Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Школьному психологу / Другие методич. материалы / Презентация "Проблемы школьной дезадаптации старшеклассников, влияние их на развитие личности."

Презентация "Проблемы школьной дезадаптации старшеклассников, влияние их на развитие личности."



Внимание! Сегодня последний день приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Школьному психологу
Психологические особенности школьной дезадаптации учащихся старших классов пе...
Основные формы школьной дезадаптации. Первая форма — несформированность элеме...
Возникновение школьной дезадаптации.
Именно эмоциональное благополучие является главным условием нормального форм...
Формы дезадаптации у детей и подростков. В качестве эмоционально - личностных...
Факторы эмоционального неблагополучия школьников. Рассматриваются: 1. Тревожн...
Соотношение адаптации и дезадаптации через состояние эмоционального неблагопо...
Результаты диагностики личной тревожности. 	Уровни	8кл/2012	9кл/2013	10/2014...
Сравнительный анализ уровня тревожности учащихся МОУ СОШ № 5 в 2012-2014 учеб...
Результаты диагностики самооценки школьников. Уровни	8кл/2012	9кл/2013	10/201...
Трудности социализации в этот период связаны с тремя главными обстоятельствам...
Метод социометрии. Данный метод решает следующие задачи: измерение степени сп...
Результаты исследования социальных качеств подростка.
Неблагоприятные отношения с учителями (результаты анкетирования учащихся) Мет...
Причины обращений родителей к психологу. Неуспеваемость ребенка-24% Неправиль...
Уровень комфортности в семье.
Ребенок мстит за: неверие в его способности и возможности. Это относится и к...
Проблемы, волнующие старшеклассников. (результаты анкетирования, диагностики...
Ориентации школьников (Результаты проф. анкетирования) Предпочтительные каче...
Типы «трудных» детей "Неугомонные" "Жаждущие власти " "Сверхзастенчивые"
Типы «трудных» детей "Жаждущие успеха " " Агресивные " "Игроки"
1 из 23

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Психологические особенности школьной дезадаптации учащихся старших классов пе
Описание слайда:

Психологические особенности школьной дезадаптации учащихся старших классов педагог- психолог Регионального Социопсихологического Центра Щербенок О.М

№ слайда 2 Основные формы школьной дезадаптации. Первая форма — несформированность элеме
Описание слайда:

Основные формы школьной дезадаптации. Первая форма — несформированность элементов и навыков учебной деятельности. Первичным следствием является падение успеваемости. Причиной несформированности учебной деятельности могут быть как индивидуальные особенности интеллектуального развития ребенка, так и педагогическая запущенность, невнимательное отношение родителей и учителя к тому, как дети овладевают приемами учебной деятельности. Вторая форма обусловлена несформированностью или искажением мотивации учебной деятельности, когда в системе мотивов ученика доминируют внешкольные ориентации. Недисциплинированность, отставание в учебе, невнимательность, безответственность, но, как правило, на фоне констатируемого достаточно высокого уровня познавательных способностей. Третья форма связана с неспособностью к произвольной регуляции поведения. Причину этого при отсутствии первичных нарушений чаще всего ищут в особенностях семейного воспитания: это либо потворствующая гипопротекция , либо доминирующая гиперпротекция. Четвертая форма связана с неумением приспособиться к темпу школьной жизни, что также весьма актуально в наше время при переходе в старшую школу.. Причина и тут может лежать в особенностях семейного воспитания, в «тепличных» условиях жизни ребенка.

№ слайда 3 Возникновение школьной дезадаптации.
Описание слайда:

Возникновение школьной дезадаптации.

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5 Именно эмоциональное благополучие является главным условием нормального форм
Описание слайда:

Именно эмоциональное благополучие является главным условием нормального формирования личности. Трудности в эмоциональном развитии и отклонения в поведении могут возникнуть при стойком эмоциональном неблагополучии.

№ слайда 6 Формы дезадаптации у детей и подростков. В качестве эмоционально - личностных
Описание слайда:

Формы дезадаптации у детей и подростков. В качестве эмоционально - личностных проявлений дезадаптации в школьном возрасте рассматриваются проявления школьной дезадаптации, которые выступают в основных 4-х формах: 1- нарушение обучения 2- нарушение поведения 3- нарушение контактов 4-смешанные формы дезадаптации, включающие сочетание указанных признаков.

№ слайда 7 Факторы эмоционального неблагополучия школьников. Рассматриваются: 1. Тревожн
Описание слайда:

Факторы эмоционального неблагополучия школьников. Рассматриваются: 1. Тревожность как основной фактор эмоционального неблагополучия школьников. 2. Агрессивность. 3. Акцентуации характера. 4. Ригидность.

№ слайда 8 Соотношение адаптации и дезадаптации через состояние эмоционального неблагопо
Описание слайда:

Соотношение адаптации и дезадаптации через состояние эмоционального неблагополучия. Схема уровней дезадаптации.

№ слайда 9 Результаты диагностики личной тревожности. 	Уровни	8кл/2012	9кл/2013	10/2014
Описание слайда:

Результаты диагностики личной тревожности. Уровни 8кл/2012 9кл/2013 10/2014 Позновательная активность Высокий 30% 36% 28% Средний 63% 58% 64% Низкий 7% 6% 8% Тревожность Высокий 6% 10% 14% Средний 77% 76% 74% Низкий 17% 14% 12% Гнев. Высокий 9% 13% 21% Средний 43% 35% 17% Низкий 48% 52% 62%

№ слайда 10 Сравнительный анализ уровня тревожности учащихся МОУ СОШ № 5 в 2012-2014 учеб
Описание слайда:

Сравнительный анализ уровня тревожности учащихся МОУ СОШ № 5 в 2012-2014 учебном году.

№ слайда 11 Результаты диагностики самооценки школьников. Уровни	8кл/2012	9кл/2013	10/201
Описание слайда:

Результаты диагностики самооценки школьников. Уровни 8кл/2012 9кл/2013 10/2014 Продуктивный 68% 59% 52% Не продуктивный 28% 35% 38% Низкий 4% 6% 10%

№ слайда 12 Трудности социализации в этот период связаны с тремя главными обстоятельствам
Описание слайда:

Трудности социализации в этот период связаны с тремя главными обстоятельствами: Несовпадением между высоким уровнем притязаний (стремление стать героем, прославиться) и низким социальном статусом, который задан их возрастом; Несовпадением старого стиля родительства, ориентированного на то, что для матери сын и дочь всегда остается ребенком, и новых потенциальных возможностей подростков, заданных их психофизиологическим повзрослением Противоречие между усилившейся ориентацией на самостоятельность и усиливающуюся зависимость от мнения и поведения сверстников

№ слайда 13 Метод социометрии. Данный метод решает следующие задачи: измерение степени сп
Описание слайда:

Метод социометрии. Данный метод решает следующие задачи: измерение степени сплочённости – разобщённости в группе; выявление соотносительного авторитета членов группы по признакам симпатии – антипатии (лидеры, предпочитаемые, отвергаемые, изолированные); обнаружение внутригрупповых сплочённых образований во главе с неформальными лидерами.

№ слайда 14 Результаты исследования социальных качеств подростка.
Описание слайда:

Результаты исследования социальных качеств подростка.

№ слайда 15 Неблагоприятные отношения с учителями (результаты анкетирования учащихся) Мет
Описание слайда:

Неблагоприятные отношения с учителями (результаты анкетирования учащихся) Методически-рассуждающий стиль обучения (одинаковые требования к сильным и слабым ученикам, нетерпимость к нарушителям дисциплины, склонность ото шибок учащегося переходить на личность в целом) Завышенные требования, предъявляемые ученику Избирательное отношение к конкретному ребенку

№ слайда 16 Причины обращений родителей к психологу. Неуспеваемость ребенка-24% Неправиль
Описание слайда:

Причины обращений родителей к психологу. Неуспеваемость ребенка-24% Неправильные действия учителя-4% Семейные конфликты с детьми-41%

№ слайда 17 Уровень комфортности в семье.
Описание слайда:

Уровень комфортности в семье.

№ слайда 18 Ребенок мстит за: неверие в его способности и возможности. Это относится и к
Описание слайда:

Ребенок мстит за: неверие в его способности и возможности. Это относится и к педагогам в том числе: «Ты не мог решить эту задачу! Ты списал!» сравнение не в его пользу со старшими или младшими братьями и сестрами; за унижение друг друга в кругу семьи; за потерю одного из родителей в результате развода; за появление в доме нового члена семьи, который становится более значимым, чем сам ребенок. за несправедливость по отношению к себе и невыполненные взрослыми обещания; за родительскую ложь и хамелеонство;

№ слайда 19 Проблемы, волнующие старшеклассников. (результаты анкетирования, диагностики
Описание слайда:

Проблемы, волнующие старшеклассников. (результаты анкетирования, диагностики) Варианты 9кл 11кл Приобретение интересной профессии 75% 84% Денежные трудности семьи 2% 4% Отношения с родителями 41% 62% Отношения между родителями 32% 25% Отношения со сверстниками 8% 14% Конфликты с педагогами 6% 4% Трудности усвоения школьного материала 11% 24% Чем заняться в свободное время 4% 8% Личная жизнь 54% 62% Будущее 21% 65% Будущее

№ слайда 20 Ориентации школьников (Результаты проф. анкетирования) Предпочтительные каче
Описание слайда:

Ориентации школьников (Результаты проф. анкетирования) Предпочтительные качества будущей профессии 9кл 11кл Требует высокой квалификации, новых знаний 38% 32% Высоко оплачивается 59% 79% Самостоятельная 14% 21% С гарантией от безработицы 27% 39% Не вредна для здоровья 49% 40% С нерегламентированным рабочим днем 18% 14% Требует предприимчивости, изобретательности 24% 21% Престижная 39% 33% Интересная 9% 2%

№ слайда 21 Типы «трудных» детей "Неугомонные" "Жаждущие власти " "Сверхзастенчивые"
Описание слайда:

Типы «трудных» детей "Неугомонные" "Жаждущие власти " "Сверхзастенчивые"

№ слайда 22 Типы «трудных» детей "Жаждущие успеха " " Агресивные " "Игроки"
Описание слайда:

Типы «трудных» детей "Жаждущие успеха " " Агресивные " "Игроки"

№ слайда 23
Описание слайда:



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 20.10.2015
Раздел Школьному психологу
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров189
Номер материала ДВ-080362
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх