Презентация "Применение таксономии Блума на урках математики для формирования универсальных учебных действий"

Предпросмотр материала:

1/16

Презентация "Применение таксономии Блума на урках математики для формирования универсальных учебных действий"

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд

ПРИМЕНЕНИЕ ТАКСОНОМИИ БЛУМА
НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ
ДЛЯ ФОРМИРОВАНИЯ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ

Автор: Турчакова Инна Ивановна,
учитель математики, МАОУ «Калтайская СОШ»
2 слайд

В 1956 году профессор Чикагского университета Бенджамин Блум опубликовал книгу «Таксономия образовательных целей». Он выделил шесть уровней познавательной деятельности, которые десятилетиями успешно использовались в педагогике как руководство при планировании обучения, стимулирующего развитие у учащихся мыслительных навыков высокого уровня.
3 слайд

Блум выделил уровни:
Знание – механическое запоминание информации (факты, термины, процессы, классификации).
Понимание – способность объяснить факты, интерпретировать, перефразировать материал.
Применение – способность использования знаний в новых ситуациях.
Анализ – способность разделять целое на части для лучшего понимания.
Синтез – умение комбинировать элементы для создания нового целого.
Оценка – способность оценивать значение или использование информации на основе определенных стандартов.
4 слайд

Таксономия мыслительных умений Блума
(глаголы действия)
5 слайд

Таксономия мыслительных умений Блума
6 слайд

Таксономия мыслительных умений Блума
7 слайд

Таксономия мыслительных умений Блума
8 слайд

Таксономия мыслительных умений Блума
9 слайд

Таксономия мыслительных умений Блума
10 слайд
11 слайд
12 слайд
13 слайд
14 слайд
15 слайд
16 слайд

Проанализировав УМК по математике для 5 класса, можно сделать вывод, что задания, представленные в них, направлены на развитие первых трех уровней мыслительных умений. Исключение составляет лишь комплект МПИ, разработанный авторским коллективом под руководством Э.Г. Гельфман и М.А. Холодной. В этот комплект включены задания на развитие таких мыслительных операций как анализ, синтез и обобщение. В комплект включены задания на развитие универсальных учебных действий, комплект соответствует ФГОС. Учителям, работающим по другим комплектам можно планировать урок, используя Таксономию Блума, включать задания с глаголами для побуждения учащихся на развитие всех мыслительных операций.

Краткое описание материала

Презентация "Применение таксономии Блума на уроках математики для развития универсальных учебных действий" знакомит с технологией "таксономия Блума". Раскрыватся возможность формирования мыслительных навыков высокого уровня. Блум выделил шесть уровней: знание, понимание,применение, анали, синтез, оценка. В презентации представлена таблиц, характеризующая каждый уровень: деятельность учителя, деятельность учащихся, ключевые термины для побуждения деятельности учащихся. Раскрывается как с помощью заданий, построенных с помощью глаголов Блума формировать универсальные учебные действия на уроках математики.

Презентация "Применение таксономии Блума на урках математики для формирования универсальных учебных действий"

Математика

Другие методич. материалы

(1 оценка)

PPTX

04.01.2015

3295

Математика

Другие методич. материалы

Файл будет скачан в формате:

PPTX

Автор материала

Турчакова Инна Ивановна

учитель математики и информатики

На сайте: 11 лет и 1 месяц
Всего просмотров: 10567
Подписчики: 0
Всего материалов: 6

10567
просмотров
6
материалов
0
подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Турчакова Инна Ивановна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.