее.

9 слайд Литература  1. Гаврина С. и др. Развиваем руки, чтоб учиться и писать и краси
Описание слайда:

Литература  1. Гаврина С. и др. Развиваем руки, чтоб учиться и писать и красиво рисовать. – Ярославль, 1997. 2. Григорьева Г.Г. Развитие дошкольника в изобразительной деятельности. – М., 2000. 3. Донин А. Введение в искусствознание. – Н. Новгород, 1998. 4. Казакова Р.Г., Сайганова Т.И., Седова Е.М. и др. Рисование с детьми дошкольного возраста: нетрадиционные техники, планирование, конспекты занятий. – М.: Сфера, 2005. 5. Квач Н.В. Развитие образного мышления и графических навыков у детей 5-7 лет: Пособие для педагогических дошкольных учреждений. – М.: ВЛАДОС, 2001. 6. Комарова С. Как научить ребенка рисовать. – М., 1998. 7. Комарова Т., Савенко А. Коллективное творчество детей. – М., 1998. 8. Комарова Т. Изобразительная деятельность детей в детском саду. – М., 2006. 9. Комарова Т. Детское художественное творчество.- М., 2005. 10. Костерин Н. учебное рисование. – М., 1980. 11. Котляр В. Изобразительная деятельность дошкольников.- Киев, 1986. 12. Мелик – Пашаев А., Новлянская З. Ступени творчества. – М., 1987. 13. Педагогический энциклопедический словарь. – М., 2002. 14. Пластические искусства: краткий терминологический словарь. – М., 1995. 15. Программа воспитания и обучения в детском саду./ Под ред. В.И. Васильевой. – М.: Академия, 2005. 16. Психология. Словарь/ Под ред. Петровского А.В. – М., 1990. 17. Саккулина Н., Комарова Т. Изобразительная деятельность в детском саду. – М., 1982. 18. Система эстетического воспитания в детском саду./ Под ред. Н.А. Ветлугиной. – М., 1962. 19. Сокольникова Н.М. Изобразительное искусство: Основы живописи. – О.: ТИТУЛ, 1996. 20. Сокольникова Н.М. Изобразительное искусство: Коаткий словарь художественных терминов.- О.: ТИТУЛ, 1996. 21. Соломенникова О. Радость творчества. – М., 2005. 22. Степанов С. Диагностика интеллекта методом рисунчатого теста. – М., 1992. 23. Столяр А. Происхождение изобразительного искусства. – М., 1985. 24. Субботина Л. Развитие воображения у детей.- Ярославль, 1998. 25. Теплов Б.М. Способности и одаренность. – М., 2002. 26. Теория и методика изодеятельности в детском саду. – М.: Просвещение, 1977. 27. Швайко Г.С. Занятие по изобразительной деятельности в детском саду. – М.: ВЛАДОС, 2001. 28. Шоргина. Т.А. Красивые сказки: Эстетика для малышей. – М.: Книголюб, 2003.

Общая информация

Номер материала: ДВ-352523

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Теория и методика развития дошкольника для организации образовательной деятельности в дошкольных образовательных организациях с учетом ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Использование сказкотерапии с тревожными детьми в дошкольных образовательных организациях»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Укрепление здоровья детей дошкольного возраста как ценностный приоритет воспитательно-образовательной работы ДОО»
Курс повышения квалификации «Патриотическое воспитание дошкольников в системе работы педагога дошкольной образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Использование декоративно-прикладного искусства в работе с детьми дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Современные методы организации детской игры в ДОУ»
Курс повышения квалификации «Эмоциональные нарушения дошкольного возраста. Технологии индивидуальной коррекционно-развивающей работы»
Курс повышения квалификации «Педагогическая деятельность мини-музея как культурно-просветительского центра дошкольной организации»
Курс повышения квалификации «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Управление качеством дошкольного образования в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Музыкальное развитие детей в соответствии с ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Проблемы и перспективы в развитии вариативных форм преемственности между детским садом, школой и системой дополнительного образования»
Курс повышение квалификации «Выстраивание системы психологических взаимодействий дошкольника с компьютером и интернетом»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере дошкольного образования»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.