Инфоурок / Школьному психологу / Другие методич. материалы / Презентация "Проблемы школьной дезадаптации старшеклассников, влияние их на развитие личности."

Презентация "Проблемы школьной дезадаптации старшеклассников, влияние их на развитие личности."



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов
Психологические особенности школьной дезадаптации учащихся старших классов пе...
Основные формы школьной дезадаптации. Первая форма — несформированность элеме...
Возникновение школьной дезадаптации.
Именно эмоциональное благополучие является главным условием нормального форм...
Формы дезадаптации у детей и подростков. В качестве эмоционально - личностных...
Факторы эмоционального неблагополучия школьников. Рассматриваются: 1. Тревожн...
Соотношение адаптации и дезадаптации через состояние эмоционального неблагопо...
Результаты диагностики личной тревожности. 	Уровни	8кл/2012	9кл/2013	10/2014...
Сравнительный анализ уровня тревожности учащихся МОУ СОШ № 5 в 2012-2014 учеб...
Результаты диагностики самооценки школьников. Уровни	8кл/2012	9кл/2013	10/201...
Трудности социализации в этот период связаны с тремя главными обстоятельствам...
Метод социометрии. Данный метод решает следующие задачи: измерение степени сп...
Результаты исследования социальных качеств подростка.
Неблагоприятные отношения с учителями (результаты анкетирования учащихся) Мет...
Причины обращений родителей к психологу. Неуспеваемость ребенка-24% Неправиль...
Уровень комфортности в семье.
Ребенок мстит за: неверие в его способности и возможности. Это относится и к...
Проблемы, волнующие старшеклассников. (результаты анкетирования, диагностики...
Ориентации школьников (Результаты проф. анкетирования) Предпочтительные каче...
Типы «трудных» детей "Неугомонные" "Жаждущие власти " "Сверхзастенчивые"
Типы «трудных» детей "Жаждущие успеха " " Агресивные " "Игроки"
23 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Психологические особенности школьной дезадаптации учащихся старших классов пе
Описание слайда:

Психологические особенности школьной дезадаптации учащихся старших классов педагог- психолог Регионального Социопсихологического Центра Щербенок О.М

№ слайда 2 Основные формы школьной дезадаптации. Первая форма — несформированность элеме
Описание слайда:

Основные формы школьной дезадаптации. Первая форма — несформированность элементов и навыков учебной деятельности. Первичным следствием является падение успеваемости. Причиной несформированности учебной деятельности могут быть как индивидуальные особенности интеллектуального развития ребенка, так и педагогическая запущенность, невнимательное отношение родителей и учителя к тому, как дети овладевают приемами учебной деятельности. Вторая форма обусловлена несформированностью или искажением мотивации учебной деятельности, когда в системе мотивов ученика доминируют внешкольные ориентации. Недисциплинированность, отставание в учебе, невнимательность, безответственность, но, как правило, на фоне констатируемого достаточно высокого уровня познавательных способностей. Третья форма связана с неспособностью к произвольной регуляции поведения. Причину этого при отсутствии первичных нарушений чаще всего ищут в особенностях семейного воспитания: это либо потворствующая гипопротекция , либо доминирующая гиперпротекция. Четвертая форма связана с неумением приспособиться к темпу школьной жизни, что также весьма актуально в наше время при переходе в старшую школу.. Причина и тут может лежать в особенностях семейного воспитания, в «тепличных» условиях жизни ребенка.

№ слайда 3 Возникновение школьной дезадаптации.
Описание слайда:

Возникновение школьной дезадаптации.

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5 Именно эмоциональное благополучие является главным условием нормального форм
Описание слайда:

Именно эмоциональное благополучие является главным условием нормального формирования личности. Трудности в эмоциональном развитии и отклонения в поведении могут возникнуть при стойком эмоциональном неблагополучии.

№ слайда 6 Формы дезадаптации у детей и подростков. В качестве эмоционально - личностных
Описание слайда:

Формы дезадаптации у детей и подростков. В качестве эмоционально - личностных проявлений дезадаптации в школьном возрасте рассматриваются проявления школьной дезадаптации, которые выступают в основных 4-х формах: 1- нарушение обучения 2- нарушение поведения 3- нарушение контактов 4-смешанные формы дезадаптации, включающие сочетание указанных признаков.

№ слайда 7 Факторы эмоционального неблагополучия школьников. Рассматриваются: 1. Тревожн
Описание слайда:

Факторы эмоционального неблагополучия школьников. Рассматриваются: 1. Тревожность как основной фактор эмоционального неблагополучия школьников. 2. Агрессивность. 3. Акцентуации характера. 4. Ригидность.

№ слайда 8 Соотношение адаптации и дезадаптации через состояние эмоционального неблагопо
Описание слайда:

Соотношение адаптации и дезадаптации через состояние эмоционального неблагополучия. Схема уровней дезадаптации.

№ слайда 9 Результаты диагностики личной тревожности. 	Уровни	8кл/2012	9кл/2013	10/2014
Описание слайда:

Результаты диагностики личной тревожности. Уровни 8кл/2012 9кл/2013 10/2014 Позновательная активность Высокий 30% 36% 28% Средний 63% 58% 64% Низкий 7% 6% 8% Тревожность Высокий 6% 10% 14% Средний 77% 76% 74% Низкий 17% 14% 12% Гнев. Высокий 9% 13% 21% Средний 43% 35% 17% Низкий 48% 52% 62%

№ слайда 10 Сравнительный анализ уровня тревожности учащихся МОУ СОШ № 5 в 2012-2014 учеб
Описание слайда:

Сравнительный анализ уровня тревожности учащихся МОУ СОШ № 5 в 2012-2014 учебном году.

№ слайда 11 Результаты диагностики самооценки школьников. Уровни	8кл/2012	9кл/2013	10/201
Описание слайда:

Результаты диагностики самооценки школьников. Уровни 8кл/2012 9кл/2013 10/2014 Продуктивный 68% 59% 52% Не продуктивный 28% 35% 38% Низкий 4% 6% 10%

№ слайда 12 Трудности социализации в этот период связаны с тремя главными обстоятельствам
Описание слайда:

Трудности социализации в этот период связаны с тремя главными обстоятельствами: Несовпадением между высоким уровнем притязаний (стремление стать героем, прославиться) и низким социальном статусом, который задан их возрастом; Несовпадением старого стиля родительства, ориентированного на то, что для матери сын и дочь всегда остается ребенком, и новых потенциальных возможностей подростков, заданных их психофизиологическим повзрослением Противоречие между усилившейся ориентацией на самостоятельность и усиливающуюся зависимость от мнения и поведения сверстников

№ слайда 13 Метод социометрии. Данный метод решает следующие задачи: измерение степени сп
Описание слайда:

Метод социометрии. Данный метод решает следующие задачи: измерение степени сплочённости – разобщённости в группе; выявление соотносительного авторитета членов группы по признакам симпатии – антипатии (лидеры, предпочитаемые, отвергаемые, изолированные); обнаружение внутригрупповых сплочённых образований во главе с неформальными лидерами.

№ слайда 14 Результаты исследования социальных качеств подростка.
Описание слайда:

Результаты исследования социальных качеств подростка.

№ слайда 15 Неблагоприятные отношения с учителями (результаты анкетирования учащихся) Мет
Описание слайда:

Неблагоприятные отношения с учителями (результаты анкетирования учащихся) Методически-рассуждающий стиль обучения (одинаковые требования к сильным и слабым ученикам, нетерпимость к нарушителям дисциплины, склонность ото шибок учащегося переходить на личность в целом) Завышенные требования, предъявляемые ученику Избирательное отношение к конкретному ребенку

№ слайда 16 Причины обращений родителей к психологу. Неуспеваемость ребенка-24% Неправиль
Описание слайда:

Причины обращений родителей к психологу. Неуспеваемость ребенка-24% Неправильные действия учителя-4% Семейные конфликты с детьми-41%

№ слайда 17 Уровень комфортности в семье.
Описание слайда:

Уровень комфортности в семье.

№ слайда 18 Ребенок мстит за: неверие в его способности и возможности. Это относится и к
Описание слайда:

Ребенок мстит за: неверие в его способности и возможности. Это относится и к педагогам в том числе: «Ты не мог решить эту задачу! Ты списал!» сравнение не в его пользу со старшими или младшими братьями и сестрами; за унижение друг друга в кругу семьи; за потерю одного из родителей в результате развода; за появление в доме нового члена семьи, который становится более значимым, чем сам ребенок. за несправедливость по отношению к себе и невыполненные взрослыми обещания; за родительскую ложь и хамелеонство;

№ слайда 19 Проблемы, волнующие старшеклассников. (результаты анкетирования, диагностики
Описание слайда:

Проблемы, волнующие старшеклассников. (результаты анкетирования, диагностики) Варианты 9кл 11кл Приобретение интересной профессии 75% 84% Денежные трудности семьи 2% 4% Отношения с родителями 41% 62% Отношения между родителями 32% 25% Отношения со сверстниками 8% 14% Конфликты с педагогами 6% 4% Трудности усвоения школьного материала 11% 24% Чем заняться в свободное время 4% 8% Личная жизнь 54% 62% Будущее 21% 65% Будущее

№ слайда 20 Ориентации школьников (Результаты проф. анкетирования) Предпочтительные каче
Описание слайда:

Ориентации школьников (Результаты проф. анкетирования) Предпочтительные качества будущей профессии 9кл 11кл Требует высокой квалификации, новых знаний 38% 32% Высоко оплачивается 59% 79% Самостоятельная 14% 21% С гарантией от безработицы 27% 39% Не вредна для здоровья 49% 40% С нерегламентированным рабочим днем 18% 14% Требует предприимчивости, изобретательности 24% 21% Престижная 39% 33% Интересная 9% 2%

№ слайда 21 Типы «трудных» детей "Неугомонные" "Жаждущие власти " "Сверхзастенчивые"
Описание слайда:

Типы «трудных» детей "Неугомонные" "Жаждущие власти " "Сверхзастенчивые"

№ слайда 22 Типы «трудных» детей "Жаждущие успеха " " Агресивные " "Игроки"
Описание слайда:

Типы «трудных» детей "Жаждущие успеха " " Агресивные " "Игроки"

№ слайда 23
Описание слайда:

Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Общая информация

Номер материала: ДВ-080362

Похожие материалы