Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация "Применение здоровьесберегающих технологий при формировании читательской компетентности в начальной школе"

Презентация "Применение здоровьесберегающих технологий при формировании читательской компетентности в начальной школе"



Осталось всего 4 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Начальные классы
Применение здоровьесберегающих технологий при формировании читательской компе...
Карта здоровья учащихся 3 класс
 Проблема: дети не хотят читать книги
Основополагающий вопрос: Как пробудить интерес к чтению? Как сделать, чтобы и...
Противоречия МЕЖДУ СНИЖЕНИЕМ ИНТЕРЕСА К ЧТЕНИЮ И НЕОБХОДИМОСТЬЮ ПОДДЕРЖИВАТЬ...
Учить учиться
Виды упражнений для совершенствования навыка чтения. Упражнения в орфоэпическ...
Приемы активного чтения: ·  Прием «Чтение с пометами» Во время чтения текста...
Кластер может быть использован на самых разных стадиях урока. На стадии вызов...
Прием жужжащего чтения Прием основывается на утверждении, что запоминается не...
полюбить книгу и процесс чтения; повысить качество чтения; развить его творч...
Опоры для самостоятельного анализа художественных произведений Следи, чтобы г...
 Основные рекомендации к разработке и проведению здоровьесберегающего урока
Здоровьесберегающий урок должен: воспитывать стимулировать у детей желание б...
Здоровьесберегающие действия:  оптимальная плотность урока чередование видов...
Продолжительность непрерывного применения технических средств обучения на уро...
Оздоровительные моменты на уроке Гимнастика для глаз Дыхательная гимнастика...
Зрительная гимнастика . 38-52% детей к окончанию начальной школы имеют сниже...
Зрение и осанка Состояние зрения непосредственно с вязано с осанкой 1.  Перво...
Зрительная гимнастика помогает: Снять физическую и психоэмоциональную напряжё...
Дыхание и чтение
Учимся управлять дыханием. Гасим свечи на торте Тушим каждую свечу Жужжим дли...
Дыхательная гимнастика. - регулирует нервно-психическое состояние.
Оживлялка Представьте себе позднюю осень. Закинуть голову назад, вытянуть впе...
Виды физкультминуток: упражнения для улучшения мозгового кровообращения; гимн...
Физкультурные минутки помогают: Снятие усталости, напряжения; Ослабить утомле...
Пальчиковая гимнастика. « Рука является вышедшим наружу мозгом.» И.Кант Зада...
Точечный массаж помогает: Научить детей расслабляться, освобождаться от стре...
Релаксация на уроках Помогает снять стресс; Расслабление мышц; Снятие устало...
Рефлексия Урок полезен, все понятно Лишь кое-что чуть-чуть не ясно Еще приде...
Результативность 1.Уровень успеваемости и качества знаний учащихся по литерат...
2. Повышение уровня сформированности техники чтения
Результаты Умеют самостоятельно выбирать книги для чтения; Извлекать из текст...
Спасибо за внимание!
1 из 35

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Применение здоровьесберегающих технологий при формировании читательской компе
Описание слайда:

Применение здоровьесберегающих технологий при формировании читательской компетентности в начальной школе. Лазарева Е.А. учитель начальных классов МБОУ Тайтурская СОШ

№ слайда 2 Карта здоровья учащихся 3 класс
Описание слайда:

Карта здоровья учащихся 3 класс

№ слайда 3  Проблема: дети не хотят читать книги
Описание слайда:

Проблема: дети не хотят читать книги

№ слайда 4 Основополагающий вопрос: Как пробудить интерес к чтению? Как сделать, чтобы и
Описание слайда:

Основополагающий вопрос: Как пробудить интерес к чтению? Как сделать, чтобы интерес к чтению не угасал?

№ слайда 5 Противоречия МЕЖДУ СНИЖЕНИЕМ ИНТЕРЕСА К ЧТЕНИЮ И НЕОБХОДИМОСТЬЮ ПОДДЕРЖИВАТЬ
Описание слайда:

Противоречия МЕЖДУ СНИЖЕНИЕМ ИНТЕРЕСА К ЧТЕНИЮ И НЕОБХОДИМОСТЬЮ ПОДДЕРЖИВАТЬ УСТОЙЧИВЫЙ ЭМОЦИОННАЛЬНЫЙ ИНТЕРЕС К ЛИТЕРАТУРЕ И ЧТЕНИЮ; МЕЖДУ КОЛИЧЕСТВОМ ЧАСОВ(3Ч.) ПО ЛИТЕРАТУРНОМУ ЧТЕНИЮ И НОВЫМ ВЗГЛЯДОМ НА ВОСПИТАНИЕ ЧИТАТЕЛЯ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ.

