812554
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокИсторияПрезентацииПрезентация "Приёмы и технологии, применяемые на интегрированном уроке"

Презентация "Приёмы и технологии, применяемые на интегрированном уроке"

библиотека
материалов
Приемы и технологии, применяемые на интегрированном уроке Никифорова Е.В., уч...
Технология «Развитие критического мышления через чтение и письмо» Авторы: аме...
Образовательные результаты РКМЧП: умение работать с увеличивающимся и постоян...
Фаза рефлексии (reflection). Фаза реализации смысла (realization of meaning)....
Понятийное колесо
Прием «Сбор ассоциаций» Ученики за определенное время должны написать как мо...
1 этап – работают индивидуально; 2 этап – обсуждение в парах, группах; 3 этап...
ЗАДАЕМ ВОПРОСЫ
Кубик Блума На гранях кубика написаны начала вопросов: «Почему», «Объясни»,...
Прием «Лови ошибку» Учитель заранее подготавливает текст, содержащий ошибочну...
Прием «Пресс-конференция» Ученики выступают в роли журналистов, а учитель в р...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Приемы и технологии, применяемые на интегрированном уроке Никифорова Е.В., уч
Описание слайда:

Приемы и технологии, применяемые на интегрированном уроке Никифорова Е.В., учитель истории и обществознания

2 слайд Технология «Развитие критического мышления через чтение и письмо» Авторы: аме
Описание слайда:

Технология «Развитие критического мышления через чтение и письмо» Авторы: американские ученые Ч.Темпл, К.Мередит, Дж.Стил, С.Уолтер. Универсальная, надпредметная технология, открытая к диалогу с др. педагогическими подходами. Может использоваться в разных предметных областях. В России она появилась в 1997 году; ее используют педагоги в Москве, Санкт-Петербурге, Самаре, Нижнем Новгороде, Новосибирске и других городах. Американцы не присвоили себе идеи, они лишь модифицировали их и довели до уровня технологии. Международный журнал «Перемена» о развитии критического мышления

3 слайд Образовательные результаты РКМЧП: умение работать с увеличивающимся и постоян
Описание слайда:

Образовательные результаты РКМЧП: умение работать с увеличивающимся и постоянно обновляющимся информационным потоком в разных областях знаний; умение пользоваться различными способами интегрирования информации; умение задавать вопросы, самостоятельно формулировать гипотезу; умение решать проблемы; умение вырабатывать собственное мнение на основе осмысления различного опыта, идей и представлений; умение выражать свои мысли (устно и письменно) ясно, уверенно и корректно по отношению к окружающим; умение аргументировать свою точку зрения и учитывать точки зрения других; способность самостоятельно заниматься своим обучением ; способность брать на себя ответственность; способность участвовать в совместном принятии решения; способность выстраивать конструктивные взаимоотношения с другими людьми; умение сотрудничать и работать в группе и др.

4 слайд Фаза рефлексии (reflection). Фаза реализации смысла (realization of meaning).
Описание слайда:

Фаза рефлексии (reflection). Фаза реализации смысла (realization of meaning). Фаза вызова (evocation). Фазы урока

5 слайд Понятийное колесо
Описание слайда:

Понятийное колесо

6 слайд Прием «Сбор ассоциаций» Ученики за определенное время должны написать как мо
Описание слайда:

Прием «Сбор ассоциаций» Ученики за определенное время должны написать как можно больше слов или выражений, связанных с предложенным понятием

7 слайд 1 этап – работают индивидуально; 2 этап – обсуждение в парах, группах; 3 этап
Описание слайда:

1 этап – работают индивидуально; 2 этап – обсуждение в парах, группах; 3 этап каждая пара, группа поочередно называет одно из выписанных утверждений; утверждения повторяться не должны

8 слайд ЗАДАЕМ ВОПРОСЫ
Описание слайда:

ЗАДАЕМ ВОПРОСЫ

9 слайд Кубик Блума На гранях кубика написаны начала вопросов: «Почему», «Объясни»,
Описание слайда:

Кубик Блума На гранях кубика написаны начала вопросов: «Почему», «Объясни», «Назови»,  «Предложи», «Придумай», «Поделись»

10 слайд Прием «Лови ошибку» Учитель заранее подготавливает текст, содержащий ошибочну
Описание слайда:

Прием «Лови ошибку» Учитель заранее подготавливает текст, содержащий ошибочную информацию, и предлагает учащимся выявить допущенные ошибки. Важно, чтобы задание содержало в себе ошибки 2 уровней: явные, которые достаточно легко выявляются учащимися, исходя из их личного опыта и знаний; скрытые, которые можно установить, только изучив новый материал.

11 слайд Прием «Пресс-конференция» Ученики выступают в роли журналистов, а учитель в р
Описание слайда:

Прием «Пресс-конференция» Ученики выступают в роли журналистов, а учитель в роли «очевидца события» или специалиста по данной проблеме. Учитель просит учеников сформулировать свои вопросы преподавателю. Можно дифференцировать вопросы. Например, поручить одному ряду задать вопросы, начинающиеся со слов «Кто…?», «Что…?»; другому ряду, – начинающиеся со слов «Как…?», «Почему…?», третьему ряду – «Что общего…», «В чём особенности…?»

Общая информация

Номер материала: ДБ-170551

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «История: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Анализ результатов образовательной деятельности в работе учителя истории»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Достижение эффективности в преподавании истории на основе осуществления положений историко-культурного стандарта»
Курс повышения квалификации «Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Моделирование современных уроков истории»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ философии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов истории в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Федеральный государственный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку»
Курс повышения квалификации «Развитие ИКТ-компетенции обучающихся в процессе организации проектной деятельности при изучении курсов истории»
Курс повышения квалификации «Электронные образовательные ресурсы в работе учителя истории в контексте реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Философия и история образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.