№ слайда 6 Учить учиться
Описание слайда:

Учить учиться

№ слайда 7 Виды упражнений для совершенствования навыка чтения. Упражнения в орфоэпическ
Описание слайда:

Виды упражнений для совершенствования навыка чтения. Упражнения в орфоэпическом произношении; упражнения, развивающие оперативное поле зрения и память (жужжащее чтение); Упражнения для формирования правильности чтения; Упражнения для развития беглого чтения; Упражнения для развития выразительного чтения. Многократное чтение одного отрывка на время с переходом на незнакомую часть текста

№ слайда 8 Приемы активного чтения: ·  Прием «Чтение с пометами» Во время чтения текста
Описание слайда:

Приемы активного чтения: ·  Прием «Чтение с пометами» Во время чтения текста необходимо попросить читателей делать на полях пометки, "V" – это я знаю "+" – это новое для меня "-" – я думаю иначе "?" – необходимо разъяснение

№ слайда 9 Кластер может быть использован на самых разных стадиях урока. На стадии вызов
Описание слайда:

Кластер может быть использован на самых разных стадиях урока. На стадии вызова – для стимулирования мыслительной деятельности. На стадии осмысления – для структурирования учебного материала. Прием «Составление кластера»

№ слайда 10 Прием жужжащего чтения Прием основывается на утверждении, что запоминается не
Описание слайда:

Прием жужжащего чтения Прием основывается на утверждении, что запоминается не то, что постоянно перед глазами, а то, что мелькает: то есть, то нет, поэтому любой урок (чтение, пение, рисование) начинается с того, что дети открывают книгу и читают в режиме жужжащего чтения. И так – 5 дней в неделю; недельный тренаж получается в объеме 5*4*5=100 минут.

№ слайда 11 полюбить книгу и процесс чтения; повысить качество чтения; развить его творч
Описание слайда:

полюбить книгу и процесс чтения; повысить качество чтения; развить его творческие способности расширить кругозор читателя;

№ слайда 12 Опоры для самостоятельного анализа художественных произведений Следи, чтобы г
Описание слайда:

Опоры для самостоятельного анализа художественных произведений Следи, чтобы глаза двигались по строчке. Старайся не возвращаться к чтению прочитанного слова, если понял его. При чтении будь внимательным к каждому слову. Старайся понять, о чём читаешь. Читай ежедневно вслух и про себя.

№ слайда 13  Основные рекомендации к разработке и проведению здоровьесберегающего урока
Описание слайда:

Основные рекомендации к разработке и проведению здоровьесберегающего урока

№ слайда 14 Здоровьесберегающий урок должен: воспитывать стимулировать у детей желание б
Описание слайда:

Здоровьесберегающий урок должен: воспитывать стимулировать у детей желание быть здоровым вызывать у них позитивную самооценку

№ слайда 15 Здоровьесберегающие действия:  оптимальная плотность урока чередование видов
Описание слайда:

Здоровьесберегающие действия:  оптимальная плотность урока чередование видов учебной деятельности .

№ слайда 16 Продолжительность непрерывного применения технических средств обучения на уро
Описание слайда:

Продолжительность непрерывного применения технических средств обучения на уроках Непрерывная длительность (мин.), не более 1-2 классы 3-4 классы Просмотр телепередач 15 20 Просмотр динамических изображений на учебных досках и экранах отраженного свечения 15 20 Работа с изображением на индивидуальном мониторе компьютера и клавиатурой 15 15 Прослушивание аудиозаписи 20 20

№ слайда 17 Оздоровительные моменты на уроке Гимнастика для глаз Дыхательная гимнастика
Описание слайда:

Оздоровительные моменты на уроке Гимнастика для глаз Дыхательная гимнастика Физкультурные минутки Пальчиковая гимнастика Точечный массаж Релаксация

№ слайда 18 Зрительная гимнастика . 38-52% детей к окончанию начальной школы имеют сниже
Описание слайда:

Зрительная гимнастика . 38-52% детей к окончанию начальной школы имеют снижение остроты зрения. Согласно разным теориям одним из фактором возникновения и развития близорукости признаются напряжённые зрительные нагрузки. Существующие противоречия между физиологическими возможностями зрительного анализатора детей и общепринятыми технологиями обучения, способствуют массовому возникновению зрительных расстройств.

№ слайда 19 Зрение и осанка Состояние зрения непосредственно с вязано с осанкой 1.  Перво
Описание слайда:

Зрение и осанка Состояние зрения непосредственно с вязано с осанкой 1.  Первое упражнение для укрепления мышц век, улучшения кровообращения и расслабления мышц самого глаза. Выполняется сидя. Нужно крепко зажмурить глаза на 3-5 сек (считать медленно до 5-7). Затем открыть глаза на такое же время. Повторить 6-8 раз. Улучшить кровообращение можно, если быстро моргать в течение 1-2 мин. 2.  Упражнение для снижения утомления и облегчения ра­боты на близком расстоянии (при чтении, письме) особенно сле­дует иметь в виду при длительной зрительной работе. Выпол­няется стоя. Смотреть перед собой 2-3 сек; потом поместить указательный палец правой руки (на уровне средней линии лица) на расстоянии 25-30 см от глаз, перевести взгляд на конец пальца и смотреть на него 3-5 сек, опустить руки. Пов­торить 10-12 раз.(профессор Э.С. Аветисов()

№ слайда 20 Зрительная гимнастика помогает: Снять физическую и психоэмоциональную напряжё
Описание слайда:

Зрительная гимнастика помогает: Снять физическую и психоэмоциональную напряжённость; Развить зоркость и внимательность;

№ слайда 21 Дыхание и чтение
Описание слайда:

Дыхание и чтение

№ слайда 22 Учимся управлять дыханием. Гасим свечи на торте Тушим каждую свечу Жужжим дли
Описание слайда:

Учимся управлять дыханием. Гасим свечи на торте Тушим каждую свечу Жужжим длинно Жужжим коротко

№ слайда 23 Дыхательная гимнастика. - регулирует нервно-психическое состояние.
Описание слайда:

Дыхательная гимнастика. - регулирует нервно-психическое состояние.

№ слайда 24 Оживлялка Представьте себе позднюю осень. Закинуть голову назад, вытянуть впе
Описание слайда:

Оживлялка Представьте себе позднюю осень. Закинуть голову назад, вытянуть вперёд подбородок так, чтобы на шее кожа натянулась. Затаите дыхание – дышите тише, ещё тише, как только возможно. Посидите так около минуты. Чуть-чуть напрягите плечи, руки, потянулись и за работу!

№ слайда 25 Виды физкультминуток: упражнения для улучшения мозгового кровообращения; гимн
Описание слайда:

Виды физкультминуток: упражнения для улучшения мозгового кровообращения; гимнастика для глаз; упражнения для мобилизации внимания; упражнения, корректирующие осанку; дыхательная гимнастика

№ слайда 26 Физкультурные минутки помогают: Снятие усталости, напряжения; Ослабить утомле
Описание слайда:

Физкультурные минутки помогают: Снятие усталости, напряжения; Ослабить утомление на уроке; Проводить профилактику нарушения осанки; Поддержание работоспособности, активного внимания;

№ слайда 27 Пальчиковая гимнастика. « Рука является вышедшим наружу мозгом.» И.Кант Зада
Описание слайда:

Пальчиковая гимнастика. « Рука является вышедшим наружу мозгом.» И.Кант Задачи: -стимуляция развития речи -профилактика нарушений зрения -расширение пространственной активности глаз

№ слайда 28 Точечный массаж помогает: Научить детей расслабляться, освобождаться от стре
Описание слайда:

Точечный массаж помогает: Научить детей расслабляться, освобождаться от стрессов, перенапряжения;

№ слайда 29 Релаксация на уроках Помогает снять стресс; Расслабление мышц; Снятие устало
Описание слайда:

Релаксация на уроках Помогает снять стресс; Расслабление мышц; Снятие усталости; Восстановление работоспособности Любопытная Варвара Смотрит влево... Смотрит вправо.... А потом опять вперед. Тут немного отдохнет: Шея не напряжена И рассла-а-бле-на...

№ слайда 30 Рефлексия Урок полезен, все понятно Лишь кое-что чуть-чуть не ясно Еще приде
Описание слайда:

Рефлексия Урок полезен, все понятно Лишь кое-что чуть-чуть не ясно Еще придется потрудиться Да, трудно все-таки учиться!

№ слайда 31 Результативность 1.Уровень успеваемости и качества знаний учащихся по литерат
Описание слайда:

Результативность 1.Уровень успеваемости и качества знаний учащихся по литературному чтению

№ слайда 32 2. Повышение уровня сформированности техники чтения
Описание слайда:

2. Повышение уровня сформированности техники чтения

№ слайда 33 Результаты Умеют самостоятельно выбирать книги для чтения; Извлекать из текст
Описание слайда:

Результаты Умеют самостоятельно выбирать книги для чтения; Извлекать из текстов интересную и полезную информацию; Давать правильную оценку литературным героям и их поступкам; Работать с разного вида источниками; У детей повысился уровень чтения;

№ слайда 34
Описание слайда:

№ слайда 35 Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 08.10.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров11
Номер материала ДБ-246082
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх